Prof. Dr. Christiane Hohenstein

ZHAW School of Applied Linguistics
Institute of Language Competence
Theaterstrasse 17
8400 Winterthur

+41 (0) 58 934 62 25
christiane.hohenstein@zhaw.ch

Personal profile

Management role

Head of Research/Focus Area, ZHAW Research Cluster Societal Integration
Head, Research Area Intercultural Studies and Linguistic Diversity
CAS Continuing Education on Intercultural Communication

Position at the ZHAW

Professor of Intercultural Studies and Linguistic Diversity
Steering Committee, ZHAW Research Cluster Societal Integration

http://www.zhaw.linguistik.ch/linguistik/forschung/interkulturalitaet-sprachdiversitaet.html

Expertise and research interests

Pragmatics, Functional Pragmatics, intercultural communication in institutional settings
Linguistic Diversity and Inclusion in multi- and plurilingual constellations
Professional language use in multilingual environments
Projects on: Lingua Franca English and German in Swiss Enterprises, Intercultural and Muslim pastoral care in Asylum facilities, CEFR implementation of Swiss German Sign language DSGS, Barrier-free communication, Inclusion in higher/tertiary education with Sign language and digital devices, Augmented and alternative communication (AAC) in early adult life

Educational background

Dr. phil. in Linguistics, German and Japanese pragmatics (University of Hamburg)
M.A. in German language and literature and Japanese Studies (University of Hamburg)
BA equivalent (Grundstudium) in Comparative Literature, German language, Russian language and literature (Johannes Gutenberg University Mainz)
Certificate of Teaching in Higher/Tertiary Education (IZHD Center for Didactics, University of Hamburg)

Professional milestones

2021, Chair, 17th International Pragmatics Conference
2009 – 2020 Diversity Coordinator, School of Applied Linguistics
Since 2012, Professor of Intercultural Studies and Linguistic Diversity
Since 2007, Lecturer in Applied Linguistics, School of Applied Linguistics, Zurich University of Applied Sciences
2006 – 2007 Deputy Professor, German language and pragmatics, DaF/DaZ, University of Hamburg
2000 – 2006 Research grant within the Research Cluster SFB538 Multilingualism, University of Hamburg
1997 – 1998 Research grant, Tokyo National Language Research Institute NLRI
1995 – 1997 Dissertation grant of University of Hamburg, DAAD Travel and research grant
1994 Magistra Artium, University of Hamburg
1989 – 1993 Research assistant in Projects on Doctor-Patient communication

Membership of networks

Projects

Publications

Articles in scientific journal, peer-reviewed

Kollmar, Anja; Hohenstein, Christiane; Sabatino, Adriana; Gantschnig, Brigitte,

2018.

Augmentative and Alternative Communication : scoping review / Unterstützte Kommunikation : Scoping Review.

International Journal of Health Professions.

5(1), pp. 91-108.

Available from: https://doi.org/10.2478/ijhp-2018-0010
Hohenstein, Christiane,

2015.

Wissenschaftssprachen und Interkulturalität - mit einem Blick auf das Japanische.

Deutsche Sprache.

2015(4), pp. 309-323.
Shores, Patty; Hohenstein, Christiane; Keller Paul, Jörg,

2014.

Deaf and non-deaf research collaboration on Swiss German Sign Language (DSGS) interpreter training in Switzerland.

Translation & Interpreting.

6(1), pp. 47-59.

Available from: https://doi.org/10.12807/ti.106201.2014.a03
Hohenstein, Christiane,

2005.

Interactional expectations and linguistic knowledge in academic expert discourse (Japanese/German).

International Journal of the Sociology of Language.

2005(175/176), pp. 285-306.

Available from: https://doi.org/10.1515/ijsl.2005.2005.175-176.285

Books and monographs, peer-reviewed

Hohenstein, Christiane; Lévy-Tödter, Magdalène, eds.,

2020.

Multilingual healthcare : a global view on communicative challenges.

1. Auflage.

Wiesbaden:

Springer.

FOM-Edition.

ISBN 978-3-658-27119-0.

Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-658-27120-6
Jekat, Susanne Johanna; Hohenstein, Christiane, eds.,

2012.

Respect and the 3rd person in a multilingual perspective.

Bern:

Bern Open Publishing.

Linguistik Online ; Band 51, Nummer 1.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-1973
Rehbein, Jochen; Hohenstein, Christiane; Pietsch, Lukas, eds.,

2007.

Connectivity in grammar and discourse.

Amsterdam:

John Benjamins.

Hamburg studies on multilingualism ; 5.

ISBN 978-90-272-1925-1.

Available from: https://doi.org/10.1075/hsm.5
Hohenstein, Christiane,

2006.

Erklärendes Handeln im wissenschaftlichen Vortrag : ein Vergleich des Deutschen mit dem Japanischen.

München:

Iudicium.

Studien Deutsch ; 36.

