Dreesen, Philipp; Krasselt, Julia,

2025.

Gesellschaftliche Vorstellungen von Dialog aus metapragmatischer Perspektive.

In:

28. Deutscher Germanistentag, Braunschweig, Deutschland, 14.-17. September 2025.

Dreesen, Philipp; Suremann, Isabelle; Geckeler, Sooyeon; Lemmenmeier, Dolores; Krasselt, Julia; Rothenhäusler, Klaus; Fluor, Matthias,

2025.

Herausfinden, worum es wirklich geht : kreative Kombination von KI-unterstützter Diskurs- und Korpuslinguistik.

In:

VALS-ASLA Studientag, Winterthur, Schweiz, 6. Juni 2025.

Weber, Wibke; Rall, Hans-Martin,

2025.

Beyond the screen : how immersive technologies challenge the concept of authenticity[paper].

In:

SACM/SGKM Annual Conference, Chur, Switzerland, 21-23 May 2025.

Anson, Chris M.; Delorme Benites, Alice; Ganobcsik-Williams, Lisa; Mahlow, Cerstin; McKee, Heidi A.,

2025.

Reflections on writing and generative AI : a symposium.

Journal of Academic Writing.

15(S2), pp. 1-14.

Available from: https://doi.org/10.18552/joaw.v15is2.1121

Schneider Stingelin, Colette; Gerber, Nicole; Merkle, Thorsten; Zigan, Nicole,

2025.

Digitalisierung und Technologisierung im Alters- und Pflegeheim.

In:

Neue Technologien für ein besseres Altern, Winterthur, Schweiz, 1. April 2025.

Gieshoff, Anne Catherine,

2025.

Simulating video conferences in mixed reality : developing a prototype for research purposes.

Working Papers in Applied Linguistics

; 29.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-2827

Dreesen, Philipp,

2025.

Methoden und Ressourcen der Diskurslinguistik in Anwendung.

In:

GAL Research School "Methodische Erweiterungen der Diskurslinguistik in Zeiten von Digitalisierung und Digitalität", Essen, Deutschland, 26.-28. März 2025.

Schneider Stingelin, Colette; Hüsser, Angelica; Rummler, Klaus,

2025.

Science communication for a lay audience in Switzerland[poster].

In:

Diamond Open Access Workshop Day, Bern, Switzerland, 21 March 2025.

ZHAW Zurich University of Applied Sciences.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-32879

Dingerkus, Filip; von Garmissen, Anna; Hanitzsch, Thomas,

2025.

Journalismus im Kern und an der Peripherie : von den Schwierigkeiten, (repräsentative) Daten zu gewinnen - und warum es sich trotzdem lohnt.

In:

70. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft (DGPuK), Berlin, Deutschland, 19.-21. März 2025.

Schneider Stingelin, Colette; Volkmer, Nadine; Ingold, Christian; Nordström, Karin,

2025.

Strategische Kommunikation in der Gesundheitsförderung : wechselseitiger Wissenstransfer bei der Entwicklung realer Kommunikationsprojekte für die Public-Health-Praxis.

Die Hochschullehre.

11, pp. 354-368.

Available from: https://doi.org/10.3278/HSL2469W

Whitehouse, Marlies,

2025.

Professional literacy : the key to successful communication in a society based on the division of labour.

In:

II Literacy Summit, Cologne, Germany, 10-12 March 2025.

Konstantinidou, Liana; Liste Lamas, Elsa,

2025.

Understanding and enhancing literacy skills in vocational education and training.

In:

II Literacy Summit, Cologne, Germany, 10-12 March 2025.

Schneider Stingelin, Colette; Hüsser, Angelica; Grundisch, Julia; Koch, Carmen,

2025.

„Passt!“ – Forscherinnnen entwickeln Matching-Tool für Schulen und Lehrpersonen.

Language matters - Blog für Sprache und Kommunikation.

Available from: https://blog.zhaw.ch/languagematters/2025/03/06/passt-matching-tool-schulen-lehrpersonen/

Dreesen, Philipp; Czachur, Waldemar; Evert, Stephanie; Rocco, Goranka; Grisot, Cristina,

2025.

