Dr. Beate Krieger

Work at ZHAW

Focus

• Primary Care Children and Youth
• Neurodiversity
• Participation and Environment
• Assessments
• autism spectrum

Teaching

• WHO consultant for physical rehabilitation in Bosnia and Coratia
• External Teacher School of Occupational Therapist Zurich
• Independent lecturer (shoulder injuries, burn injuries, assessments, autism)

Experience

• Lecturer
  ZHAW
  08 / 2007 - today
• Community based Occupational Therapist
  Entrepreneur
  11 / 1999 - today
• Occupational Therapist
  Zurich children's hospital
  02 / 1996 - 11 / 1999
• Consultant Occupational Therapist
  Rehabilitation Centre Sementina (Ti)
  02 / 1995 - 11 / 1995
• Occupational Therapist
  Clinic Neumünster
  03 / 1995 - 08 / 1995
• Head of Occupational Therapy
  University Hospital Balgrist Zurich
  01 / 1991 - 03 / 1994
• Occupational Therapist
  University Hospital Balgrist Zurich
  03 / 1986 - 02 / 1991
• Occupational therapist
  Red Cross Hospital for Traumatology of the Hand Baden-Baden (G)
  07 / 1986 - 02 / 1987

Education and Continuing education

Education

• PHD / Public Health - Primary Care
  Maastricht University (NL)
  09 / 2017 - 09 / 2022
• Master of Science / European Master of Science in Occupational Therapie
  Hogeschool Amsterdam (NL) and Karolinska Institut Stockholm (S)
  08 / 2005 - 05 / 2007
• Certified Occupational Therapist
  College für Occupational Therapy Lippoldsberg (G)
  02 / 1983 - 01 / 1986

Continuing Education

• GCP Ethics
  Tropical Insitute Basel
  05 / 2018
• CAS Communication occupation
  ZHAW
  05 / 2014
• CAS Research in Social sciences
  University of Zurich
  12 / 2012
• CAS Occupational therapy models
  University of Umea (S)
  02 / 2011
• CAS Teaching Didactics
  University of Bern and St. Gallen
  12 / 2010

Network

Membership of networks

International Fellowship of Reconciliation

ORCID digital identifier

ORCID ID: 0000-0002-8759-9698

Awards

• ZHAW Teaching Award (3.place)
  ZHAW
  07 / 2016
• Best Publication
  ZHAW Department Health
  03 / 2014
• Teaching Award (1.place)
  ZHAW
  04 / 2012
• Best Publikation
  Clinic for burned children, Zürich children's hospital
  11 / 1998

Projects

• Care for Rare – A Guideline Review Towards Inclusive Work Environments for Neurodiverse Workers / Team member / ongoing
• Towards Sensory-Inclusive Office Environments for Workers with ADD/ADHD / Team member / completed
• Office Environments – Sensory-inclusive office environments for neurodivergent workers / Team member / completed
• Care for Rare – Towards Inclusive Work Environments for Neurodiverse Workers / Team member / completed
• Measuring participation of young children / Co-project leader / completed
• How to assess participation and environment together in children and youth? / Project leader / completed

