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In:

Schipper, Imanuel, Hrsg.,

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2018.

Auf dem Weg zur sozialräumlichen Analyse der postmigrantischen Gesellschaft.

In:

Tewes, Oliver; Gül, Garabet, Hrsg.,

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Riedi, Anna Maria; Biebricher, Martin,

2018.

Auf der Suche nach einem gemeinsamen Bildungsverständnis. Ein strukturtypisierender Orientierungsrahmen für die Zusammenarbeit von Schule und Kinder- und Jugendförderung..

In:

Chiapparini, Emanuela; Stohler, Renate; Bussmann, Esther, Hrsg.,

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Verfügbar unter: https://doi.org/10.3224/86388774

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Aus Fehlern lernen : ein Modell zur partizipativen Qualitätsentwicklung in sozialen Non-Profit-Organisationen[Paper].

In:

Gmür, Markus; Andeßner, René; Greiling, Dorothea; Theuvsen, Ludwig, Hrsg.,

Wohin entwickelt sich der dritte Sektor? : konzeptionelle und empirische Beiträge aus der Forschung : Tagungsband zum 13. Internationalen NPO-Forschungscolloquium an der Universität Fribourg/Freiburg, 19. und 20. April 2018.

13. Internationales NPO-Forschungscolloquium, Fribourg, 19.-20. April 2018.

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Eser Davolio, Miryam; Strohmeier Navarro Smith, Rahel; Gehrig, Milena; Steiner, Isabelle,

2018.

Auswirkung der Fallreduktion in der Sozialhilfe : ein Paradigmenwechsel mit Synergien in unterschiedlichen sozialpolitischen Diskursen.

In:

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2018.

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2018.

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In:

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Gül, Garabet; Gehrig, Milena,

2018.

Beschleunigung und Aktivierung beim Übergang von der Schule in die Berufsausbildung : Auswirkungen auf Ausbildungs- und Berufsbiografien im Kontext von materiellen und symbolischen Benachteiligungsstrukturen.

In:

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Strohmeier Navarro Smith, Rahel,

2018.

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