Lilian Suter

Personal profile

Position at the ZHAW

Research Associate
Section Media Psychology
Psychological Institute

www.zhaw.ch/de/psychologie/forschung/medienpsychologie

Expertise and research interests

Working in several research projects in the field of media psychology, mainly with a focus on the media use of children and adolescents in Switzerland (JAMES study, MIKE study, see *Projects* below)

Teaching activities within the Zurich University of Applied Sciences:
- Within BSc in Applied Psychology (teaching research methods, supervision of students' theses, teaching media psychology)
- Organising a study week abroad in 2019, 2021 and 2022 in Berlin with the topic "Human minds in the digital era" (BSc course)
- Within MSc in Applied Psychology (teaching media psychology, supervision of students' theses)
- Within MSc in Environment and Natural Resources (teaching research methods for social sciences profile)

Member of the Psychological Institute's working group on "teaching in higher education"

Educational background

Master of Science in Psychology
University of Zurich, 2013
Minor: media and communication science

Bachelor of Science in Psychology
University of Zurich, 2010
Minor: media and communication science

Certificate of Advanced Studies in "Teaching in Higher Education", 2017-2018, Zurich University of Teacher Education

PhD student at the University of Zurich, 2018-today

Membership of networks

• SGKM Schweizerische Gesellschaft für Kommunikations- und Medienwissenschaft
• Deutsche Gesellschaft für Publizistik und Kommunikationswissenschaft
• ECREA European Communication Research and Education Association
• psych-alumni Universität Zürich

Projects

• MIKE-Studie – Medien, Interaktion, Kinder und Eltern / Team member / Project ongoing
• MIKE-Studie / Team member / Project ongoing
• JAMES-Studie / Team member / Project ongoing
• Digitales Leben von Kindern und Jugendlichen in Zeiten von Corona / Team member / Project completed
• Motive von Podcast-Nutzenden / Team member / Project completed
• Lebensdauerverlängerung für Mobilgeräte / Team member / Project completed
• Kinokultur in der Schule / Team member / Project completed
• Digitale Suffizienz / Team member / Project completed
• Generation Smartphone / Team member / Project completed

Publications

• Suter, Lilian; Waller, Gregor; Bernath, Jael; Külling, Céline; Willemse, Isabel; Süss, Daniel,

  2019.

  Change and stability in the media use of Swiss adolescents since 2012 [paper].

  In:

  Proceedings of the media psychology division : 11th conference of the media psychology division 2019, German Psychological Society.

  MediaPsych 19, Chemnitz, Germany, 4-6 September 2019.

  Chemnitz:

  University Press.

• Willemse, Isabel; Waller, Gregor; Suter, Lilian; Genner, Sarah; Süss, Daniel,

  2018.

  Non-problematic, risky and problematic internet use of Swiss youths [paper].

  In:

  5th International Conference on Behavioral Addictions (ICBA2018), Cologne, Germany, 23-25 April 2018.

  Akadémiai Kiadó.

  Available from: https://doi.org/10.1556/JBA.7.2018.Suppl.1

• Waller, Gregor; Suter, Lilian,

  2017.

  Förderung einer öko-suffizienten Nutzung digitaler Medien. Erste Befunde aus einer repräsentativen Befragung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen in der Schweiz : Tagungsreferat [paper].

  In:

  SGKM-Jahrestagung 2017, Chur, 27.-28. April 2017.

• Külling, Céline; Waller, Gregor; Suter, Lilian; Willemse, Isabel; Bernath, Jael; Skirgaila, Patricia; Streule, Pascal; Süss, Daniel,

  2022.

  JAMES : Jugend, Aktivitäten, Medien – Erhebung Schweiz.

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-26216

• Külling, Céline; Waller, Gregor; Suter, Lilian; Bernath, Jael; Willemse, Isabel; Süss, Daniel,

  2021.

  JAMESfocus : Hassrede im Internet.

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-23202

• Suter, Lilian; Külling, Céline; Zollinger, Nina; Waller, Gregor,

  2021.

  Digitales Leben von Kindern und Jugendlichen in Zeiten von Corona (Frühling 2020) : Nationaler Bericht Schweiz.

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-22768

• Suter, Lilian; Waller, Gregor; Knobloch, Hans; Zimper, Martin,

  2021.

  Motive der Podcast-Nutzung : Ergebnisse aus zehn leitfadengestützten Interviews mit jungen Erwachsenen.

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-22746

• Bernath, Jael; Suter, Lilian; Waller, Gregor; Willemse, Isabel; Külling, Céline; Brunner, Nina-Alexandra Stefanie; Süss, Daniel,

  2021.

  JAMESfocus : Informationsverhalten und psychisches Wohlbefinden in Krisenzeiten - Effekte des Corona-Shutdowns im Frühling 2020.