Publications

Articles in scientific journal, peer-reviewed

• Lindegger, F., Künzli, C., Echsel, A., & Krieger, B. (2025). Gemeinsam durch den Alltag – Familien in ihrer gesellschaftlichen Partizipation stärken. Praxis Ergotherapie, 2025(1), 79–83. https://doi.org/10.21256/zhaw-32645
• Krieger, B., Ederer, F., Amann, R., Morgenthaler, T., Schulze, C., & Dawal, B. (2024). Translation and cross-cultural adaptation of the young children participation and environment measure for its use in Austria, Germany, and Switzerland. Frontiers in Pediatrics, 11(1258377). https://doi.org/10.3389/fped.2023.1258377
• Liesen, C., & Krieger, B. (2023). Vom Umgang mit Diagnosen im Autismus-Spektrum : umfassende Diagnosen helfen, situationsgerecht zu handeln. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 29(8), 15–22. https://doi.org/10.57161/z2023-08-03
• Krieger, B., Piškur, B., Beurskens, A. J. H. M., & Moser, A. (2023). Parents’ perceptions: participation patterns and desires for change for children and adolescents with autism spectrum disorder : a descriptive population-based study from Switzerland. Child: Care, Health and Development, 50(1), e13155. https://doi.org/10.1111/cch.13155
• Krieger, B., Moser, A., Morgenthaler, T., Beurskens, A. J. H. M., & Piskur, B. (2022). Parents’ perceptions: environments and the contextual strategies of parents to support the participation of children and adolescents with autism spectrum disorder : a descriptive population-based study from Switzerland. Journal of Autism and Developmental Disorders, 54(3), 871–893. https://doi.org/10.1007/s10803-022-05826-2
• Weber, C., Krieger, B., Häne, E., Yarker, J., & McDowall, A. (2022). Physical workplace adjustments to support neurodivergent workers : a systematic review. Applied Psychology: An International Review, 73(3), 910–962. https://doi.org/10.1111/apps.12431
• Krieger, B., Schulze, C., Boyd, J., Amann, R., Piškur, B., Beurskens, A., Teplicky, R., & Moser, A. (2020). Cross-cultural adaptation of the participation and environment measure for children and youth (PEM-CY) into German : a qualitative study in three countries. BMC Pediatrics, 20(492). https://doi.org/10.1186/s12887-020-02343-y
• Krieger, B., Piškur, B., Schulze, C., Beurskens, A., & Moser, A. (2020). Environmental pre-requisites and social interchange : the participation experience of adolescents with autism spectrum disorder in Zurich. Disability and Rehabilitation, 43(26), 3789–3802. https://doi.org/10.1080/09638288.2020.1753248
• Aeschlimann, V., Nussbaumer, R., & Krieger, B. (2020). Unterstützung junger Erwachsener mit Autismus-Spektrum-Störung bei der Transition ins Arbeitsleben. Ergoscience, 15(1), 2–11. https://doi.org/10.2443/skv-s-2020-54020200101
• Krieger, B., Piškur, B., Schulze, C., Jakobs, U., Beurskens, A., & Moser, A. (2018). Supporting and hindering environments for participation of adolescents diagnosed with autism spectrum disorder : a scoping review. Plos One. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0202071
• Krieger, B., Kinébanian, A., Prodinger, B., & Heigl, F. (2012). Becoming a member of the work force : perceptions of adults with Asperger Syndrome. Work, 43(2), 141–157. https://doi.org/10.3233/WOR-2012-1392
• Schulze, C., & Krieger, B. (2011). Die transkulturelle Adaptation und Anwendung des School Function Assessments bei deutschen Schulkindern. Ergoscience, 6(4), 139–147. https://doi.org/10.2443/skv-s-2011-54020110402

Books, peer-reviewed

Krieger, B. (2022). Environment and participation of adolescents with autism spectrum disorder: a multi-perspective study [Doctoral dissertation, Universität Maastricht]. https://doi.org/10.26481/dis.20220913bk

Book chapters, peer-reviewed

Krieger, B. (2018). Fehlbildungen der Arme und Hände. In C. Koesling & T. Bollinger-Herzka (eds.), Ergotherapie in der Orthopädie, Traumatologie und Rheumatologie (pp. 341–352). Thieme.

