Prof. Dr. Karin Werner

Experience

• Teacher, Researcher
  ZHAW, Departement Soziale Arbeit
  2015 - today
• coordination master progam
  ZHAW, Departement Soziale Arbeit
  2008 - 2010

Education and Continuing education

Education

Master of Public Health / Public Health
University Basel, Bern und Zürich
1997 - 2000

Continuing Education

Higher Education Management
Konferenz der Fachhochschulen Schweiz
2005

Projects

• netzwerkkind – a project to recruit foster parents from the foster child’s relatives or social environment / Project leader / ongoing
• Professional Development of Care Leavers: a qualitative longitudinal study / Co-project leader / ongoing
• Foster Care Placement Breakdown / Team member / completed

Publications

Articles in scientific journal, peer-reviewed

• Sting, S. et al. (2025) ‘Barriers to the educational progress of care leavers : the neglected role of stigma?’, Children and Youth Services Review, 173(108294). doi: 10.1016/j.childyouth.2025.108294.
• Stohler, R., Werner, K. and Brahmann, J. (2021) ‘Leaving Care - eine Herausforderung für Pflegekinder in der Schweiz’, Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 16(3), pp. 333–346. doi: 10.3224/diskurs.v16i3.06.
• Werner, K. and Stohler, R. (2021) ‘Care Leaver auf dem Weg zum Beruf : Herausforderungen aus der Perspektive von Fachpersonen aus dem Berufsbildungskontext’, Unsere Jugend, 73(7+8), pp. 331–337. doi: 10.2378/uj2021.art52d.
• Werner, K. and Stohler, R. (2021) ‘Berufliche Integration von Jugendlichen in Institutionen der Kinder- und Jugendhilfe – Herausforderungen und Unterstützung’, GISo : Gesellschaft - Individuum - Sozialisation. Zeitschrift für Sozialisationsforschung, 2(1). doi: 10.26043/GISo.2021.1.5.
• Hess, J., Werner, K. and Forrer Kasteel, E. (2021) ‘Dialog in Projekten’, Soziale Arbeit, 70(4), pp. 122–129. doi: 10.5771/0490-1606-2021-4-121.
• Bombach, C. et al. (2018) ‘Die ungeplante Austrittsgestaltung aus Pflegefamilien : eine konzeptionelle Lücke in der Pflegekinderhilfe der Schweiz’, Forum Erziehungshilfen, 24(1), pp. 47–52.
• Bombach, C. et al. (2018) ‘‘And then I realised I can’t do it anymore.’ Foster care breakdown : perspectives of foster children and foster parents in German-speaking Switzerland’, International Journal of Child & Family Welfare, 18(1/2).

Book chapters, peer-reviewed

• Eberitzsch, S., Stohler, R. and Werner, K. (2026) ‘Leaving Care in der Schweiz’, in Linke, T. and Borchert, J. (eds) Leaving Care: Übergänge gestalten und begleiten : ein Lehr- und Praxishandbuch für die Soziale Arbeit. Opladen: Barbara Budrich, pp. 125–146. doi: 10.3224/84743402.08.
• Werner, K. (2023) ‘Zentrale pflegekindspezifische Anforderungen : die Perspektive von Jugendlichen in Pflegefamilien’, in Wolf, K. (ed.) Sozialpädagogische Pflegekinderforschung II. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, pp. 94–118.
• Bombach, C. et al. (2020) ‘‘Dass mal jemand meine Sicht versteht, wie das für mich ist’ : Partizipation von Pflegekindern bei Abbrüchen von Pflegeverhältnissen’, in Göbel, S. et al. (eds) Wege junger Menschen aus Heimen und Pflegefamilien : Agency in schwierigen Übergängen. Weinheim: Beltz Juventa, pp. 225–240.
• Stohler, R. and Werner, K. (2020) ‘‘Ich wusste nicht wie ich Tschüss sagen sollte und wie’s weitergeht’ : Austrittsgestaltung bei Abbrüchen von Pflegeverhältnissen - die Perspektive von Pflegekindern und Pflegeeltern’, in Gabriel, T. and Stohler, R. (eds) Abbrüche von Pflegeverhältnissen im Kindes- und Jugendalter. Weinheim: Beltz Juventa, pp. 192–224.

