Monika Bolliger

ZHAW School of Health Sciences
Institute of Public Health
Katharina-Sulzer-Platz 9
8400 Winterthur

+41 (0) 58 934 77 18
monika.bolliger@zhaw.ch

Education and Continuing education

Continuing Education

Certificate of Advanced Studies FHGR
University of Applied Sciences FHGR
08 / 2022

Publications

Other publications

Spiegel-Steinmann, Brigitta; Schaffert, René; Assmann, Simone Eva; Bänziger, Andreas; Bolliger, Monika,

2023.

Einsatz interaktiver Lernvideos zur Vermittlung kommunikativer und sozialer Kompetenzen[poster].

In:

Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). Osnabrück, Deutschland,14.- 16. September 2023.

Düsseldorf:

German Medical Science GMS Publishing House.

Available from: https://doi.org/10.3205/23gma237

Oral conference contributions and abstracts

Spiegel-Steinmann, Brigitta; Bolliger, Monika; Florin, Jonas; Gysin, Stefan; Knöfler, Fabio; Naumann, Jasmin; Schirlo, Christian,

2024.

Durchführung und Erfolgsmessung interprofessioneller Bildungsformate : eine interinstitutionelle Perspektive.

In:

360° Winterthur Symposium, Winterthur, Schweiz, 28.-29. November 2024.
Spiegel-Steinmann, Brigitta; Bolliger, Monika; Haas, Annette,

2024.

Praktika als Brücke zwischen Theorie und Praxis auch im interprofessionellen Kompetenzerwerb.

In:

360° Winterthur Symposium, Winterthur, Schweiz, 28.-29. November 2024.
Spiegel-Steinmann, Brigitta; Bolliger, Monika; Haas, Annette,

2024.

Interprofessionelle Aufgabenstellungen in der Praxisausbildung bei BSc-Studierenden verschiedener Gesundheitsberufe : was bringt’s?.

In:

Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ), Freiburg, Schweiz, 5.-9. August 2024.

Düsseldorf:

German Medical Science.

Available from: https://doi.org/10.3205/24gma096
Spiegel-Steinmann, Brigitta; Bolliger, Monika; Florin, Jonas; Gysin, Stefan; Knöfler, Fabio; Naumann, Jasmin; Schirlo, Christian,

2024.

Professionell interprofessionell Lernen : Effektivität eines interprofessionellen, interinstitutionellen Lehr- und Lernformates.

In:

Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ), Freiburg, Schweiz, 5.-9. August 2024.

German Medical Science.

Available from: https://doi.org/10.3205/24gma097

Other publications

Extended Reality in Interprofessional Education across Europe - Insights from the book, chapter 12, “Building bridges: A European perspective on interprofessional education, practice, policy and research
Extended Reality in Interprofessional Education: An Innovative Teaching and Learning Format for Sensitizing Healthcare Students to Patient Safety

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