The SNF scientific exchange invites Dr. Zock to the Institute of Language Competence at ZHAW. During 3 months we will work on the project "Digital support for writing: cognitively motivated authoring aid, supported by LLMs". This project addresses the cognitive and technical challenges of writing by…

Das Projekt Computational Competences for Non-Tech Students ist ein Teilprojekt des swissuniversities-Projekts digibasics.

Die Einführung von generativen KI-Tools hat zu einer Veränderung der Textproduktion geführt. Das Ziel dieses Projekts ist es, die neuen Schreibstrategien durch den Vergleich von Schreibprozessen mit und ohne Unterstützung von generativer KI zu untersuchen und Best Practices für eine effiziente und…

Das Erkennen komplexer Layouts und Handschriften, u.a. durch ATR (Automatic Text Recognition), ist so weit fortgeschritten, dass es in Forschung und Erinnerungsinstitutionen zunehmend Einsatz findet. Durch Etablierung einer Expert:innenrunde und Ausarbeitung eines Lehrmoduls trägt das Projekt zur…

Die psychosoziale Familienbegleitung verfasst Berichte für Anspruchsgruppen mit unterschiedlicher Literalität und ungleichem Fachwissen. Schreibcoaching und Erkenntnisse aus der Korpusanalyse ermöglichen der Familienbegleitung, ihre Schreibprozesse zu optimieren und von den Anspruchsgruppen in der…