Dr. Beate Krieger

Persönliches Profil

Tätigkeit an der ZHAW

Dozentin Bachelorstudiengang Ergotherapie



www.zhaw.ch

Arbeits- und Forschungsschwerpunkte, Spezialkenntnisse

Partizipation und Autonomie, Umwelt, Ergotherapie mit Kindern, Autismus, Theorieentwicklung in der Ergotherapie, Forschungsmethodologie,

Aus- und Fortbildung

Regelmässige Peerreviews für WORK, Autism and Developmental Disabilites (JADD), Autism, Occupational Science (OS) und andere

2022 PHD an der Universität Maastricht unter Prof. Dr.Sandra Beurskens. Dissertationstitel: Environment and participation of adolescents with autism spectrum disorder - a multi-perspective study.

2018 GCP Ethik Kurs, Tropeninstitut Basel
2014 CAS Betätigung kommunizieren, ZHAW
2012 CAS Forschen in den Sozialwissenschaften, UZH
2011 Comparison of OT models, UMEA University
2010 CAS Hochschuldidaktik
2005 - 2007, European Master of Science in Occupational Therapy
(am Karolinska Institut in Stockholm, Schweden, an der Hoogeschool van Amsterdam, an der School of Occupational Therapy and Physiotherapy Naestved, Dänemark und an der University of Brighton, School for Health Professions, Occupational Therapy Division,Eastbourne, England.)
1983-1986, Ausbildung zur Ergotherapeutin in Wahlburg/Lippoldsberg (D)

Beruflicher Werdegang

Seit 2007 Dozentin Bachelorstudiengang Ergotherapie
Seit 1999 Unternehmerin Kindertherapie Stäfa (ambulante Ergotherapiedienste)
1996-1999 Ergotherapeutin im Kinderspital Zürich
1995 Ergotherapeutin im Spital Neumünster (Zollikerberg)und Triemli (Zürich)
1994 Consultant Ergotherapie im centro di rehabilitation in Sementina (Tessin)
1991-1994 Leitende Ergotherapeutin Universitätsklinik Balgrist (Zürich)
1986-1991 Ergotherapeutin Universitätsklinik Balgrist(Zürich)
1986-1987 Ergotherapeutin an der DRK Klinik für Handtraumatologie in Baden/Baden (D)

Lehrtätigkeit:

1995-1996, WHO consultant for physical rehabilitation in Bosnia and Croatia
1994-1998, freie Kurstätigkeit (Schulter- und Ellenbogenaffektionen, Brandverletzungen)
1996-2007 externe Unterrichtstätigkeit an den Schulen für Ergotherapie in Zürich und Lugano (Themen: Neurophysiologie, Schultermobilisation, Entwicklungsdiagnostik, Handbehandlungen Kinder). Zusätzliche Tätigkeit in der Entwicklung und Umsetzung von PBL (Problem Based Learning)

Mitglied in Netzwerken

• Ergotherapie Verband Schweiz
• European Collaboration of European Co-operation in OT Research and Occupational Science (ECOTROS)
• Schweizer Gesellschaft für Handrehabilitation
• Autismus Schweiz
• Forum für Friedenserziehung
• Kindertherapie Stäfa

Projekte

• Care for Rare - Towards Inclusive Work Environments for Neurodiverse Workers / Teammitglied / Projekt laufend
• Partizipation von jungen Kindern erfassen / Co-ProjektleiterIn / Projekt abgeschlossen
• Intensive Frühinterventionen bei frühkindlichem Autismus (Projekt IFI) – Phase 1 / Teammitglied / Projekt abgeschlossen
• Partizipation von Kindern und Jugendlichen zu Hause, in der Schule und in der Gesellschaft erfassen / ProjektleiterIn / Projekt abgeschlossen
• Evaluation der Wirksamkeit der intensiven Frühinterventionsmethoden bei frühkindlichem Autismus / Co-ProjektleiterIn / Projekt abgeschlossen

Publikationen

• Krieger, Beate; Piškur, Barbara; Beurskens, Anna J. H. M.; Moser, Albine,

  2023.

  Parents' perceptions: Participation patterns and desires for change for children and adolescents with autism spectrum disorder : a descriptive population-based study from Switzerland.

  Child: Care, Health and Development.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1111/cch.13155

• Krieger, Beate; Moser, Albine; Morgenthaler, Thomas; Beurskens, Anna J. H. M.; Piskur, Barbara,

  2022.