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-23279

• Waller, Gregor; Süss, Daniel; Suter, Lilian; Willemse, Isabel; Külling, Céline; Bernath, Jael; Skirgaila, Patricia; Löpfe, Susanne,

  2021.

  JAMESfocus : Rückblick auf ein Jahrzehnt Jugendmedienforschung.

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-24637

• Mathez, Judith; Fischer, Claudia; Mäder, Roger; Standtke, Ronny; Schwab, Stanley; Rimensberger, Timon; Parenti, Daniele; Bonetti, Barbara; Genner, Sarah; Süss, Daniel; Suter, Lilian,

  2021.

  Medienkompetenz im Schulalltag : für Lehrpersonen und Schulleitungen.

  Bern:

  Bundesamt für Sozialversicherungen BSV.

  Available from: https://www.jugendundmedien.ch/fileadmin/PDFs/Broschueren/Broschuere_Medienkompetenz_im_Schulalltag_2021.pdf.pdf

• Suter, Lilian,

  2021.

  Einblick in die Forschungsprojekte «Kids' digital lives in COVID-19 times (KiDiCoTi)» und «JAMESfocus - Hassrede im Internet» : Gastvorlesung an der Pädagogischen Hochschule Schwyz, Goldau, 26. Oktober 2021.

• Suter, Lilian,

  2020.

  Einblick in die Forschungsprojekte "MIKE-Studie 2019" und "Kids' digital lives in COVID-19 times (KiDiCoTi)" : Gastvorlesung an der Pädagogischen Hochschule Schwyz.

• Waller, Gregor; Suter, Lilian; Bernath, Jael; Külling, Céline; Willemse, Isabel; Martel, Nicolas; Süss, Daniel,

  2020.

  MIKE – Medien, Interaktion, Kinder, Eltern : Ergebnisbericht 2019.

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-20219

• Bernath, Jael; Suter, Lilian; Waller, Gregor; Külling, Céline; Willemse, Isabel; Süss, Daniel,

  2020.

  JAMES : Jugend, Aktivitäten, Medien – Erhebung Schweiz.

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-21175

• Bernath, Jael; Suter, Lilian; Waller, Gregor; Willemse, Isabel; Külling, Céline; Süss, Daniel,

  2020.

  JAMESfocus : Mediennutzung und Gesundheit.

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-19809

• Suter, Lilian,

  2019.

  Einblick in die Forschungsprojekte "Generation Smartphone" und "JAMESfocus - Digitale Medien im Unterricht" : Gastvorlesung im Modul "Fachdidaktische Forschung und Entwicklung" an der Pädagogischen Hochschule Schwyz.

• Genner, Sarah; Süss, Daniel; Waller, Gregor; Willemse, Isabel; Suter, Lilian; Oppliger Kleiner, Sabine; Domdey, Paulina,

  2019.

  Medienkompetenz - Tipps zum sicheren Umgang mit digitalen Medien : für Eltern und Fachpersonen.

  Zürich / Bern:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften / Bundesamt für Sozialversicherung BSV.

  Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-22779

• Suter, Lilian,

  2019.

  Chancen und Risiken im Smartphone-Alltag (Teil 3).

  Blog der Fachstelle Bildung und ICT.

  Available from: https://blog.edu-ict.ch/chancen-und-risiken-im-smartphone-alltag-teil-3/

• Suter, Lilian,

  2019.

  Das Smartphone-Dilemma (Teil 2).

  Blog der Fachstelle Bildung und ICT.

  Available from: https://blog.edu-ict.ch/das-smartphone-dilemma-teil-2/

• Suter, Lilian,

  2019.

  Wie erleben Schülerinnen und Schüler ihren Smartphone-Alltag? Einblick in die Studie "Generation Smartphone" (Teil 1).

  Blog der Fachstelle Bildung und ICT.

  Available from: https://blog.edu-ict.ch/wie-erleben-schuelerinnen-und-schueler-ihren-smartphone-alltag-einblick-in-die-studie-generation-smartphone/

• Suter, Lilian; Külling, Céline; Bernath, Jael; Waller, Gregor; Willemse, Isabel; Süss, Daniel,

  2019.

  JAMESfocus : digitale Medien im Unterricht.

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-17918

• Waller, Gregor; Külling, Céline; Bernath, Jael; Suter, Lilian; Willemse, Isabel; Süss, Daniel,

  2019.

  JAMESfocus : News und Fake News.

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-3314

• Külling, Céline; Suter, Lilian; Süss, Daniel,

  2019.

  Kinokultur in der Schule : Evaluationsbericht 2018.

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-5018

• Genner, Sarah; Suter, Lilian,

  2018.

  Generation Smartphone : 900 Tage Smartphone-Nutzung Jugendlicher : Chancen, Risiken und Dilemmata.