Written conference contributions, peer-reviewed

• Weber, C., Bebie Gut, P., Häne, E., Wieber, F., Krieger, B., & Doyle, N. (2025, June 1). Sensory-inclusive office environments for workers with ADHD : a preliminary study. International Conference of Environmental Psychology (ICEP), Vilnius, Lithuania, 15-18 June 2025. https://doi.org/10.21256/zhaw-34809
• Krieger, B., Liesen, C., & Becker, H. K. (2019). Swiss nation study on early intensive behavioural interventions for young children with autism. Swiss Public Health Conference 2019, Winterthur, 28.-29. August 2019.
• Krieger, B., Schulze, C., Piškur, B., Beurskens, A., & Moser, A. (2019). “I am member of the fish club for years, but on meetings I always go with my parents” : contextually bound experiences of adolescents with autism spectrum disorder to understand environmental influences for participation. 31. EACD (European Academy of Childhood Disability) Conference, Paris, France, 23.-25. Mai 2019.
• Schulze, C., Kocher Stalder, C., Amann, R., & Krieger, B. (2019, May 23). The translation and adaptation of assessments evaluating activity and participation : the participation environment measure for children and youth (PEM-CY) and the pediatric evaluation of disability inventory – computer adaptive test (PEDI-CAT) for their use in German speaking countries. 31. EACD Conference, Paris, France, 23-25 May 2019. https://doi.org/10.21256/zhaw-19710
• Krieger, B., Schulze, C., Piškur, B., Beurskens, A., & Moser, S. (2018, July). Environmental based facilitators, barriers and tension for participation of adolescents with autism spectrum disorder. 4th International Conference of Social Identity and Health (ICSIH), Lausanne, 13-14 July 2018.
• Krieger, B., & Küng, C. (2018, May). Attempts to enhance political reasoning skills of OT students : experiences in how students become politically aware and skilled in a counterbalanced, regulated and wealthy country like Switzerland. World Congress of Occupational Therapy (WFOT), Cape Town, South Africa, 21-25 May 2018.
• Krieger, B., Schulze, C., Jakobs, U., Piškur, B., Beurskens, A., & Moser, A. (2018, May). “Providing security” and “helping to connect” : two ways how environments influence participation of adolescents diagnosed with autism spectrum disorder. World Congress of Occupational Therapy (WFOT), Cape Town, South Africa, 21-25 May 2018.
• Krieger, B., Schulze, C., Jakobs, U., Piškur, B., Moser, A., & Beurskens, S. (2016). The selection process for a scoping study in the field of autism : lessons learned. 10th Council of Occupational Therapists for the European Countries COTEC Congress, Galway, 15-19 Juni 2016. http://programme.exordo.com/cotec-enothe2016/delegates/presentation/549/
• Krieger, B., Küng, C., Matter, B., Weise, A., Roos, K. C., Meidert, U., Stamm, E., Leonhard, R., & Ulrich, M. (2016, September). Planspiel „Telemedizin“ : Didaktik ermöglicht gelebte Erfahrungen mit integrierter Versorgung. Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA), Bern, 14.–17. September 2016.