  Parents' perceptions: environments and the contextual strategies of parents to support the participation of children and adolescents with autism spectrum disorder : a descriptive population-based study from Switzerland.

  Journal of Autism and Developmental Disorders.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/s10803-022-05826-2

• Weber, Clara; Krieger, Beate; Häne, Eunji; Yarker, Joanna; McDowall, Almuth,

  2022.

  Physical workplace adjustments to support neurodivergent workers : a systematic review.

  Applied Psychology: An International Review.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1111/apps.12431

• Krieger, Beate; Schulze, Christina; Boyd, Jillian; Amann, Ruth; Piškur, Barbara; Beurskens, Anna; Teplicky, Rachel; Moser, Albine,

  2020.

  Cross-cultural adaptation of the participation and environment measure for children and youth (PEM-CY) into German : a qualitative study in three countries.

  BMC Pediatrics.

  20(492).

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1186/s12887-020-02343-y

• Krieger, Beate; Piškur, Barbara; Schulze, Christina; Beurskens, Anna; Moser, Albine,

  2020.

  Environmental pre-requisites and social interchange : the participation experience of adolescents with autism spectrum disorder in Zurich.

  Disability and Rehabilitation.

  43(26), S. 3789-3802.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1080/09638288.2020.1753248

• Aeschlimann, Valérie; Nussbaumer, Rahel; Krieger, Beate,

  2020.

  Unterstützung junger Erwachsener mit Autismus-Spektrum-Störung bei der Transition ins Arbeitsleben.

  Ergoscience.

  15(1), S. 2-11.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.2443/skv-s-2020-54020200101

• Krieger, Beate; Piškur, Barbara; Schulze, Christina; Jakobs, Uta; Beurskens, Anna; Moser, Albine,

  2018.

  Supporting and hindering environments for participation of adolescents diagnosed with autism spectrum disorder : a scoping review.

  PLOS ONE.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0202071

• Krieger, Beate; Kinébanian, Astrid; Prodinger, Birgit; Heigl, Franziska,

  2012.

  Becoming a member of the work force : perceptions of adults with Asperger Syndrome.

  Work.

  43(2), S. 141-157.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.3233/WOR-2012-1392

• Schulze, Christina; Krieger, Beate,

  2011.

  Die transkulturelle Adaptation und Anwendung des School Function Assessments bei deutschen Schulkindern.

  Ergoscience.

  6(4), S. 139-147.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.2443/skv-s-2011-54020110402

• Krieger, Beate,

  2022.

  Environment and participation of adolescents with autism spectrum disorder: a multi-perspective study.

  Maastricht:

  Universität Maastricht.

  ISBN 978-94-6423-884-6.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.26481/dis.20220913bk

• Krieger, Beate,

  2018.

  Fehlbildungen der Arme und Hände

  .

  In:

  Koesling, Conny; Bollinger-Herzka, Thomas, Hrsg.,

  Ergotherapie in der Orthopädie, Traumatologie und Rheumatologie.

  Stuttgart:

  Thieme.

  S. 341-352.

  Ergotherapie Lehrbuch.

• Schulze, Christina; Kocher Stalder, Cornelia; Amann, Ruth; Krieger, Beate,

  2019.

  The translation and adaptation of assessments evaluating activity and participation : the participation environment measure for children and youth (PEM-CY) and the pediatric evaluation of disability inventory – computer adaptive test (PEDI-CAT) for their use in German speaking countries [Poster].

  In:

  31. EACD Conference, Paris, France, 23-25 May 2019.

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-19710

• Krieger, Beate; Liesen, Christian; Becker, Heidrun Karin,

  2019.

  Swiss nation study on early intensive behavioural interventions for young children with autism [Paper].

  In:

  Swiss Public Health Conference 2019, Winterthur, 28.-29. August 2019.

• Krieger, Beate; Schulze, Christina; Piškur, Barbara; Beurskens, Anna; Moser, Albine,

  2019.

  “I am member of the fish club for years, but on meetings I always go with my parents” : contextually bound experiences of adolescents with autism spectrum disorder to understand environmental influences for participation [Poster].

  In:

  31. EACD (European Academy of Childhood Disability) Conference, Paris, France, 23.-25. Mai 2019.

• Krieger, Beate; Schulze, Christina; Piškur, Barbara; Beurskens, Anna; Moser, Sandra,

  2018.

