Prof. Dr. Christiane Hohenstein

Work at ZHAW

Position

• Head of Research Intercultural Studies and Linguistic Diversity
• Steering Group ZHAW Research Cluster Societal Integration

Focus

Intercultural Communication, Pragmatics, Multilingualism, Linguistic Inclusion

Education and Continuing education

Education

• Master of Arts / German Studies (Linguistics, Literature), Japanese Studies
  University of Hamburg, Germany
  1986 - 1994
• BA equivalent / Comparative Literature, German Studies, Russian Language
  Johannes Gutenberg University Mainz
  1983 - 1986

Continuing Education

• Certificate Teaching in Higher/Tertiary Education
  IZHD Center for Didactics, University of Hamburg
  2006
• Dr. phil.
  University of Hamburg, Germany
  2002

Projects

• Digital Opportunities Promoting Inclusion in Academia: Focusing deaf and hard-of-hearing students / Project leader / completed
• Linguistic and occupational therapy support for augmentative and alternative communication in young adults / Project leader / completed
• Proposal and Implementation of a Swiss Centre for Barrier-Free Communication / Team member / completed

Publications

Articles in scientific journal, peer-reviewed

• Böhm, M. and Hohenstein, C. (2023) 'Was heißt inklusiver Schrift(sprach)erwerb?', Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie, 101, pp. 7–25. doi: 10.17192/obst.2023.101.8599.
• Kollmar, A. et al. (2018) 'Augmentative and Alternative Communication : scoping review', International Journal of Health Professions, 5(1), pp. 91–108. doi: 10.2478/ijhp-2018-0010.
• Hohenstein, C. (2015) 'Wissenschaftssprachen und Interkulturalität - mit einem Blick auf das Japanische', Deutsche Sprache, 2015(4), pp. 309–323.
• Shores, P., Hohenstein, C. and Keller Paul, J. (2014) 'Deaf and non-deaf research collaboration on Swiss German Sign Language (DSGS) interpreter training in Switzerland', Translation & Interpreting, 6(1), pp. 47–59. doi: 10.12807/ti.106201.2014.a03.
• Hohenstein, C. (2005) 'Interactional expectations and linguistic knowledge in academic expert discourse (Japanese/German)', International Journal of the Sociology of Language, 2005(175/176), pp. 285–306. doi: 10.1515/ijsl.2005.2005.175-176.285.

Books, peer-reviewed

• Böhm, M. and Hohenstein, C. (eds) (2023) Inklusiver Schrift(sprach)erwerb Deutsch. Universitätsbibliothek Marburg. doi: 10.17192/obst.2023.101.
• Hohenstein, C. and Lévy-Tödter, M. (eds) (2020) Multilingual healthcare : a global view on communicative challenges. 1. Auflage. Wiesbaden: Springer. doi: 10.1007/978-3-658-27120-6.
• Jekat, S. J. and Hohenstein, C. (eds) (2012) Respect and the 3rd person in a multilingual perspective. Bern: Bern Open Publishing. doi: 10.21256/zhaw-1973.
• Rehbein, J., Hohenstein, C. and Pietsch, L. (eds) (2007) Connectivity in grammar and discourse. Amsterdam: John Benjamins. doi: 10.1075/hsm.5.
• Hohenstein, C. (2006) Erklärendes Handeln im wissenschaftlichen Vortrag : ein Vergleich des Deutschen mit dem Japanischen. Doctoral dissertation. Iudicium.