Other publications

• Stohler, R. and Werner, K. (2025) ‘Careleaver*innen im Hochschulstudium : Zugang, Motivation und erste Erfahrungen’, jugendhilfe, 2025(5), pp. 428–433.
• Werner, K. and Nef, S. (2023) Leitfaden : partizipative Forschung mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Zürich: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. doi: 10.21256/zhaw-28594.
• Stohler, R. and Werner, K. (2022) ‘Die berufliche Integration von Care Leavern’, Transfer : Berufsbildung in Forschung und Praxis, 2022(3). doi: 10.21256/zhaw-25580.
• Stohler, R. and Werner, K. (2022) ‘L’insertion professionelle des Care Leavers’, Transfer : Formation professionnelle dans la recherche et la pratique, 2022(3). doi: 10.21256/zhaw-25586.
• Werner, K. (2021) ‘Kontakte zu den Eltern : die Perspektive von Jugendlichen in Pflegefamilien’, Espoir Bulletin, 2021, pp. 20–25. doi: 10.21256/zhaw-23865.
• Stohler, R. and Werner, K. (2021) ‘Wenn Pflegeverhältnisse plötzlich abbrechen’, Pfad Aktuell, 2021(1), pp. 4–7.
• Stohler, R. and Werner, K. (2020) ‘‘TAKE OFF’ : ein Mentoring-Projekt ermöglicht niederschwellige Unterstützung für Care Leaver’, integras.ch. Available at: https://www.integras.ch/de/aktuelles/703-take-off-ein-mentoring-projekt-ermoeglicht-niederschwellige-unterstuetzung-fuer-care-leaver.
• Werner, K., Stohler, R. and Brahmann, J. (2019) ‘Pflegekinder im Übergang in die Selbständigkeit’, jugendhilfe, 57(4), pp. 422–428.
• Werner, K. (2019) ‘‘Ich habe eine gute Pflegefamilie erwischt.’ : Blick von Jugendlichen auf ihre Pflegefamilie’, FamilienBande: Zeitschrift für Pflegefamilien, 2019(2), pp. 19–23.
• Stohler, R., Wendland, J. and Werner, K. (2019) ‘Economic diversity and effects on the leaving care process’, in 10th International Foster Care Research Network Conference, Zürich, 5. - 6. September 2019.
• Stohler, R. and Werner, K. (2019) ‘Wenn Pflegeverhältnisse plötzlich abbrechen’, Netz, 2019(2), pp. 20–23. doi: 10.21256/zhaw-19022.
• Stohler, R., Werner, K. and Wendland, J. (2019) ‘Care Leaver : Pflegekinder wirken mit’, Sozial : Magazin der ZHAW Soziale Arbeit, (11), pp. 4–5. doi: 10.21256/zhaw-18005.
• Eberitzsch, S. et al. (2018) ‘Zum Stand der ergänzenden Hilfen zur Erziehung’, SozialAktuell, 2018(11), pp. 34–35. doi: 10.21256/zhaw-4874.
• Werner, K., Stohler, R. and Wendland, J. (2018) ‘Leaving care : the perspective of foster children and social workers in Switzerland’, in Eusarf 2018 Porto - XV International Conference, Porto, Portugal, 2-5 October 2018.
• Werner, K., Stohler, R. and Wendland, J. (2018) ‘Care Leaver im Übergang in die Selbständigkeit. Einbezug der Perspektive von Pflegekindern und ehemaligen Pflegekindern’, SozialAktuell, 2018(7), pp. 7–9. Available at: http://www.avenirsocial.ch/sozialaktuell/180290_sa_07_08_2018_017_019_sp_3.pdf.
• Werner, K. and Hess, J. (2017) Prozessmodell PROXI - Leitfaden zur Projektgestaltung in der Sozialen Arbeit. Winterthur: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. doi: 10.21256/zhaw-1229.
• Hess, J. and Werner, K. (2017) ‘Zuerst denken, dann handeln? PROXI - ein Projektprozessmodell der Sozialen Arbeit im Dialog mit Projektmethoden anderer Fachbereiche’, SozialAktuell, 2017(5), pp. 37–36.
• Werner, K. and Bussmann, E. (2016) ‘E-Didaktik-Experiment an der ZHAW Soziale Arbeit’, SozialAktuell, 2016(1), p. 16.
• Werner, K. (2016) ‘Pflegekinder im Übergang in die Volljährigkeit : Leitfaden - ein Arbeitsinstrument für Fachpersonen’, Netz, 21(3), pp. 9–12. doi: 10.21256/zhaw-4812.
• Nef, S. and Werner, K. (2015) ‘Foster care - importance of transition planning : practice-based research: an elaborative, explorative approach’, Artha - Journal of Social Sciences, 14(33), pp. 1–8.
• Forrer Kasteel, E. et al. (2015) ‘Hochschule und Praxis stärker verbinden : PROXI – ein Modell zur dialogischen Praxis- und Wissensentwicklung’, SozialAktuell, 2015(9), pp. 34–35. doi: 10.21256/zhaw-2003.
• Forrer Kasteel, E. et al. (2014) ‘Von der Einzelaussage zur empirischen Evidenz : Kernkompetenzen im Master in Sozialer Arbeit mit vielversprechender Berufsperspektive’, SozialAktuell, 2014(11), pp. 24–26.
• Werner, K., Nef, S. and Stohler, R. (2014) ‘Eltern auf Zeit : Pflegekinder im Übergang zur Volljährigkeit’, Sozial : Magazin der ZHAW Soziale Arbeit, (2), pp. 6–7. doi: 10.21256/zhaw-1427.
• Stohler, R. and Werner, K. (2013) ‘Pflegeplätze für Kinder und Jugendliche auf Bauernhöfen : wenn Pflegekinder auf Bauernhöfen leben’, Netz, 18(2), pp. 28–31.
• Werner, K. (2013) ‘‘Mit meiner Freundin kann ich über alles reden’ : die Bedeutung der Gleichaltrigen im Jugendalter’, Netz, 18(3), pp. 12–15. doi: 10.21256/zhaw-4811.
• Riedi, A. M. and Werner, K. (2013) Evaluation 2013-2019 - Masterstudiengang in Sozialer Arbeit BE/LU/SG/ZH : Teilstudie III: Expertinnen und Expertenbefragung. Winterthur: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. doi: 10.21256/zhaw-1428.
• Werner, K. and Bussmann, E. (2012) ‘Fachsozialarbeit - ein Modell auf dem Prüfstand : zum Stand der Diskussion um Fachtitel in der Schweiz am Beispiel der Klinischen Sozialarbeit’, SozialAktuell, 2012(9), pp. 39–41.
• Werner, K. and Riedi, A. M. (2010) ‘‘Vielleicht muss ich das Piercing rausnehmen und schöner schreiben...’ : Perspektiven auf soziale Probleme und Lebensführung’, in Benz Bartoletta, P. et al. (eds) Soziale Arbeit in der Schweiz : Einblicke in Disziplin, Profession und Hochschule. Bern: Haupt, pp. 40–54.
• Werner, K. and Bussmann, E. (2010) ‘Die Hochschule im Dialog mit der Praxis : Entwicklung neuer Ausbildungskonzepte zum Erwerb von Forschungskompetenzen’, SozialAktuell, 2010(2).
• Werner, K. (2008) Leben mit Morbus Bechterew : Betroffene geben Auskunft. 12. Auflage. Zürich: Schweizerische Vereinigung Morbus Bechterew.
• Riedi, A. M., Haab, K. and Werner, K. (2004) ‘Jugendliche aus dem Balkan : Fakten, Konzepte und Ressourcen der Jugendhilfe im Kanton Zürich’, Zürcher Beiträge zur Theorie und Praxis Sozialer Arbeit, 2004(8), p. 169.
• Cathieni, F. et al. (2003) ‘Meinungen von Bürgerinnen und Bürgern zum Patienten der Zukunft’, in The future patient in Switzerland. Schweizerische Gesellschaft für Gesundheitspolitik, pp. 63–94.

