Publikationen
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Stohler, Renate; Keller, Samuel; Bombach, Clara,
2016.
In:
6th European Conference for Social Work Research : Book of Abstracts and Programme Book.
6th European Conference for Social Work Research, Lisbon, Portugal, 30 March - 1 April 2016.
ESWRA European Social Work Research Association.
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Nef, Susanne; Baur, Nicole Anja,
2016.
Sind Jugendliche 7x häufiger onlinesüchtig als Erwachsene?.
SozialAktuell.
2016(4), S. 39.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-3795
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Chiapparini, Emanuela,
2016.
Informelle Peergroups als herkunftsspezifischer Bildungsort?.
In:
25. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften, Kassel, 13.-16. März 2016.
Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE).
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2016.
In:
25. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), Kassel, Deutschland, 13.-16. März 2016.
Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft.
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2016.
In:
25. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften, Kassel, 13.-16. März 2016.
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2016.
Ansätze Sozialpädagogischer Familienbegleitung in der Schweiz.
In:
Röttgen, Johannes; Bauer, Annette; Baumeister, Peter; Pigulla, Christa-Maria; Mersch, Reinhild, Hrsg.,
Arbeitsfeld ambulante Hilfen zur Erziehung : Standards, Qualität und Vielfalt.
Freiburg:
Lambertus.
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2016.
In:
4. Schweizerische Geschichtstage, Lausanne, 11. Juni 2016.
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2016.
Being a PhD student : from practice to paper.
In:
EUSARF 2016: Shaping the Future: Connecting Knowledge and Evidence in Child Welfare Practice, Oviedo, Spain, 13 September 2016.
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Chiapparini, Emanuela,
2016.
Conclusion : empowering service users and innovative learning settings with long-term effects.
In:
Chiapparini, Emanuela, Hrsg.,
The service user as a partner in social work projects and education : concepts and evaluations of courses with a gap-mending approach in Europe.
Opladen:
Barbara Budrich.
S. 133-140.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-3538
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Kappler, Christa; Chiapparini, Emanuela; Schuler, Patricia,
2016.
Schulpädagogik-heute.
13(7), S. 1-15.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-1191
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Keller, Samuel; Stohler, Renate; Bombach, Clara,
2016.
Sozial : Magazin der ZHAW Soziale Arbeit.
(6), S. 2-3.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-1671
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2016.
Evidenzbasiertes Arbeiten in der Frühförderung von sozial benachteiligten Kindern.
In:
Thementag - Verein a:primo, Winterthur, 10. November 2016.
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Tausendfreund, Tim; Knot-Dickscheit, Jana; Schulze, Gisela C.; Knorth, Erik J.; Grietens, Hans,
2016.
Families in multi-problem situations : backgrounds, characteristics, and care services.
Child & Youth Services.
37(1), S. 4-22.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1080/0145935X.2015.1052133
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2016.
SozialAktuell.
48(4), S. 20-22.
Verfügbar unter: http://www.avenirsocial.ch/sozialaktuell/160967_sa_04_2016_020_023.pdf
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2016.
Inklusion heisst Veränderung. Ein Gastbeitrag.
In:
Betula Jahresbericht 2015.
Romanshorn:
Verein Betula.
S. 12-14.
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Chiapparini, Emanuela,
2016.
In:
Chiapparini, Emanuela, Hrsg.,
The service user as a partner in social work projects and education : concepts and evaluations of courses with a gap-mending approach in Europe.
Opladen:
Barbara Budrich.
S. 13-23.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-3542
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Johner-Kobi, Sylvie; Riedi, Anna Maria,
2016.
Schweizerische Zeitschrift für Soziale Arbeit / Revue suisse de travail social.
(19/20), S. 132-151.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.5169/seals-832416
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Chiapparini, Emanuela,
2016.
Jugend und Zukunft aus soziologischer Sicht.
Das Prisma.
28(1), S. 39-46.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-3537
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2016.
Zeitschrift für Diskursforschung.
4(2), S. 137-153.
Verfügbar unter: https://content-select.com/de/portal/media/view/58591320-6c64-43ab-80d0-14f2b0dd2d03
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Chiapparini, Emanuela; Schuler, Patricia; Kappler, Christa,
2016.
Pädagogische Zuständigkeiten in Tagesschulen.
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung.
11(3), S. 355-361.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-1194