Book chapters, peer-reviewed

• Hohenstein, C., Hübscher, I. and Zavgorodnia, L. (2025) 'Auditive Barrieren und Unterstützte Kommunikation in inklusiven Bildungsmedien', in Ott, C. and Bock, B. M. (eds) Verständlichkeit – Zugänglichkeit – Barrierefreiheit : sprachbezogene Rezeptionsherausforderungen und Inklusionspotenziale von Bildungsmedien. Berlin: Peter Lang, pp. 217–238. doi: 10.21256/zhaw-36043.
• Albl-Mikasa, M. and Hohenstein, C. (2023) 'Community interpreting as a socially and cognitively situated activity : speech action patterns and underlying knowledge structures in interpreter-mediated medical interactions', in Lázaro Gutiérrez, R. and Álvaro Aranda, C. (eds) New Trends in Healthcare Interpreting Studies. Singapore: Springer, pp. 11–39. doi: 10.1007/978-981-99-2961-0_2.
• Hohenstein, C. and Hornung, A. (2022) 'Zum Verhältnis von Sprache, Sprachen und Institutionen in mehrsprachigen Gesellschaften : eine Einleitung', in Hohenstein, C. and Hornung, A. (eds) Sprache und Sprachen in Institutionen und mehrsprachigen Gesellschaften. Münster: Waxmann, pp. 9–20.
• Hohenstein, C. and Lévy-Tödter, M. (2022) 'Sprachliche Aspekte einer handlungspraktischen Justierung von professioneller Identität bei internationalen Ärztinnen und Ärzten', in Hohenstein, C. and Hornung, A. (eds) Sprache und Sprachen in Institutionen und mehrsprachigen Gesellschaften. Münster: Waxmann, pp. 353–391.
• Hohenstein, C. (2022) 'Tempora mutantur, nos et mutamur in illis : Sprachwandel', in Perrin, D. and ZHAW Angewandte Linguistik (eds) Angewandte Linguistik für Sprachberufe. 2. überarbeitete Auflage. Berlin: De Gruyter, pp. 151–159. doi: 10.1515/9783110786675-009.
• Hornung, A. and Hohenstein, C. (2022) 'Einleitung zu Verständigungshandeln komparativ : strukturelle Merkmale literarischer und wissenschaftlicher Kommunikation', in Auteri, L. et al. (eds) Wege der Germanistik in transkultureller Perspektive : Akten des XIV. Kongresses der Internationalen Vereinigung für Germanistik (IVG) (Bd. 9). Bern: Peter Lang, pp. 245–250. doi: 10.3726/b20296.
• Hohenstein, C. (2022) 'Inklusiv schreiben und sprechen an der Schnittstelle von Denkstil und Wissenschaftskommunikation', in Auteri, L. et al. (eds) Wege der Germanistik in transkultureller Perspektive : Akten des XIV. Kongresses der Internationalen Vereinigung für Germanistik (IVG). Bern: Peter Lang, pp. 267–293. doi: 10.3726/b20296.
• Hohenstein, C., Konstantinidou, L. and Opacic, A. (2022) 'Diversität und Gender im DaZ-Unterricht für erwachsene Migrant*innen', in Freese, A. and Völkel, O. N. (eds) Gender_Vielfalt_Sexualität(en) im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. München: Iudicium, pp. 217–230. doi: 10.21256/zhaw-24819.
• Hohenstein, C., Konstantinidou, L. and Opacic, A. (2021) 'Rethinking intercultural competence in foreign and second language classrooms for adult migrant learners', in Harden, T. and Witte, A. (eds) Rethinking Intercultural Competence: Theoretical Challenges and Practical Issues. Oxford: Peter Lang, pp. 179–196. doi: 10.3726/b17950.
• Hohenstein, C. and Lévy-Tödter, M. (2020) 'On international (medical) doctors' professional identity in a multilingual environment', in Hohenstein, C. and Lévy-Tödter, M. (eds) Multilingual Healthcare : A Global View on Communicative Challenges. Wiesbaden: Springer, pp. 235–283. doi: 10.1007/978-3-658-27120-6_10.
• Hohenstein, C. and Lévy-Tödter, M. (2020) 'Introduction', in Hohenstein, C. and Lévy-Tödter, M. (eds) Multilingual Healthcare : A Global View on Communicative Challenges. Wiesbaden: Springer, pp. 1–9. doi: 10.1007/978-3-658-27120-6_1.