Other publications

• Krieger, B. (2025). Partizipation junger Kinder sichtbar machen – Assessment : Young Children Participation and Environment Measure. Ergopraxis, 18(7-8), 20–23. https://doi.org/10.1055/a-2576-9559
• Gerber, D., Mattle, I., & Krieger, B. (2025). Starke Geschwister, starke Familien : ergotherapeutische Unterstützung für neurotypische Geschwister von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung. Ergotherapie: Fachzeitschrift von Ergotherapie Austria, 2025(1), 50–54.
• Weber, C., Häne, E., Wieber, F., Krieger, B., & Doyle, N. (2024). Sensory-inclusive office environments for workers with ADHD/ADD : a preliminary study (C. Weber, Ed.). ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-31531
• Borusiak, P., Becher, T., Müller-Butzkamm, G., Kessler-Thomanek, K., Katzensteiner, S., Langer, T., Krieger, B., & Schulze, C. (2023). F-Words? - F-Words! Teilhabe-Orientierung in der Sozialpädiatrie. Kinderärztliche Praxis, 94(1).
• Schulze, C., & Krieger, B. (2023). Teilhabe in der Famile : Bedeutung der F-Wörter in der Sozialpädiatrie. Kinderärztliche Praxis, 94(3), 2008–2011.
• Krieger, B., & Schulze, C. (2023). Die “F-Wörter” – Teilhabe-Orientierung (nicht nur) in der Sozialpädiatrie : Wort 4: “Freunde”. Kinderärztliche Praxis, 94(5), 352–354. https://www.kinderaerztliche-praxis.de/a/wort-freunde-die-f-woerter-teilhabe-orientierung-nicht-nur-in-der-sozialpaediatrie-2492592
• Mönch, C., Zgraggen, L., & Krieger, B. (2023). Peer-Interventionen bei Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung : verschiedene Ansätze zur Peerschulung und deren Umsetzung in der Ergotherapie. Ergoscience, 18(2), 55–64.
• Krieger, B., Piškur, B., Schulze, C., Moser, A., & Beurskens, A. (2023, March). Die Partizipation von Jugendlichen mit ASS in der Gesellschaft durch umweltbasierte Aspekte erleichtern : Ergebnisse einer qualitativen Fallstudie. Wissenschaftliche Tagung Autismus-Spektrum (WTAS), Freiburg, Deutschland, 16.-17. März 2023.
• Krieger, B., Piškur, B., Beurskens, A., & Moser, A. (2023, March). Partizipation von Kindern und Jugendlichen mit ASS : eine deskriptive Querschnittsstudie aus der deutschsprachigen Schweiz. Wissenschaftliche Tagung Autismus-Spektrum (WTAS), Freiburg, Deutschland, 16.-17. März 2023.
• Riedi, E., Schwager, C., & Krieger, B. (2021). Junge Menschen mit einer Autismus-Spektrum-Störung für Sport begeistern : Ansatzpunkte zur Unterstützung der Partizipation an sportlichen Aktivitäten. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 27(1-2), 34–40. https://doi.org/10.21256/zhaw-21326
• Krieger, B., Schulze, C., Piskur, B., Beurskens, A., & Moser, A. (2019). Riding a tram, visiting a library and serving at a fish market : an environment - focused view on participation of adolescents with autism spectrum disorder in Zurich. Swiss Public Health Conference 2019, Winterthur, 28.-29. August 2019. https://doi.org/10.21256/zhaw-19391
• Krieger, B. (2019). Zum Alltag gehören auch Tramfahren, Spaziergänge und Volleyball. Ergotherapie, 19(4), 15–19.
• Krieger, B. (2019). Prendre le tram ou se promener font aussi partie de la vie quotidienne. Ergotherapie, 19(4), 27–29.
• Liesen, C., Krieger, B., & Becker, H. K. (2019). Aussichtsreiche Therapien für Kinder mit frühkindlichem Autismus. Soziale Sicherheit: CHSS, 2019(2), 24–27. https://sozialesicherheit.ch/de/aussichtsreiche-therapien-fuer-kinder-mit-fruehkindlichem-autismus/
• Krieger, B., Liesen, C., & Becker, H. K. (2018). Intensive Frühinterventionen bei Kindern mit frühkindlichem Autismus : eine Übersicht zur bestehenden Evidenz und möglichen moderierenden Faktoren. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 24(11–12), 40–46. https://doi.org/10.21256/zhaw-12602
• Liesen, C., Krieger, B., & Becker, H. K. (2018). Evaluation der Wirksamkeit der intensiven Frühinterventionsmethoden bei frühkindlichem Autismus. Bundesamt für Sozialversicherungen. https://forschung.soziale-sicherheit-chss.ch/wp-content/uploads/2018/09/9_18d_eBericht.pdf
• Krieger, B., & Küng, C. (2015, June 24). Die Entwicklung des Planspiels Telemedizin. Nationales Symposium Integrierte Versorgung, Bern, 24. Juni 2015.
• Krieger, B. (2012). Que font les ergothérapeutes? : introduction conceptuelle aux dix compétences en habilitation du MCHCC. Ergotherapie, 2012(8), 18–21.
• Krieger, B., & Dehnhardt, B. (2012). Evaluation of Social Interaction (ESI) zur Erfassung der sozialen Interaktionsfertigkeit. Ergotherapie & Rehabilitation, 2012(4), 16–18.
• Krieger, B. (2012). Was tun Ergotherapeuten und Ergotherapeutinnen? : eine konzeptionelle Einführung in die zehn Enablementskills aus dem CMCE. Ergotherapie, 2012(8), 12–17.
• Krieger, B. (2011). Narratives Reasoning zum Verständnis von erfolgreicher Arbeitsintegration bei Asperger Syndrom. Ergotherapie, 2011(2), 24–28.
• Krieger, B., & Neecke, M. (2011). ESI : kontextbasiertes Erfassungsinstrument für die soziale Interkationsfähigkeit. Ergotherapie, 2011(10), 22–23.