  Environmental based facilitators, barriers and tension for participation of adolescents with autism spectrum disorder [Poster].

  In:

  4th International Conference of Social Identity and Health (ICSIH), Lausanne, 13-14 July 2018.

• Krieger, Beate; Schulze, Christina; Jakobs, Uta; Piškur, Barbara; Beurskens, Anna; Moser, Albine,

  2018.

  "Providing security” and “helping to connect” : two ways how environments influence participation of adolescents diagnosed with autism spectrum disorder [Poster].

  In:

  World Congress of Occupational Therapy (WFOT), Cape Town, South Africa, 21-25 May 2018.

• Krieger, Beate; Küng, Cécile,

  2018.

  Attempts to enhance political reasoning skills of OT students : experiences in how students become politically aware and skilled in a counterbalanced, regulated and wealthy country like Switzerland [Poster].

  In:

  World Congress of Occupational Therapy (WFOT), Cape Town, South Africa, 21-25 May 2018.

• Krieger, Beate; Küng, Cécile; Matter, Brunhilde; Weise, Andrea; Roos, Kim Caroline; Meidert, Ursula; Stamm, Eva; Leonhard, Ramona; Ulrich, Markus,

  2016.

  Planspiel „Telemedizin“ : Didaktik ermöglicht gelebte Erfahrungen mit integrierter Versorgung. [Poster].

  In:

  Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA), Bern, 14.–17. September 2016.

• Krieger, Beate; Schulze, Christina; Jakobs, Uta; Piškur, Barbara; Moser, Albine; Beurskens, Sandra,

  2016.

  The selection process for a scoping study in the field of autism : lessons learned [Poster].

  In:

  10th Council of Occupational Therapists for the European Countries COTEC Congress, Galway, 15-19 Juni 2016.

  Verfügbar unter: http://programme.exordo.com/cotec-enothe2016/delegates/presentation/549/

• Mönch, Cécile; Zgraggen, Larissa; Krieger, Beate,

  2023.

  Peer-Interventionen bei Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung : verschiedene Ansätze zur Peerschulung und deren Umsetzung in der Ergotherapie.

  Ergoscience.

  18(2), S. 55-64.

• Krieger, Beate; Piškur, Barbara; Schulze, Christina; Moser, Albine; Beurskens, Anna,

  2023.

  Die Partizipation von Jugendlichen mit ASS in der Gesellschaft durch umweltbasierte Aspekte erleichtern : Ergebnisse einer qualitativen Fallstudie [Poster].

  In:

  Wissenschaftliche Tagung Autismus-Spektrum (WTAS), Freiburg, Deutschland, 16.-17. März 2023.

• Krieger, Beate; Piškur, Barbara; Beurskens, Anna; Moser, Albine,

  2023.

  Partizipation von Kindern und Jugendlichen mit ASS : eine deskriptive Querschnittsstudie aus der deutschsprachigen Schweiz [Poster].

  In:

  Wissenschaftliche Tagung Autismus-Spektrum (WTAS), Freiburg, Deutschland, 16.-17. März 2023.

• Borusiak, Peter; Becher, Thomas; Müller-Butzkamm, Gisa; Kessler-Thomanek, Katja; Katzensteiner, Susanne; Langer, Thorsten; Krieger, Beate; Schulze, Christina; et al.,

  2023.

  F-Words? - F-Words! Teilhabe-Orientierung in der Sozialpädiatrie.

  Kinderärztliche Praxis.

  94(1).

• Riedi, Elena; Schwager, Céline; Krieger, Beate,

  2021.

  Junge Menschen mit einer Autismus-Spektrum-Störung für Sport begeistern : Ansatzpunkte zur Unterstützung der Partizipation an sportlichen Aktivitäten.

  Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik.

  27(1-2), S. 34-40.

• Liesen, Christian; Krieger, Beate; Becker, Heidrun Karin,

  2019.

  Aussichtsreiche Therapien für Kinder mit frühkindlichem Autismus.

  Soziale Sicherheit: CHSS.

  2019(2), S. 24-27.

  Verfügbar unter: https://sozialesicherheit.ch/de/aussichtsreiche-therapien-fuer-kinder-mit-fruehkindlichem-autismus/

• Krieger, Beate,

  2019.