• Binggeli, T. and Hohenstein, C. (2020) 'Deaf patients' access to health services in Switzerland : an interview with Dr. Tatjana Binggeli, medical scientist and president of the Swiss Federation of the Deaf SGB-FSS', in Hohenstein, C. and Lévy-Tödter, M. (eds) Multilingual Healthcare : A Global View on Communicative Challenges. Wiesbaden: Springer, pp. 333–346. doi: 10.1007/978-3-658-27120-6_13.
• Hohenstein, C. (2017) ',Stereotyp' – revisited', in Krause, A. et al. (eds) Form und Funktion : Festschrift für Angelika Redder zum 65. Geburtstag. Tübingen: Stauffenburg, pp. 511–532.
• Albl-Mikasa, M. and Hohenstein, C. (2017) 'Cognition in community interpreting : the influence of interpreter's knowledge of doctor-patient interaction', in Perrin, D. and Kleinberger, U. (eds) Doing applied linguistics : enabling transdisciplinary communication. Berlin: De Gruyter, pp. 130–138. doi: 10.1515/9783110496604-016.
• Hohenstein, C. and Shores, P. (2016) 'Sociolinguistics : registers in sign languages', in Gertz, G. and Boudreault, P. (eds) The SAGE deaf studies encyclopedia. Thousand Oaks: Sage, pp. 907–910. doi: 10.4135/9781483346489.n291.
• Hohenstein, C. and Shores, P. (2016) 'Sociolinguistics : Registers', in Gertz, G. and Boudreault, P. (eds) The SAGE deaf studies encyclopedia. Thousand Oaks: Sage, pp. 907–910. doi: 10.4135/9781483346489.n291.
• Hohenstein, C. (2012) 'Vergegenständlichung im Wissen : ein Typ unpersönlicher Konstruktionen im Japanischen', in Redder, A., Kameyama, S., and Ogawa, A. (eds) Unpersönliche Konstruktionen : Prädikatsformen funktional und sprachübergreifend betrachtet. München: Iudicium, pp. 11–31.
• Hohenstein, C. and Kameyama, S. (2010) 'Kontrastive Analyse Japanisch-Deutsch', in Krumm, H.-J. et al. (eds) HSK Deutsch als Fremd- und Zweitsprache : ein internationales Handbuch. Berlin: De Gruyter, pp. 593–601. doi: 10.1515/9783110240245.518.
• Hohenstein, C. (2009) 'Interkulturelle Aspekte des Erklärens', in Vogt, R. (ed.) Erklären : gesprächsanalytische und fachdidaktische Perspektiven. Tübingen: Stauffenburg, pp. 37–55.
• Hohenstein, C. and Rehbein, J. (2009) 'Rhetorisch-stilistische Eigenschaften der Sprache der Verwaltung', in Fix, U., Gardt, A., and Knape, J. (eds) Rhetorik und Stilistik / Rhetoric and Stylistics : ein internationales Handbuch historischer und systematischer Forschung / an International Handbook of Historical and Systematic Research. Berlin: De Gruyter, pp. 2151–2166. doi: 10.1515/9783110213713.1.7.2151.
• Rehbein, J., Hohenstein, C. and Pietsch, L. (2007) 'Connectivity as an object of linguistics', in Rehbein, J., Hohenstein, C., and Pietsch, L. (eds) Connectivity in grammar and discourse. Amsterdam: John Benjamins, pp. 1–18. doi: 10.1075/hsm.5.
• Hohenstein, C. (2006) 'Kausale Konnektivität in der deutschen und der japanischen Wissenschaftssprache', in Wolff, D. (ed.) Mehrsprachige Individuen - vielsprachige Gesellschaften. Frankfurt am Main: Peter Lang, pp. 155–178.
• Hohenstein, C. (2006) 'Sind Handlungsmuster mehrsprachig? : Erklären im wissenschaftlichen Vortrag deutsch/japanisch', in Ehlich, K. and Hornung, A. (eds) Praxen der Mehrsprachigkeit. Münster: Waxmann, pp. 155–194.
• Hohenstein, C. (2004) 'A comparative analysis of Japanese and German complement constructions with matrix verbs of thinking and believing : 'to omou' and 'ich glaub(e)'', in House, J. and Rehbein, J. (eds) Multilingual communication. Amsterdam: John Benjamins, pp. 303–341. doi: 10.1075/hsm.3.
• Hohenstein, C. (1999) 'Sprecherexothesen im Japanischen (I) : Vokallängung und "ano"', in Bührig, K. and Matras, Y. (eds) Sprachtheorie und sprachliches Handeln : Festschrift für Jochen Rehbein zum 60. Geburtstag. Tübingen: Stauffenburg, pp. 265–279.

