Publications in Applied Linguistics | ZHAW Applied Linguistics

Koch, Carmen; Schneider Stingelin, Colette, eds.,

2026.

Schulkommunikation : Wege zu einer professionellen Kommunikationskultur von Schulen.

Baden-Baden:

Nomos.

Beiträge zur Pädagogik ; 19.

ISBN 9783748967651.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-37533

Borghoff, Birgitta; Baumast, Annett; Hess, Jeannine,

2026.

Creagile futures literacy as a pathway to sustainability competences : translating inner development into future-oriented learning designs[paper].

In:

7th World Symposium on Sustainability in Higher Education (WSSD-U-2026), Innsbruck, Austria, 3-4 September 2026.

Koch, Carmen,

2026.

Akzeptanz schaffen für digitale Kommunikation und Kollaboration an Schulen.

In:

Koch, Carmen; Schneider Stingelin, Colette, eds.,

Schulkommunikation. Wege zu einer professionellen Kommunikationskultur von Schulen.

Baden-Baden:

Nomos.

pp. 35-42.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-37543

Koch, Carmen; Fehlmann, Fiona,

2026.

Digitale Kompetenzen von Erziehungsberechtigten.

In:

Koch, Carmen; Schneider Stingelin, Colette, eds.,

Schulkommunikation. Wege zu einer professionellen Kommunikationskultur von Schulen.

Baden-Baden:

Nomos.

pp. 85-96.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-37545

Koch, Carmen; Schneider Stingelin, Colette,

2026.

Kommunikation als zentrale Ressource für den Schulalltag.

In:

Koch, Carmen; Schneider Stingelin, Colette, eds.,

Schulkommunikation. Wege zu einer professionellen Kommunikationskultur von Schulen.

Baden-Baden:

Nomos.

pp. 7-11.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-37541

Koch, Carmen; Hüsser, Angelica,

2026.

Schulkommunikation mit fremdsprachigen Erziehungsberechtigten.

In:

Koch, Carmen; Schneider Stingelin, Colette, eds.,

Schulkommunikation. Wege zu einer professionellen Kommunikationskultur von Schulen.

Baden-Baden:

Nomos.

pp. 97-106.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-37544

Koch, Carmen; Rosenberger Staub, Nicole,

2026.

Spannungsfelder und Handlungsdimensionen der Schulkommunikation.

In:

Koch, Carmen; Schneider Stingelin, Colette, eds.,

Schulkommunikation. Wege zu einer professionellen Kommunikationskultur von Schulen.

Baden-Baden:

Nomos.

pp. 23-34.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-37542

Weber, Wibke,

2026.

Why text matters in data visualization : exploring the text-image relationship.

In:

Eriksson, Yvonne, ed.,

Information Design. Design for Engagement.

Boca Raton:

CRC Press.

pp. 88-111.

Schnatz, Nina Isabelle,

2026.

Epistemic agency and academic writing in the age of genAI.

MedienPädagogik.

(23), pp. 277-302.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-37537

Schnatz, Nina Isabelle; Bieri, Aline,

2026.

From AI literacy to epistemic agency : how GenAI re-shapes writing pedagogy in engineering education[paper].

In:

Getto, Barbara; Schifferle, Tobias M.; Buchner, Josef; Höfler, Elke; Kerres, Michael; Rau, Franco; Wolf, Karsten D., eds.,

Tagungsband der 2. Tagung des Arbeitskreises Mediendidaktik der DGfE-Sektion Medienpädagogik.

Mediendidaktik, 2. Tagung des Arbeitskreises Mediendidaktik, Zürich, Schweiz, 4.-5. September 2025.

Pädagogische Hochschule Zürich.

pp. 319-341.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-37535

Alves Villalva Zweifel, Johanna; Saaro, Ellen; Wyss, Valery; Kessler, Sabrina Heike; Krebs, Alexandra,

2026.

‹[…] deswegen ist GPT nicht immer so gut […]› : eine Mixed-Methods-Studie über Lern- und Reflexionsprozesse zur Förderung von KI-Kompetenzen von Jugendlichen[paper].

In:

Getto, Barbara; Schifferle, Tobias M.; Bucher, Josef; Höfler, Elke; Kerres, Michael; Rau, Franco; Wolf, Karsten D., eds.,

Tagungsband der 2. Tagung des Arbeitskreises Mediendidaktik der DGfE-Sektion Medienpädagogik.

Mediendidaktik, 2. Tagung des Arbeitskreises Mediendidaktik, Zürich, Schweiz, 4.-5. September 2025.

MedienPädagogik.

pp. 293-318.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-37536

Borghoff, Birgitta,

2026.

Designing for transformative education and well-being through holistic epistemic integrity : un-tabooing spiritual ways of knowing[paper].

In:

The 25th dmi: Academic Design Management Conference Proceedings.

dmi: Academic Design Management Conference (ADMC26), Atlanta, USA, 11-12 August 2026.