Oral conference contributions and abstracts

• Weber, C., Häne, E., Pisaturo, D., Bébié Gut, P., Bolzern, M., Wieber, F., Krieger, B., Baur, N. A., Kühne, S. J., Robin, D., & Doyle, N. (2026, January 21). Context-dependent sensory stress appraisal and coping in office environments : a socio-ecological study among adults with ADHD. Symposium on (Neuro)diversity in the Workplace, Leuven, Belgium (Online), 21 January 2026.
• Schulze, C., Linimayr, J., Echsel, A., Krieger, B., Morgenthaler, T., & Wenger, I. (2025, August 23). Empowerment through participation : children co-creating occupational belonging. 8th Biennial Occupational Science Europe Conference (OSE), Essex, United Kingdom, 22-23 August 2025.
• Krieger, B. (2024, October 10). Usefulness and practicability of participation measures. 3rd European Peadiatric Physiotherapy Congress, Zurich, Switzerland, 10-12 October 2024.
• Weber, C., Krieger, B., Häne, E., Yarker, J., & McDowall, A. (2024). Physical workplace adjustments to support neurodivergent workers : a systematic review [Conference presentation]. Proceedings of the 4th Transdisciplinary Workplace Research (TWR) Conference, 309.
• Weber, C., Häne, E., Yarker, J., Lewis, R., Munir, F., Wheele, T., Capol, S., & Krieger, B. (2024). A guideline review on physical workplace accommodations for neurodivergent office workers [Conference presentation]. Proceedings of the 4th Transdisciplinary Workplace Research (TWR) Conference, 306–307.
• Schulze, C., & Krieger, B. (2024, May 25). Es gibt Neuigkeiten : vier deutschsprachige Partizipationsassessments für die pädiatrische Ergotherapie. 6. Kongress der Ergotherapie, Fribourg, Schweiz, 24.-25. Mai 2024.
• Krieger, B. (2024, May 25). Partizipation von Kindern und Jugendlichen mit Autismus in der deutschsprachigen Schweiz : Bestandesaufnahme und Veränderungswünsche. 6. Kongress der Ergotherapie, Fribourg, Schweiz, 24.-25. Mai 2024.
• Schulze, C., Linimayr, J., Wenger, I., Amacher, M., Morgenthaler, T., Echsel, A., & Krieger, B. (2024, May 24). Empowerment durch Partizipationsmethoden in der Ergotherapie : Kinder sprechen und entscheiden mit. 6. Kongress der Ergotherapie, Fribourg, Schweiz, 24.-25. Mai 2024.
• Krieger, B. (2024, March 13). Meet the Expert : Diskussion einer Forschungsarbeit zu Autismus. Veranstaltungsreihe «Meet the Expert», Partizipatives Forschungsnetzwerk Autismus Schweiz, online, 13. März 2024.
• Weber, C., & Krieger, B. (2023, October 9). Care for rare – physical workplace adjustments to support neurodivergent workers : a systematic review. EPFL Lausanne Health Days, Lausanne, Switzerland, 9 October 2023. https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=1DyfDah6LuM
• Krieger, B. (2023, June 3). Alltägliches Handeln – der Fokus der Ergotherapie auch bei ASS. autismus deutsche schweiz (ads) Fachtagung, Zürich, Schweiz, 3. Juni 2023.
• Krieger, B. (2023, February 3). Partizipation und Umwelt von Kindern und Jugendlichen erfassen : die kulturell adaptierten deutschsprachigen Participation and Environment Measures (PEM-CY und YC-PEM) in der Anwendung. FOCUS CP reha Kind Kongress, Dortmund, Deutschland, 1.- 4. Februar 2023. https://focuscprehakind.de/wp-content/uploads/2023/02/rk-kongressbroschuere-scr-final.pdf
• Schulze, C., Krieger, B., & Kocher Stalder, C. (2022, August 28). “Re-evolutionary use of assessments” : translating, adapting and implementing participation assessments into practice. 18th World Federation of Occupational Therapists (WFOT) Congress, Occupational R-Evolution, Paris, France, 28-31 August 2022.