Written conference contributions, peer-reviewed

• Hohenstein, C. and Zavgorodnia, L. (2023) 'Accessibility and inclusion? : reshaping academic communication using visual-gestural modality', in 18th International Pragmatics Conference (IPra), Brussels, Belgium, 9-14 July 2023.
• Hübscher, I. et al. (2023) 'The role of discourse markers, backchannels and pauses on discourse structure in Alternative and Augmented Communication (AAC)', in 18th International Pragmatics Conference (IPrA), Brussels, Belgium, 9-14 July 2023.
• Spiess, M. et al. (2022) 'Empowering young augmentative and alternative communication-users in their transition into adulthood', in RehabWeek, Rotterdam, The Netherlands, 25-29 July 2022.
• Hohenstein, C. and Zavgorodnia, L. (2021) 'The role of sign language in tertiary education', in Jekat, S. J. et al. (eds) Proceedings of the 3rd Swiss Conference on Barrier-free Communication (BfC 2020). Winterthur: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, pp. 14–23. Available at: https://doi.org/10.21256/zhaw-3001.
• Hohenstein, C. (2021) 'Inklusiv schreiben und sprechen an der Schnittstelle von Denkstil und Wissenschaftskommunikation', in XIV. Kongress der Internationalen Vereinigung für Germanistik (IVG): Wege der Germanistik in transkulturellen Perspektiven, Palermo, Italien, 26.-31. Juli 2021.
• Hohenstein, C. and Zavgorodnia, L. (2021) 'Inclusive and barrier-free tertiary education for deaf and hearing-impaired persons in Switzerland', in 23rd International Congress on the Education of the Deaf (ICED): 'The Power of Connection', Brisbane, Australia, 5-8 July 2021.
• Hohenstein, C. and Stemmer, P. (2021) 'Agency, participation, and inclusion of deaf and hearing-impaired students in Germany and Switzerland', in 17th International Pragmatics Conference (IPra), Winterthur, Switzerland (online), 27 June - 2 July 2021.
• Hohenstein, C. (2021) 'Participation through sign languages, AAC, and multilingual health care communication : where the linguistics of inclusion and intercultural communication converge', in Participation through Language: Actors, Practices, Ideologies. Zurich University of Applied Sciences, Winterthur, Switzerland, 25-26 March 2021.
• Hohenstein, C. and Zavgorodnia, L. (2020) 'Inclusive schooling paving the road to higher education', in Conference proceedings.
• Hohenstein, C. et al. (2018) 'Status quo of inclusive access to higher education : a focus on deaf and hearing-impaired individuals in Switzerland', in Proceedings of the Second Barrier-Free Communication Conference 2018, Geneva, 9-10 November 2018.
• Rodríguez Vázquez, S. et al. (2018) 'Roadblocks to inclusive education and career development for people with hearing impairments in french and italian speaking Switzerland', in Proceedings of the Second Barrier-Free Communication Conference 2018, Geneva, 9-10 November 2018. Genève: Université de Genève, pp. 89–92.
• Hohenstein, C. et al. (2018) 'Status quo of inclusive access to higher education : a focus on deaf and hearing-impaired individuals in german-speaking Switzerland', in Proceedings of the Second Barrier-Free Communication Conference 2018, 9-10 November 2018, Geneva, Switzerland. Genève: Université de Genève, pp. 47–50. doi: 10.21256/zhaw-4919.
• Hohenstein, C. and Zavgorodnia, L. (2018) 'Bildungszugänge mit Gebärdensprache(n) für Gehörlose und Hörbeeinträchtigte', in 13. Internationale Tagung zur Funktionalen Pragmatik, Winterthur, 4.-6. Oktober 2018.
• Hohenstein, C. and Lévy-Tödter, M. (2018) 'Mehrsprachige Gesundheitsversorgung : Sprachliche Aspekte der professionellen Identität von «international doctors»', in 13. Internationale Tagung zur Funktionalen Pragmatik, Winterthur, 4.-6. Oktober 2018. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. doi: 10.21256/zhaw-4920.
• Albl-Mikasa, M. and Hohenstein, C. (2017) 'Community interpreting as a socially and cognitively situated activity : knowledge structures in interpreter-mediated medical interactions', in Critical Link 8, Edinburgh, Scotland, 29 June - 1 July 2016. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. doi: 10.21256/zhaw-22156.
• Hohenstein, C. (2006) 'Erklären in japanischen wissenschaftlichen Vorträgen', in Genenz, K. and Unkel, M. (eds) Referate des 12. Deutschsprachigen Japanologentages : Sprache, Sprachwissenschaft, Sprachlehrforschung. Bonn: Bier'sche Verlagsanstalt, pp. 231–251.