Cambridge:

Design Management Institute.

pp. 413-437.

Weber, Wibke; Rall, Hans-Martin,

2026.

Authenticity markers in XR : a conceptual framework for immersive digital environments[paper].

In:

De Paolis, Lucio Tommaso; Arpaia, Pasquale; Sacco, Marco, eds.,

Extended reality.

5th International Conference on eXtended Reality (XR Salento), Otranto, Italy, 16-20 June 2026.

Cham:

Springer.

pp. 65-84.

Borghoff, Birgitta,

2026.

Designing for transformative education and well-being through holistic epistemic integrity : un-tabooing spiritual ways of knowing.

In:

dmi: Academic Design Management Conference (ADMC26), Atlanta, USA, 11-12 August 2026.

Konstantinidou, Triantafyllia Liana,

2026.

Mehr als Sprache : zur Bedeutung der Sprachbildung für Demokratie.

In:

IDV-Kontinentaltagung Nordamerika, Boston, USA (hybrid), 10. Juli 2026.

García-Ortega, Alba; Mula Grau, Jesús; Saner, Mirco; de Lara González, Alicia,

2026.

Characteristics of high-reach science accounts on TikTok.

In:

Vázquez-Herrero, Jorge; Negreira-Rey, María-Cruz; Rodríguez-Vázquez, Ana-Isabel, eds.,

TikTok journalism : news, media, and journalists in the short video era.

New York:

Peter Lang.

pp. 271-283.

Weber, Wibke; Rall, Hans-Martin,

2026.

Connecting realities : authenticity in immersive media environments[paper].

In:

IAMCR 2026 Conference "Peripheries and Connections: Media, Communication, and Transformation", Galway, Ireland, 28 June - 2 July 2026.

Gieshoff, Anne Catherine,

2026.

Remote simultaneous interpreting in mixed reality : an exploration of interpreters’ preferred visual environments.

InContext.

6(1), pp. 32-60.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-36861

Borghoff, Birgitta,

2026.

Aus der Überforderung zu Creagile Futures Literacy.

In:

6th University:Future Festival, Berlin, Germany (hybrid), 22-24 June 2026.

D'Agostino, Dario; Dreesen, Philipp; Krasselt, Julia; Suremann, Isabelle,

2026.

Explaining poverty : a discourse analysis of economic inequality in Swiss media discourse.

In:

Corpus & Discourse International Conference, Lancaster, United Kingdom, 23-25 June 2026.

Suremann, Isabelle,

2026.

Fake news, cancel culture, and the limits of the sayable : towards a theory and typology of discourse on discourse.

In:

Corpus & Discourse International Conference, Lancaster, United Kingdom, 23-25 June 2026.

Flubacher, Mi-Cha; Kim, Taegu,

2026.

Zur Normalität des Fragens und der Legitimität des Sprechens.

Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik.

56(2), pp. 261-279.

Müller, Kevin; Whitehouse, Marlies,

2026.

Comprehensibility of penalty orders – impact on society.

In:

9th International Legal Linguistics Workshop (ILLWS) "Emancipating Legal Linguistics: Hopes and Challenges for the Independence of an Interdiscipline", Dijon, France, 18-19 June 2026.

Hardegger, Simon Carl,

2026.

Fiese Mitarbeitende – was kann ich tun?.

In:

Vitamin P – Psychologie zum Durchstarten, online, 18. Juni 2026.

Lemmenmeier-Batinić, Dolores,

2026.

GAIS : generative AI for Swiss public discourse analysis[poster].

In:

Summer School 2026: Longue Durée digital, Zurich, Switzerland, 17-18 June 2026.

Winterthur:

ZHAW Zurich University of Applied Sciences.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-36902

Weber, Wibke; Rall, Hans-Martin,

2026.

Authenticity markers in XR : a conceptual framework for immersive digital environments.

In:

5th International Conference on eXtended Reality (XR Salento), Otranto, Italy, 16-20 June 2026.

Shurakov, Nikolai; Ilg, Yvonne; Lemmenmeier, Dolores; Baumgartner, Lucien; Räz, Sabina; Wegener, Susanne,

2026.

Decoding headaches : linguistic variation in pain descriptions of clinical patients and online-forum users.

In:

17th University of Zagreb Roundtable: Empirical Studies in Applied Linguistics (UZRT 2026), Zagreb, Croatia, 12 June 2026.

Borghoff, Birgitta; Hunziker Heeb, Andrea,

2026.

Wie Lern(T)raumwandeln Bildung neu gestaltet.

In:

2nd EduImpulse Day, Winterthur, Switzerland, 6 June 2026.

Schäfer, Louis George; Saner, Mirco; Keel, Guido; Wyss, Vinzenz,

2026.

Abusive lawsuits against media professionals in Switzerland : insights from expert interviews and a nationwide survey.