  Medien + Erziehung.

  2018(5), pp. 60-66.

• Heeg, Rahel; Genner, Sarah; Steiner, Olivier; Schmid, Magdalene; Suter, Lilian; Süss, Daniel,

  2018.

  Generation Smartphone : ein partizipatives Forschungsprojekt mit Jugendlichen.

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-4688

• Suter, Lilian; Waller, Gregor; Bernath, Jael; Külling, Céline; Willemse, Isabel; Süss, Daniel,

  2018.

  JAMES : Jugend, Aktivitäten, Medien - Erhebung Schweiz.

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-4869

• Suter, Lilian; Waller, Gregor; Willemse, Isabel; Genner, Sarah; Süss, Daniel,

  2017.

  JAMESfocus. Handyverhalten und Nachhaltigkeit.

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-3469

• Miesler, Linda; Suter, Lilian; Stucki, Matthias; Müller, Urs,

  2017.

  Emoji ohne schlechtes Gewissen.

  Magazin der Stiftung Mercator Schweiz.

  2017(1), pp. 49.

• Willemse, Isabel; Genner, Sarah; Waller, Gregor; Suter, Lilian; Süss, Daniel,

  2017.

  JAMESfocus : Filme – Games – YouTuber.

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-1371

• Willemse, Isabel; Waller, Gregor; Suter, Lilian; Genner, Sarah; Süss, Daniel,

  2017.

  JAMESfocus : Onlineverhalten. Unproblematisch - risikohaft - problematisch.

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-4311

• Genner, Sarah; Suter, Lilian; Waller, Gregor; Schoch, Pia; Willemse, Isabel; Süss, Daniel,

  2017.

  MIKE : Medien, Interaktion, Kinder, Eltern: Ergebnisbericht zur MIKE-Studie 2017.

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-3631

• Waller, Gregor; Willemse, Isabel; Genner, Sarah; Suter, Lilian; Süss, Daniel,

  2016.

  JAMES : Jugend, Aktivitäten, Medien - Erhebung Schweiz.

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-4303

• Suter, Lilian,

  2016.

  Medienerziehung und Videogames : welche Rolle spielen die Spielhäufigkeit der Eltern und der von den Eltern vermutete Einfluss von Videogames auf ihr Kind?.

  Medien + Erziehung.

  2016(6), pp. 33-45.

• Suter, Lilian; Willemse, Isabel; Waller, Gregor; Genner, Sarah; Süss, Daniel,

  2015.

  JAMESfocus : Medienkurse und Medienkompetenz.

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-4308

• Willemse, Isabel; Suter, Lilian; Waller, Gregor; Huber, Anna-Lena; Süss, Daniel,

  2015.

  JAMESfocus : Mediennutzung und Schlafqualität.

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-4305

• Genner, Sarah; Suter, Lilian; Opliger, Sabine; Süss, Daniel,

  2015.

  Kinokultur in der Schule : Evaluationsbericht 2015.

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-4314

• Suter, Lilian; Waller, Gregor; Genner, Sarah; Oppliger Kleiner, Sabine; Willemse, Isabel; Schwarz, Beate; Süss, Daniel,

  2015.

  MIKE - Medien, Interaktion, Kinder, Eltern : Ergebnisbericht 2015.

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-2007

• Willemse, Isabel; Waller, Gregor; Genner, Sarah; Suter, Lilian; Oppliger Kleiner, Sabine; Huber, Anna-Lena; Süss, Daniel,

  2014.

  JAMES : Jugend, Aktivitäten, Medien - Erhebung Schweiz.

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-4304

• Genner, Sarah; Suter, Lilian; Süss, Daniel,

  2012.

  Neue Medien - neue Generationenbeziehungen? : eine Studie gestützt auf das intergenerationelle Computer-Projekt CompiSternli.

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-4316

• Suter, Lilian,

  2022.

  Medienverhalten von Jugendlichen & problematisches Online-Verhalten : ein Einblick in die Medienwelt von Schweizer Jugendlichen.

  In:

  Fortbildung "Polizeiliche Jugendsachbearbeitung", Lenzburg, Schweiz, 8. November 2022.

• Suter, Lilian,

  2022.

  Das Smartphone als Chance im Alltag von Jugendlichen.

  In:

  Erfahrungsaustausch- und Impulstagung für Lehrpersonen im Kanton Zürich zum Thema „Endlosschlaufe Medien. Wer ist denn hier (nicht) medienkompetent?“, Horgen, Schweiz, 4. November 2022.

• Suter, Lilian; Diener, Sarah,

  2022.

  «So funktioniert Forschung!» : mit Blended Learning zu einem umfassenderen Verständnis des Forschungsprozesses.