Other publications

• Hohenstein, C. (2023) Interkulturelle Kommunikation und inklusive Sprache – Schnittstellen und Fragen : Vortrag im Kolloquium Uni Lausanne, Germanistik.
• Hohenstein, C. et al. (2023) Wörter, die Schule machen? b) Gender : Diskussionsrunde. CeDiLE. Available at: https://cedile.ch/de/worter-die-schule-machen-b-gender-podcast/.
• Hohenstein, C. and Sabatino, A. (2018) 'Kommunizieren und Handeln im interkulturellen Kontext', Bulletin - Espoir, 2018, pp. 6–8. Available at: https://www.vereinespoir.ch/fileadmin/user_upload/Dokumente/Bulletins/Bulletin_2018_Interkulturalitaet_in_der_Familienarbeit.pdf.
• Hohenstein, C. and Franke, S. (2017) 'Gendergerechte Sprache? : Meinung - Debatte: Pro', HR Today, 2017(4), pp. 54–55. Available at: https://www.hrtoday.ch/de/article/gendergerechte-sprache.
• Manchen Spörri, S. and Hohenstein, C. (2012) Linguistic diversity in cooperative work processes of task-oriented teams. Winterthur: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. doi: 10.21256/zhaw-60.
• Hohenstein, C. and Manchen Spörri, S. (2012) 'Englisch als Lingua Franca in Unternehmen : Herausforderungen und Chancen von Sprachdiversität in interkulturellen Arbeitsteams', Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 41(2), pp. 32–36. doi: 10.21256/zhaw-1981.
• Studer, P. and Hohenstein, C. (2011) Linguistic diversity in business contexts: a functional linguistic perspective. Winterthur: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. doi: 10.21256/zhaw-65.
• Hohenstein, C. and Kameyama, S. (2004) 'Japanische und deutsche Expertendiskurse in ein- und mehrsprachigen Konstellationen', Doitsu Bungaku, 3(5), pp. 213–218. doi: 10.11282/jgg.122.0_213.
• Hohenstein, C. and Kameyama, S. (2000) 'Zur kontrastiven Analyse von sprachlichen Ausdrucksmitteln in Expertendiskursen : am Beispiel japanischer und deutscher Vortrags- und Planungsdiskurse', in Meyer, B. and Toufexis, N. (eds) Text/Diskurs, Oralität/Literalität unter dem Aspekt mehrsprachiger Kommunikation : Beiträge zum Workshop 'Methodologie und Datenanalyse'. Hamburg: Universität Hamburg, Sonderforschungsbereich 538 Mehrsprachigkeit, pp. 26–44.