  Prendre le tram ou se promener font aussi partie de la vie quotidienne.

  Ergotherapie.

  19(4), S. 27-29.

• Krieger, Beate; Schulze, Christina; Piskur, Barbara; Beurskens, Anna; Moser, Albine,

  2019.

  Riding a tram, visiting a library and serving at a fish market : an environment - focused view on participation of adolescents with autism spectrum disorder in Zurich [Poster].

  In:

  Swiss Public Health Conference 2019, Winterthur, 28.-29. August 2019.

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-19391

• Krieger, Beate,

  2019.

  Zum Alltag gehören auch Tramfahren, Spaziergänge und Volleyball.

  Ergotherapie.

  19(4), S. 15-19.

• Liesen, Christian; Krieger, Beate; Becker, Heidrun Karin,

  2018.

  Evaluation der Wirksamkeit der intensiven Frühinterventionsmethoden bei frühkindlichem Autismus.

  Bern:

  Bundesamt für Sozialversicherungen.

  Verfügbar unter: https://www.bsv.admin.ch/bsv/home.webcode.html?webcode=R597.S320.de

• Krieger, Beate; Liesen, Christian; Becker, Heidrun Karin,

  2018.

  Intensive Frühinterventionen bei Kindern mit frühkindlichem Autismus : eine Übersicht zur bestehenden Evidenz und möglichen moderierenden Faktoren.

  Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik.

  24(11–12), S. 40-46.

• Krieger, Beate; Küng, Cécile,

  2015.

  Die Entwicklung des Planspiels Telemedizin [Poster].

  In:

  Nationales Symposium Integrierte Versorgung, Bern, 24. Juni 2015.

• Krieger, Beate; Dehnhardt, Barbara,

  2012.

  Evaluation of Social Interaction (ESI) zur Erfassung der sozialen Interaktionsfertigkeit.

  Ergotherapie & Rehabilitation.

  2012(4), S. 16-18.

• Krieger, Beate,

  2012.

  Que font les ergothérapeutes? : introduction conceptuelle aux dix compétences en habilitation du MCHCC.

  Ergotherapie.

  2012(8), S. 18-21.

• Krieger, Beate,

  2012.

  Was tun Ergotherapeuten und Ergotherapeutinnen? : eine konzeptionelle Einführung in die zehn Enablementskills aus dem CMCE.

  Ergotherapie.

  2012(8), S. 12-17.

• Krieger, Beate; Neecke, Melanie,

  2011.

  ESI : kontextbasiertes Erfassungsinstrument für die soziale Interkationsfähigkeit.

  Ergotherapie.

  2011(10), S. 22-23.

• Krieger, Beate,

  2011.

  Narratives Reasoning zum Verständnis von erfolgreicher Arbeitsintegration bei Asperger Syndrom.

  Ergotherapie.

  2011(2), S. 24-28.

• Krieger, Beate,

  2023.

  Alltägliches Handeln – der Fokus der Ergotherapie auch bei ASS.

  In:

  autismus deutsche schweiz (ads) Fachtagung, Zürich, Schweiz, 3. Juni 2023.

• Krieger, Beate,

  2023.

  Partizipation und Umwelt von Kindern und Jugendlichen erfassen : die kulturell adaptierten deutschsprachigen Participation and Environment Measures (PEM-CY und YC-PEM) in der Anwendung.

  In:

  FOCUS CP reha Kind Kongress, Dortmund, Deutschland, 1.- 4. Februar 2023.

  Verfügbar unter: https://focuscprehakind.de/wp-content/uploads/2023/02/rk-kongressbroschuere-scr-final.pdf

• Schulze, Christina; Krieger, Beate; Kocher Stalder, Cornelia,

  2022.

  "Re-evolutionary use of assessments" : translating, adapting and implementing participation assessments into practice.

  In:

  18th World Federation of Occupational Therapists (WFOT) Congress, Occupational R-Evolution, Paris, France, 28-31 August 2022.

• Krieger, Beate; Schulze, Christina; Piškur, Barbara; Moser, Albine; Beurskens, Sandra,

  2022.

  Turning the coin : from enabling persons to enable environments for adolescents with Autism Spectrum Disorder.

  In:

  18th World Federation of Occupational Therapists (WFOT) Congress, Occupational R-Evolution, Paris, France, 28-31 August 2022.