Oral conference contributions and abstracts

• Stohler, R. and Werner, K. (2022) ‘Unterstützung von Care Leaver:innen : vielfältige Angebote und Orientierung sind gefragt’, in SGSA Forum «Transformationen Sozialer Arbeit», FHNW, online, 25. November 2022.
• Werner, K. (2021) ‘Pflegekind und endlich 18?! Wie erleben Pflegekinder ihre Volljährigkeit und welche Bedeutung hat diese für sie?’, in Online-Seminar für Pflegeeltern und Fachkräfte der Pflegekinderhilfe, PFAD Deutschland, 28. Mai 2021.
• Werner, K. (2021) ‘Besondere Herausforderungen von jugendlichen Pflegekindern’, in Fachtag Careleaving und Beteiligung in der Pflegekinderhilfe, Kompetenzzentrum Pflegekinder Berlin, virtuell, 16. März 2021.
• Werner, K. (2019) ‘Different contact situations of foster children with birth parents’, in 10th International Foster Care Research Network Conference, Zurich (Switzerland), 5-6 September 2019.
• Werner, K. and Keller, S. (2019) ‘Breakdown: Wie entsteht Stabilität/Instabilität in Pflegefamilien und in der Heimerziehung?’, in Fachtagung ‘Interventionen - Hilfeverläufe - Biografien. Zum Zusammenspiel von SPFH, Pflegekinderhilfe und Heimerziehung’, Siegen, Deutschland, 25.-26. September 2019.
• Burri, R., Stohler, R. and Werner, K. (2019) ‘Partizipation von Pflegekindern im Übergang in die Selbständigkeit’, in Care Leaver in der Schweiz : ‘Schön, dass ihr uns zuhört!’, ZHAW Soziale Arbeit & Fachhochschule Nordwestschweiz, Zürich, 29. August 2019.

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