• Krieger, B., Schulze, C., Piškur, B., Moser, A., & Beurskens, S. (2022, August 28). Turning the coin : from enabling persons to enable environments for adolescents with Autism Spectrum Disorder. 18th World Federation of Occupational Therapists (WFOT) Congress, Occupational R-Evolution, Paris, France, 28-31 August 2022.
• Krieger, B., & Küng, C. (2016). Feasibility of a policy game to enhance political reasoning skills of bachelor students. 10th Council of Occupational Therapists for the European Countries COTEC Congress, Galway, 15-19 Juni 2016.
• Krieger, B., & Wirz, F. (2016, June 18). Applying multiple strategies of blended-learning tools in a newly developed curriculum for occupational therapists. 10th Council of Occupational Therapists for the European Countries COTEC Congress, Galway, 15-19 Juni 2016.
• Krieger, B. (2015). Wenn weder Neugier noch Motivation sichtbar werden : der Einbezug des SCOPE-IT Modells in einer herausfordernden ergotherapeutischen Praxissituation in der Pädiatrie. 4. ErgotherapeutInnen Verband der Schweiz (EVS) Kongress, Bern, 12.-13. Juni 2015.
• Krieger, B. (2014). “Noch jemand, der sich einmischt” : ergotherapeutische Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit Schule und der Betreuung von Kindern mit besonderen Bedürfnissen. Schulleitertagung, Winterthur, 06. November 2014.
• Krieger, B. (2014). Geleitetes Wissen mit individueller Lerngestaltung verbinden : Erfahrungen mit Blended Learning Tools bei der Neugestaltung des Bachelor-Curriculums Ergotherapie. Didaktik an Fachhochschulen: Selbstorganisiertes Lernen, Wädenswil, 25. Juni 2014.
• Krieger, B., & Gysin, B. (2012, May). “Some years of peace and quiet” : retiring perspectives of immigrated, aging construction workers in Switzerland. 9th Council of Occupational Therapists for the European Countries Congress (COTEC), Stockholm, Sweden, 24.-27. Mai 2012.
• Krieger, B. (2012, January 21). Das School Setting Interview : erste Erfahrungen aus dem praktischen Alltag. ErgotherspeutInnen Verband der Schweiz (EVS) Sektionstreffen Graubünden, Graubünden, 21. Januar 2012.
• Weise, A., & Krieger, B. (2011). Wie man sich bettet, Spagetti kocht oder das Auto putzt : betätigungsbasierte Assessments, die den ergotherapeutischen Alltag erleichtern. Jahreskonferenz DEV (Deutscher Ergotherapieverband), Köln, 2011.
• Krieger, B. (2011, June). Noch jemand der sich einmischt : 10 Jahre positive Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit Schule und Mitschülern bei der Betreuung eines Mädchens mit Arthrogrypose. 3. Ergotherapeutinnen der Schweiz Kongress (EVS), Olten, 18. Juni 2011.
• Krieger, B. (2010, May). Becoming a member of the work force : perceptions of adults with Asperger Syndrome. 15th World Federation of Occupational Therapists WFOT Congress, Santiago de Chile, 4-7 May 2010.
• Krieger, B., & Meuli, M. (2010, April 6). Principles of occupational therapy in burned children. 1th Saudi Arabian Occupational Therapy Conference, Riad, 6-7 April 2010.
• Krieger, B., & Weise, A. (2008). To walk on the wild side of a story : exploring narration in research. 8th Council of Occupational Therapists for the European Countries Congress (COTEC), Hamburg, Deutschland, 2008.

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