Flash talk: Making Open Research Data Suitable for Comparative Discourse Analysis.

In:

1st OSCARS Annual General Meeting, Rome, Italy, 3-4 March 2025.

Conijn, Rianne; Shibani, Antonette; Allen, Laura; Buckingham Shum, Simon; Mahlow, Cerstin,

2025.

Writing analytics in the age of large language models : shaping new possibilities for assessing and promoting writing[paper].

In:

Companion Proceedings 15th International Conference on Learning Analytics & Knowledge (LAK25).

15th International Learning Analytics and Knowledge Conference (LAK25), Dublin, Ireland, 3-7 March 2025.

New York:

Association for Computing Machinery.

pp. 436-439.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-33269

Delorme Benites, Alice,

2025.

I should be the one asking the questions! : taking turn and defining roles in AI-interpreted conversations.

In:

International Conference on Language Technologies for All (LT4All), Paris, France, 24-26 February 2025.

Gennari, Floriza; Büchi, Moritz; Guedes, Alessandra; Schafer, Moa; Kardefelt-Winther, Daniel,

2025.

The role of psychosocial factors in youth sexting : a multi-country analysis of risk perception.

Journal of Adolescent Health.

76(5), pp. 847-855.

Available from: https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2025.01.008

Mahlow, Cerstin,

2025.

Locating generative AI in writing models.

In:

Artificial Friday – Linguistic perspectives on artificial intelligence, online, 7 February 2025.

Delorme Benites, Alice; et al.,

2025.

AI-enhanced interpretation : how to leverage AI to the interpreters’ advantage.

In:

Interpreting Europe Conference, Brussels, Belgium, 6-7 February 2025.

Available from: https://www.youtube.com/watch?v=kBoINLopl3E

Dreesen, Philipp; Czachur, Waldemar; Evert, Stephanie; Rocco, Goranka; Grisot, Cristina,

2025.

MORCDA – Making Open Research Data Suitable for Comparative Discourse Analysis.

In:

CLARIN ERIC General Assembly, KU Leuven, Belgium, 5-6 February 2025.

Ulasik, Malgorzata Anna; Mahlow, Cerstin; Piotrowski, Michael,

2025.

Sentence-centric modeling of the writing process.

Journal of Writing Research.

16(3), pp. 463-498.

Available from: https://doi.org/10.17239/jowr-2025.16.03.05

Delorme Benites, Alice; Schaub-Torsello, Romina; Sager, Daniela; Turra, Mattia,

2025.

Machine interpreting to achieve social and economic SDGs? A use case for refugee communication in Switzerland.

In:

García Fernández, Sara; Guerrero García, Beatriz; Placidi, Francesca; Savchenkova, Margarita; Gómez-Cáneba, Fátima; Schoer-Granado, Susana, eds.,

Traducción y sostenibilidad cultural II: retos y nuevos escenarios.

Salamanca:

Ediciones Universidad de Salamanca.

pp. 337-347.

Available from: https://doi.org/10.14201/0aq0373337347

Schneider Stingelin, Colette; Hüsser, Angelica; Rummler, Klaus,

2025.

Wissenschaftskommunikation für ein Laienpublikum in der Schweiz[poster].

In:

Veranstaltung Programme Open Science, Bern, Schweiz, 22. Januar 2025.

Mahlow, Cerstin,

2025.

Generative AI in writing : redefining collaboration, cognition, and creativity.

In:

Workshop Writing Aids at the Crossroads of AI, Cognitive Science and NLP (WrAICogS), co-located with the 31st Conference on Computational Linguistics (COLING 2025), Abu Dhabi, UAE, 20 January 2025.

Dreesen, Philipp,

2025.

Der Einfluss von KI auf unsere Diskurse : Probleme, Chancen und Prognosen.

In:

Gesellschaft für deutsche Sprache e. V. (GfdS), Internationales Zeitungsmuseum, Aachen, Deutschland, 16. Januar 2025.

Available from: https://philippdreesen.de/onewebmedia/Dreesen_KI_und_Diskurs_16012025.pdf

Schneider Stingelin, Colette; Gerber, Nicole; Merkle, Thorsten; Zigan, Nicole,

2025.