Oral conference contributions and abstracts

• Hohenstein, C. and Zavgorodnia, L. (2025) 'Between 'non-normative' and 'differently normative' communication : sign language-mediated communication in lectures', in 19th International Pragmatics Conference (IPra), Brisbane, Australia, 22-27 June 2025.
• Hohenstein, C. et al. (2023) 'Reshaping interaction in higher/tertiary education (HTE) under the challenges of inclusion', in 18th International Pragmatics Conference (IPra), Brussels, Belgium, 9-14 July 2023.
• Hübscher, I. et al. (2022) 'Gemeinsam junge Menschen ermächtigen : wie Linguistik und Ergotherapie zusammenspannen', in 7. UK Symposium: 'Mitten im Leben', FHNW Olten, Schweiz, 31. August 2022.
• Fries, S. et al. (2022) 'Barrierefreiheit in der Wissenschaft', in DFG-Netzwerk Gehörlosengeschichte, online, 27. Januar 2022.
• Opacic, A., Konstantinidou, T. L. and Hohenstein, C. (2020) 'Diversität und Gender im DaZ-Unterricht für erwachsene Migrantinnen und Migranten', in Onlinetagung 'gender_vielfalt_sexualität(en) im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache', Berlin, 6.-7. November 2020.
• Opacic, A., Konstantinidou, T. L. and Hohenstein, C. (2019) 'Rethinking intercultural competence in foreign and second language classrooms', in International Conference on INTERCULTURAL COMPETENCE: A CONCEPT IN NEED OF RETHINKING?, Maynooth University, Ireland, 6-7 September 2019.
• Hohenstein, C. and Sabatino, A. (2014) 'Lingua Franca : Kommunikation in mehrsprachigen Teams', in 55. Treffen des Arbeitskreises Angewandte Gesprächsforschung, Winterthur, 7.-8. November 2014.
• Sabatino, A. and Hohenstein, C. (2014) 'Kangasharjus "alignment" as a conversational management device in the liguistic action of multilingual teams', in 17th AILA World Congress: 'One World - Many Languages', Brisbane, Australia, 10-15 August 2014.
• Hohenstein, C. (2013) 'Narrative resources in Lingua Franca strategic interaction : multilingual practices and the management of linguistic and cultural diversity', in 13th International Pragmatics Conference (IPra), New Delhi, India, 8-13 September 2013.
• Hohenstein, C. (2013) 'Lingua Franca, linguistic diversity and team cooperation', in Linguae Francae und Sprachdiversität am Arbeitsplatz / Linguae Francae and linguistic diversity in the work place, Winterthur, 15-16 February 2013.
• Hohenstein, C. and ten Thije, J. D. (2013) 'Multilingual practices and the management of linguistic and cultural diversity', in 13th International Pragmatics Conference (IPra), New Delhi, India, 8-13 September 2013.
• Hohenstein, C. et al. (2012) 'Wissen über Handlungsmuster und Kriterien sprachlicher Effizienz im Lingua-Franca-Kontext', in Lingua franca Deutsch / Lingua franca Englisch in internationalen Unternehmen, Workshop, Winterthur, 2012.
• Hohenstein, C. and Weinzinger, C. (2011) 'Analyse der deutschen Daten des TP-J : Aufriss der Fragestellung im Kontext der Sprachdiversität in Lingua franca-Deutsch', in Lingua franca Deutsch / Lingua franca Englisch in internationalen Unternehmen, Workshop, Winterthur, 2011.
• Hohenstein, C. et al. (2011) 'Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen (GER) : zur Adaptierung für die Schweizer Gebärdensprachen', in Gebärdensprache Tagung, Zürich, 2011.