• Krieger, Beate; Wirz, Franziska,

  2016.

  Applying multiple strategies of blended-learning tools in a newly developed curriculum for occupational therapists.

  In:

  10th Council of Occupational Therapists for the European Countries COTEC Congress, Galway, 15-19 Juni 2016.

• Krieger, Beate; Küng, Cécile,

  2016.

  Feasibility of a policy game to enhance political reasoning skills of bachelor students.

  In:

  10th Council of Occupational Therapists for the European Countries COTEC Congress, Galway, 15-19 Juni 2016.

• Krieger, Beate,

  2015.

  Wenn weder Neugier noch Motivation sichtbar werden : der Einbezug des SCOPE-IT Modells in einer herausfordernden ergotherapeutischen Praxissituation in der Pädiatrie.

  In:

  4. ErgotherapeutInnen Verband der Schweiz (EVS) Kongress, Bern, 12.-13. Juni 2015.

• Krieger, Beate,

  2014.

  "Noch jemand, der sich einmischt" : ergotherapeutische Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit Schule und der Betreuung von Kindern mit besonderen Bedürfnissen.

  In:

  Schulleitertagung, Winterthur, 06. November 2014.

• Krieger, Beate,

  2014.

  Geleitetes Wissen mit individueller Lerngestaltung verbinden : Erfahrungen mit Blended Learning Tools bei der Neugestaltung des Bachelor-Curriculums Ergotherapie.

  In:

  Didaktik an Fachhochschulen: Selbstorganisiertes Lernen, Wädenswil, 25. Juni 2014.

• Krieger, Beate; Gysin, Brigitte,

  2012.

  “Some years of peace and quiet” : retiring perspectives of immigrated, aging construction workers in Switzerland.

  In:

  9th Council of Occupational Therapists for the European Countries Congress (COTEC), Stockholm, Sweden, 24.-27. Mai 2012.

• Krieger, Beate,

  2012.

  Das School Setting Interview : erste Erfahrungen aus dem praktischen Alltag.

  In:

  ErgotherspeutInnen Verband der Schweiz (EVS) Sektionstreffen Graubünden, Graubünden, 21. Januar 2012.

• Krieger, Beate,

  2011.

  Noch jemand der sich einmischt : 10 Jahre positive Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit Schule und Mitschülern bei der Betreuung eines Mädchens mit Arthrogrypose.

  In:

  3. Ergotherapeutinnen der Schweiz Kongress (EVS), Olten, 18. Juni 2011.

• Weise, Andrea; Krieger, Beate,

  2011.

  Wie man sich bettet, Spagetti kocht oder das Auto putzt : betätigungsbasierte Assessments, die den ergotherapeutischen Alltag erleichtern.

  In:

  Jahreskonferenz DEV (Deutscher Ergotherapieverband), Köln, 2011.

• Krieger, Beate,

  2010.

  Becoming a member of the work force : perceptions of adults with Asperger Syndrome.

  In:

  15th World Federation of Occupational Therapists WFOT Congress, Santiago de Chile, 4-7 May 2010.

• Krieger, Beate; Meuli, Martin,

  2010.

  Principles of occupational therapy in burned children.

  In:

  1th Saudi Arabian Occupational Therapy Conference, Riad, 6-7 April 2010.

• Krieger, Beate; Weise, Andrea,

  2008.

  To walk on the wild side of a story : exploring narration in research.

  In:

  8th Council of Occupational Therapists for the European Countries Congress (COTEC), Hamburg, Deutschland, 2008.

Publikationen vor Tätigkeit an der ZHAW

Krieger, B. (2000). Angeborenen Radiusdysplasien : therapeutische Betrachtungen, Ueberlegungen und Möglichkeiten. infocontact (Handtherapeuten CH), 2.
Krieger, B., & Meuli, M.(1999). Principles of Occupational Therapy in Burned Children. Instruction Video Kinderspital ZH.
Krieger, B. (1995). Können handtherapeutische Massnahmen zur Funktionsverbesserung von Tetraplegikern beitragen. In V. Paeslack (Ed.), Rehabilitation als biographisher Prozess : Lebensschicksal Querschnittlähmungen (pp. 45- 51). Heidelberg: Springer.
Jörn, U., & Krieger, B. (1993). Dystrophie und Schmerz: Bewältigungsmöglichkeiten in der Gruppe. ergotherapie(3).

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