  In:

  ZHAW bildet! Neue Lehr- und Lernkonzepte, Winterthur, Schweiz, 5. Juli 2022.

• Suter, Lilian,

  2022.

  Bedingungen und Effekte von Schadenfreude im Medienkontext.

  In:

  67. Jahrestagung des Deutschen Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft, online, 22.-24. Februar 2022.

• Suter, Lilian,

  2022.

  Forschung über und mit der "Generation Smartphone" : forschungspraktische Herausforderungen partizipativer Medienforschung mit Jugendlichen.

  In:

  Jahrestagung der DGPuK-Fachgruppe Medienpädagogik, Hamburg, Deutschland, 6.-7. Oktober 2022.

• Suter, Lilian; Klopfenstein Frei, Nadine,

  2022.

  „Let me infotain you“ : Wie die Suche nach Unterhaltung auf sozialen Medien zur Informiertheit beiträgt : Resultate zweier Studien zum Medienverhalten und Newskonsum von Jugendlichen.

  In:

  Jahrestagung der Schweizerischen Gesellschaft für Kommunikations- und Medienwissenschaft (SGKM-SACM): Die visuelle und audiovisuelle Wende im Zeitalter der Bildschirmmedien, Zürich, 21.-22. April 2022.

• Suter, Lilian,

  2021.

  Medienverhalten von Jugendlichen & problematisches Online-Verhalten : ein Einblick in die Medienwelt von Schweizer Jugendlichen.

  In:

  Fortbildung "Polizeiliche Jugendsachbearbeitung", Aarau (online), 25. November 2021.

• Suter, Lilian,

  2021.

  Medienverhalten von Jugendlichen & problematisches Online-Verhalten : ein Einblick in die Medienwelt von Schweizer Jugendlichen.

  In:

  Fortbildung "Polizeiliche Jugendsachbearbeitung", Aarau (online), 11. März 2021.

• Suter, Lilian,

  2020.

  Mediation strategies among Swiss parents of primary school children : findings from the MIKE study 2019.

  In:

  Swiss Association of Communication and Media Research SACM Annual Conference, online, 20. November 2020.

• Suter, Lilian,

  2020.

  Warum Podcasts überhaupt gehört werden.

  In:

  Cast / Audiovisual Media Tagung : "In Bed With Podcast", online, 11. November 2020.

• Suter, Lilian,

  2020.

  Digitalisierung und Suffizienz.

  In:

  Online-Workshop «Die digitale Welt nachhaltig gestalten», 8. Mai 2020.

• Suter, Lilian,

  2020.

  Mediennutzung Schweizer Jugendlicher : Fokus Handy.

  In:

  Fortbildung für Mittelschullehrkräfte des Kantons St. Gallen, St. Gallen, 27. Februar 2020.

• Suter, Lilian,

  2020.

  Causes and consequences of schadenfreude elicited by fail video clips.

  In:

  Interdisciplinary Winter Workshop on Humor : Psychology & Business, Zurich, 31 January 2020.

• Suter, Lilian,

  2019.

  Resultate aus dem Forschungsprojekt Generation Smartphone.

  In:

  Treffen der Koordinationsgruppe Medienkompetenz und Gewaltprävention, Zürich, 19. März 2019.

• Suter, Lilian,

  2018.

  «Digitale Medien» : ein Einblick in die Medienwelt von Schweizer Jugendlichen.

  In:

  Fortbildung «Polizeiliche Jugendsachbearbeiter», Aarau, 19. Juni 2018.

• Suter, Lilian,

  2018.

  Ergebnisse der JAMES-Studie 2016 und MIKE-Studie 2015.

  In:

  Leiterinnentreffen der öffentlichen Bibliotheken des Kantons Thurgau, Frauenfeld, 14. Februar 2018.

• Suter, Lilian,

  2017.

  Einbindung von Jugendlichen in einem Forschungsprojekt zum Thema Smartphone.

  In:

  Generalversammlung Katholisches Medienzentrum, Zürich, 29. Juni 2017.

• Suter, Lilian,

  2016.

  Wie soziale Medien das Körperbild von Jugendlichen beeinflussen können.

  In:

  1. Rheintaler Lehrlingsforum, Oberriet/Rorschach, 17. Feburar 2016.

• Suter, Lilian,

  2014.

  Wirksamkeit von Medienkompetenz-Kursen (JAMESfocus).

  In:

  Swisscom Medienkompetenz-Forum, Bern/Zürich, 2. und 10. September 2014.

Publications before appointment at the ZHAW

Suter, L., & Klaus, J. (2012). Messen Diversity Beliefs und Offenheit für Erfahrung sowie Einstellungen gegenüber diversen Arbeitsgruppen das gleiche Konstrukt? Zürich: Masterarbeit Universität Zürich, 2013. - Referent: Klaus Jonas.

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