• Hohenstein, C. (2011) 'Pragmatische und grammatische Aspekte in Lingua-franca-Kommunikation (ELF und DeLF)', in 10. Internationale Konferenz zur Funktionalen Pragmatik und Grammatik, Hamburg, 29.-30. September 2011.
• Hohenstein, C. and Kobel, C. (2011) 'Analyse der englischen Daten des TP-A : Aufriss der Fragestellung im Kontext der Sprachdiversität in Lingua franca-Englisch', in Lingua franca Deutsch / Lingua franca Englisch in internationalen Unternehmen, Workshop, Winterthur, 2011.
• Hohenstein, C. (2011) 'Japanische und deutsche unpersönliche Matrixkonstruktionen in der Sachverhaltsdarstellung', in Internationale Arbeitstagung: Unpersönliche Konstruktionen und verwandte Phänomene, Hamburg, Deutschland, 1.-3. Dezember 2011.
• Hohenstein, C. (2010) 'Spaces of linguistic diversity in multinational workgroups', in International Conference on «Multilingual Individuals and Multilingual Societies» (MIMS), Hamburg, Germany, October 2010.
• Hohenstein, C. (2010) 'Intercultural aspects of explaining', in International Conference on Conversation Analysis, ICCA 10, Mannheim, Germany, 4-8 July 2010.
• Spreckels, J. and Hohenstein, C. (2010) 'Multimodal perspectives on explaining', in International Conference on Conversation Analysis, ICCA 10, Mannheim, Germany, 4-8 July 2010.
• Hohenstein, C. and Manchen Spörri, S. (2010) 'Language diversity in cooperative work processes of task oriented teams', in Managing Diversity in Organizations : Bridging the World of Science and Practical Significance, EAWOP Small Group Meeting, Birmingham, United Kingdom, 23-24 September 2010.
• Hohenstein, C. and Jekat, S. J. (2009) 'Formen des Ausdrucks von Höflichkeit/Respekt im Gespräch : Reden über Dritte in verschiedenen Sprachen und Varietäten', in 31. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Sprachwissenschaft (DGfS), Osnabrück, Deutschland, 4.-6. März 2009.
• Hohenstein, C. and Vögeli Sörensen, T. (2009) 'Picturing Communication : das neue 'alte' Medium der Digitalfotografie als Erhebungsinstrument für Sprachbedürfnisse', in 9. Internationale und Interdisziplinäre Jahrestagung der Forschungskooperation Europäische Kulturen in der Wirtschaftskommunikation (EUKO), 'Wirtschaftskommunikation und neue Medien', Winterthur, Schweiz, 26.-28. August 2009.
• Hohenstein, C. (2009) 'Glauben : Sprechen über eine mentale Struktur', in 9. Internationale Konferenz zur Funktionalen Pragmatik, Berlin, Deutschland, 6.-7. November 2009.
• Hohenstein, C. (2008) 'Concessive constructions in L1 and L2 expert discourse : a corpus and case study comparing Japanese and German', in Multilingualism : Challenges and Opportunities, AILA 2008 - The 15th World Congress of Applied Linguistics, Essen, Germany, 24-29 August 2008.
• Hohenstein, C. (2008) 'Interkulturelle Aspekte des Erklärens', in Interdisziplinäres FuN-Symposium: Erklären - Gesprächsanalytische und fachdidaktische Perspektiven, Ludwigsburg, Deutschland, 25.-26. September 2008.
• Hohenstein, C. (2008) 'Interkulturelle Probleme des studentischen Schreibens?', in Schreiben und Lernen / Writing and Learning, Konferenz, Luzern, 2008.

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