Barbara Moser

Education and Continuing education

Continuing Education

CAS Higher & Professional Education
ZHAW Zurich University of Applied Sciences
06 / 2025

Publications

Book chapters, peer-reviewed

Negri, C. et al. (2010) 'Grundlagen, Kompetenzen und Rollen', in Negri, C. (ed.) Angewandte Psychologie für die Personalentwicklung : Konzepte und Methoden für Bildungsmanagement, betriebliche Aus- und Weiterbildung. Berlin: Springer, pp. 7–68. doi: 10.1007/978-3-642-12625-3_2.

Other publications

• Moser, B. and Schreiber, M. (2019) 'Beratung 'greifbar' machen', Panorama : Bildung, Beratung, Arbeitsmarkt, 2019(5), p. 25.
• Moser, B. and Negri, C. (2015) 'Wenn aus mehr weniger resultiert : über Nutzung und Nutzen von Evaluationsdaten', in Wie nützt Evaluation (nicht)? Bern: Universität Bern, pp. 35–37. Available at: http://www.zuw.unibe.ch/unibe/portal/center_generell/title_fak_ueberg/zuw/content/e7734/e413748/e413750/e565411/zoom_ZUW_Nr.5_Evaluation_ger.pdf.
• Negri, C. and Moser, B. (2011) 'Weiterbildung als Prozess begreifen', KMU Magazin, 2011(7). Available at: https://www.kmu-magazin.ch/wissen/forschung-entwicklung/weiterbildung-als-prozess-begreifen.
• Negri, C. and Moser, B. (2010) 'Aus- und Weiterbildungsfachleute von morgen : der Learning Consultant', Tages-Anzeiger, p. 3.
• Schnelle, J., Brandstätter, V. and Moser, B. (2009) 'Aspekte der Work-Life-Balance aus motivationspsychologischer Perspektive : Zielkonflikte zwischen Beruf und Familie', Personalführung, 42.
• Moser, B. and Negri, C. (2009) 'Sich mit Langzeitwirkung weiterbilden', Handelszeitung, 2009(35).

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