Alters- und Pflegeheim : explorative Studie zur Kommunikation für die Einführung und Begleitung neuer Technologien[paper].

In:

Jahrestagung der Schweizerischen Gesellschaft für Kommunikations- und Medienwissenschaft (SGKM-SACM), Chur, Schweiz, 21.-23. Mai 2025.

Koch, Carmen; Fehlmann, Fiona,

2025.

Beyond digital literacy : exploring factors affecting digital performance of university staff.

Media and Communication.

13(8913).

Available from: https://doi.org/10.17645/mac.8913

Cotelli Kureth, Sara; Delorme Benites, Alice; Lehr, Caroline; Noghrechi, Hasti; Steele, Elizabeth; Summers, Elana,

2025.

Comment développer la littéracie digitale des enseignant-es et des apprenant-es? : conclusions du projet ‘Digital Literacy in University Contexts’.

Babylonia.

(1), pp. 56-59.

Available from: https://doi.org/10.55393/babylonia.v1i.510

Chariatte, Jérôme; Schneider Stingelin, Colette; Bachmann, Philipp,

2025.

Digitale Kommunikation im Dienst der Gesellschaft : Implementierung, Akzeptanz und Wirkung.

In:

Jahrestagung der Schweizerischen Gesellschaft für Kommunikations- und Medienwissenschaft (SGKM-SACM), Chur, Schweiz, 21.-23. Mai 2025.

Schneider Stingelin, Colette; Hüsser, Angelica; Grundisch, Julia; Koch, Carmen,

2025.

Ein Tinder für Schulen und Lehrpersonen : forschungsbasierte Entwicklung eines Passungstools für die Rekrutierungskommunikation[paper].

In:

Jahrestagung der Schweizerischen Gesellschaft für Kommunikations- und Medienwissenschaft (SGKM-SACM), Chur, Schweiz, 21.-23. Mai 2025.

Wyss, Vinzenz; Schäfer, Louis; Dingerkus, Filip; Keel, Guido,

2025.

Etude de la ZHAW: les journalistes en Suisse : qui ils sont, comment ils travaillent et ce qui les préoccupe.

Working Papers in Applied Linguistics

; 28.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-2829

Dreesen, Philipp,

2025.

Kommentierung der These : Angewandte Sprachwissenschaft ist Sprachwissenschaft PLUS.

Zeitschrift für Angewandte Linguistik.

(82), pp. 140-144.

Available from: https://doi.org/10.1515/zfal-2025-2005

Whitehouse, Marlies; Ciampi, Angelo; Pepin, Nicolas,

2024.

Word of the Year in Switzerland : its impact across the country and beyond.

tekst i dyskurs – text und diskurs.

18(1), pp. 235-253.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-32824

Flubacher, Mi-Cha; Hägi-Mead, Sara,

2024.

Perspektiven auf den Muttersprachlichen Unterricht : Marginalisierung, Unsicherheit und komplexe Kehrseiten.

In:

Guldenschuh, Sabine; Weichselbaum, Maria; Döll, Marion; Gouma, Assimina; Dirim, Inci, eds.,

Migrationspädagogische Perspektiven auf den erst-/herkunfts-/mutter-sprachlichen Unterricht.

Wiesbaden:

Springer.

pp. 73-99.

Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-658-45327-5_4

Whitehouse, Marlies,

2024.

Word of the Year in Switzerland : focusing on the selected words 2024.

In:

Key words conference, University of Warsaw, Poland, 12-13 December 2024.

Wyss, Vinzenz; Schäfer, Louis; Dingerkus, Filip; Keel, Guido,

2024.

ZHAW-Studie: Journalist:innen in der Schweiz : wer sie sind, wie sie arbeiten und was sie plagt.

Working Papers in Applied Linguistics

; 27.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-2830

Schneider Stingelin, Colette; Nageli, Claudia,

2024.

Klima-Kampagnen für europäische Städte : eine explorative Studie.

In:

30. Jahrestagung der DGPuK-Fachgruppe Public Relations und Organisationskommunikation, Berlin, Deutschland, 30. Oktober - 1. November 2024.