Studies in Communication Sciences.

26(2), pp. 101-116.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-36769

Eberle, Martina,

2026.

Herausforderungen in der Untersuchung von fachsprachlichen Mustern in Tatschreiben.

In:

VALS-ASLA Jahrestagung, Basel, Schweiz, 5. Juni 2026.

Whitehouse, Marlies,

2026.

Overcoming communication barriers by creating a shared language : professional literacy in family counselling.

In:

76th Annual ICA Conference "Communication and Inequalities in Context", Cape Town, South Africa, 4-8 June 2026.

Eberle, Martina; Whitehouse, Marlies,

2026.

Comprehensibility of summary penalty orders – impact on society and public authorities.

In:

14ª Giornata di Linguistica Svizzera, Lugano, Switzerland, 3 June 2026.

Krasselt, Julia; Dreesen, Philipp; Geckeler, Sooyeon; Lemmenmeier, Dolores; Rothenhäusler, Klaus; Fluor, Matthias,

2026.

ORD challenge accepted : Swiss-AL language data platform for applied sciences.

In:

14th Day of Swiss Linguistics, Lugano, Switzerland, 3 June 2026.

Whitehouse, Marlies,

2026.

Navigating the double bind : how AI reshapes financial analysts’ writing practices.

In:

SIG Writing Conference, Winterthur, Switzerland, 2-4 June 2026.

Gautschi, Curtis; Heierli, Jasmin; Milićević, Dejana; Ott, Jakob; Rapp, Christian,

2026.

Retrieval-augmented generation for formative thesis writing assessment.

In:

Book of Abstracts SIG Writing Conference 2026.

SIG Writing Conference, Winterthur, Switzerland, 2-4 June 2026.

Winterthur:

ZHAW Zurich University of Applied Sciences.

pp. 54.

Born, Marius,

2026.

Narrating innovation in the post-plausibility era : generative AI, multimodal pre-enactment, and the case of Nikola Corporation.

Suremann, Isabelle,

2026.

Fake news, cancel culture, and the limits of the sayable : towards a theory and typology of discourse on discourse.

In:

Applied Linguistics Research Circle Weekly Talk, Reading, United Kingdom, 13 May 2025.

Hanusch, Folker; Dingerkus, Filip; von Garmissen, Anna; Löhmann, Kim; Loosen, Wiebke; Mitterstainer, Raoul; Riedl, Andreas A.; Wyss, Vinzenz,

2026.

Am Rande des Journalismus : Rollenverständnis und Transformationspotenzial peripherer Akteur:innen in der DACH-Region.

Medien & Kommunikationswissenschaft.

74(2), pp. 139-163.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-36499

Whitehouse, Marlies; Perrin, Daniel,

2026.

Forschungsbasierte Beratung am Arbeitsplatz : schreiben mit menschlicher und künstlicher Intelligenz in der Finanzanalyse.

Sprache im Beruf.

9(1), pp. 50-86.

Krasselt, Julia; Lemmenmeier, Dolores; Dreesen, Philipp,

2026.

Do we still need corpora and corpus analysis platforms? Discourse analysis in times of LLMs[poster].

In:

LLMs4SSH: Shaping Multilingual, Multimodal AI for the Social Sciences and Humanities, Palma, Spain, 11 May 2026.

Zenodo.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-36570

Krasselt, Julia; Dreesen, Philipp; Lemmenmeier, Dolores; Rothenhäusler, Klaus; Fluor, Matthias; Geckeler, Sooyeon,

2026.

Swiss-AL : language data platform for applied sciences[poster].

In:

12th Workshop on the Challenges in the Management of Large Corpora (CMLC), Palma, Spain, 11 May 2026.

Zenodo.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-36569

Dreesen, Philipp; Krasselt, Julia,

2026.

Das Deutsche in mehrsprachigen europäischen Öffentlichkeiten : Programmatik der Vergleichenden Diskurslinguistik und Anforderungen an offene digitale Forschungsinfrastrukturen.

In:

62. Jahrestagung des Leibniz-Instituts für Deutsche Sprache: Deutsch im europäischen Sprachraum, Stand und Perspektiven, Mannheim, Germany, 10.-12. March 2026.

Festic, Noemi; Büchi, Moritz; Latzer, Michael; Odermatt, Céline,

2026.

Dataveillance inhibits legitimate communication : causal evidence for chilling effects.

Journal of Communication.

76(4), pp. 277-289.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-36548

Saner, Mirco; Schäfer, Louis George; Wyss, Vinzenz,

2026.

Difference matters : gender representation and gender sensitivity in journalism.

In:

SGKM-Jahrestagung, Winterthur, Schweiz, 22.-24. April 2026.

Konstantinidou, Liana; Liste Lamas, Elsa; Madlener-Charpentier, Karin; Hrisztova-Gotthardt, Hrisztalina,