Dreesen, Philipp; Krasselt, Julia; Stücheli-Herlach, Peter; Suremann, Isabelle,

2024.

Die Analyse des öffentlichen Impfdiskurses.

In:

360° Winterthur Symposium, Winterthur, Switzerland, 28-29 November 2024.

Nordström, Karin; Schneider Stingelin, Colette; Ingold, Christian; Volkmer, Nadine,

2024.

Strategic communication in health promotion : reciprocal knowledge transfer in developing real communication projects for public health practice.

In:

360° Winterthur Symposium, Winterthur, Schweiz, 28.-29. November 2024.

Rösli, Stephan,

2024.

Der Autftrag der Behördenkommunikation.

In:

Stücheli-Herlach, Peter; Rösli, Stephan; Novak, Martina, eds.,

Praxis politischer Kommunikation : Wege zur Professionalisierung in der Schweizer Demokratie.

Baden-Baden:

Nomos.

pp. 36-45.

Available from: https://doi.org/10.5771/9783748918868-36

Ghilardi, Ursina; Borghoff, Birgitta,

2024.

Public Storytelling in der politischen Kommunikation.

In:

Stücheli-Herlach, Peter; Rösli, Stephan; Novak, Martina, eds.,

Praxis politischer Kommunikation : Wege zur Professionalisierung in der Schweizer Demokratie.

Baden-Baden:

Nomos.

pp. 114-124.

Available from: https://doi.org/10.5771/9783748918868-114

Seiwald, Johanna, ed.,

2024.

Science on social media : Indo-Swiss perspectives 2024.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-2522

Fuhrmann, Birgit; Rechtien, Christopher,

2024.

Redaktionsprozesse erfolgreich gestalten.

In:

Tekom-Jahrestagung, Stuttgart, Deutschland, 5.-7. November 2024.

Perrin, Daniel,

2024.

Language matters : warum KI nach Sprachprofis ruft.

In:

Berlin Science Week, Museum für Naturkunde, Berlin, Deutschland, 1.-10. November 2024.

Available from: https://www.youtube.com/live/SbTd-yyHIOQ

Sabaté-Dalmau, Maria; Flubacher, Mi-Cha,

2024.

Political economy as a framework for sociolinguistics.

In:

Del Percio, Alfonso; Flubacher, Mi-Cha, eds.,

Critical Sociolinguistics: Dialogues, Dissonances, Developments.

London:

Bloomsbury.

pp. 97-116.

Available from: https://doi.org/10.5040/9781350293557

Born, Marius,

2024.

Building trust in startup communication : exploring the interplay of arguments and stories in the case of the Nikola Corporation.

Cham:

Springer.

Springer Business Cases.

ISBN 978-3-031-63284-6.

Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-031-63284-6

Borghoff, Birgitta,

2024.

Creative Agility for Good Health and Well-Being.

In:

8. Internationale Tagung Transdisziplinäres Netzwerk Gesundheitskommunikation „Edukatorische Dimensionen der Gesundheitskommunikation“, Hildesheim, Deutschland, 25.-26. Oktober 2024.

Cotelli Kureth, Sara; Delorme Benites, Alice; Lehr, Caroline; Steele, Elizabeth; Summers, Elana,

2024.

Policy on the use of machine translation : a good model for wider policies on generative AI?.

In:

AI in Education / (Dis)embodied interActIons, Paris, France, 24-25 October 2024.

Mahlow, Cerstin; Fuhrmann, Birgit; Scheibe, Felix,

2024.

KI und Sprache : Entwicklung und Durchführung eines Moduls zu AI Literacy für künftige Sprachprofis.

In:

Jahrestagung von GMW und CampusSource, ETH Zürich, Schweiz, 23.-25. Oktober 2024.

Fehlmann, Fiona; Koch, Carmen; Keel, Guido,

2024.

Worauf achten Lehrkräfte beim Medienkompetenzunterricht? Eine Bestandsaufnahme für die schweizerische Sekundarstufe II.

Studies in Communication Sciences.

24(2), pp. 229-243.

Available from: https://doi.org/10.24434/j.scoms.2024.02.3250