ISBN 978-3-89129-147-4.

Book parts, peer-reviewed

Hohenstein, Christiane; Konstantinidou, Liana; Opacic, Aleksandra,

2021.

Rethinking intercultural competence in foreign and second language classrooms for adult migrant learners

.

In:

Harden, Theo; Witte, Arnd, eds.,

Rethinking Intercultural Competence: Theoretical Challenges and Practical Issues.

Oxford:

Peter Lang.

pp. 179-196.

Intercultural Studies and Foreign Language Learning ; 22.

Available from: https://doi.org/10.3726/b17950
Binggeli, Tatjana; Hohenstein, Christiane,

2020.

Deaf patients’ access to health services in Switzerland : an interview with Dr. Tatjana Binggeli, medical scientist and president of the Swiss Federation of the Deaf SGB-FSS

.

In:

Hohenstein, Christiane; Lévy-Tödter, Magdalène, eds.,

Multilingual Healthcare : A Global View on Communicative Challenges.

Wiesbaden:

Springer.

pp. 333-346.

FOM-Edition.

Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-658-27120-6_13
Hohenstein, Christiane; Lévy-Tödter, Magdalène,

2020.

Introduction

.

In:

Hohenstein, Christiane; Lévy-Tödter, Magdalène, eds.,

Multilingual Healthcare : A Global View on Communicative Challenges.

Wiesbaden:

Springer.

pp. 1-9.

FOM-Edition.

Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-658-27120-6_1
Hohenstein, Christiane; Lévy-Tödter, Magdalène,

2020.

On international (medical) doctors’ professional identity in a multilingual environment

.

In:

Hohenstein, Christiane; Lévy-Tödter, Magdalène, eds.,

Multilingual Healthcare : A Global View on Communicative Challenges.

Wiesbaden:

Springer.

pp. 235-283.

FOM-Edition.

Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-658-27120-6_10
Albl-Mikasa, Michaela; Hohenstein, Christiane,

2017.

Cognition in community interpreting : the influence of interpreter’s knowledge of doctor-patient interaction

.

In:

Perrin, Daniel; Kleinberger, Ulla, eds.,

Doing applied linguistics : enabling transdisciplinary communication.

Berlin:

De Gruyter.

pp. 130-138.

De Gruyter Collection ; 1.

Available from: https://doi.org/10.1515/9783110496604-016
Hohenstein, Christiane; Shores, Patty,

2016.

Sociolinguistics : Registers

.

In:

Gertz, Genie; Boudreault, Patrick, eds.,

The SAGE deaf studies encyclopedia.

Thousand Oaks:

Sage.

pp. 907-910.

Available from: https://doi.org/10.4135/9781483346489.n291
Hohenstein, Christiane; Shores, Patty,

2016.

Sociolinguistics : registers in sign languages

.

In:

Gertz, Genie; Boudreault, Patrick, eds.,

The SAGE deaf studies encyclopedia.

Thousand Oaks:

Sage.

pp. 907-910.

Available from: https://doi.org/10.4135/9781483346489.n291
Hohenstein, Christiane; Kameyama, Shinichi,

2010.

Kontrastive Analyse Japanisch-Deutsch

.

In:

Krumm, Hans-Jürgen; Fandrych, Christian; Hufeisen, Britta; Riemer, Claudia, eds.,

HSK Deutsch als Fremd- und Zweitsprache : ein internationales Handbuch.

Berlin:

De Gruyter.

pp. 593-601.

Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft ; 35.1.

Available from: https://doi.org/10.1515/9783110240245.518
Hohenstein, Christiane; Rehbein, Jochen,

2009.

Rhetorisch-stilistische Eigenschaften der Sprache der Verwaltung

.

In:

Fix, Ulla; Gardt, Andreas; Knape, Joachim, eds.,

Rhetorik und Stilistik / Rhetoric and Stylistics : ein internationales Handbuch historischer und systematischer Forschung / an International Handbook of Historical and Systematic Research.

Berlin:

De Gruyter.

pp. 2151-2166.

Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft ; 31.2.

Available from: https://doi.org/10.1515/9783110213713.1.7.2151
Rehbein, Jochen; Hohenstein, Christiane; Pietsch, Lukas,

2007.

Connectivity as an object of linguistics

.

In:

Rehbein, Jochen; Hohenstein, Christiane; Pietsch, Lukas, eds.,

Connectivity in grammar and discourse.

Amsterdam:

John Benjamins.

pp. 1-18.

Hamburg studies on multilingualism ; 5.

Available from: https://doi.org/10.1075/hsm.5
Hohenstein, Christiane,

2006.

Kausale Konnektivität in der deutschen und der japanischen Wissenschaftssprache

.

In:

Wolff, Dieter, ed.,

Mehrsprachige Individuen - vielsprachige Gesellschaften.

Frankfurt am Main:

Peter Lang.

pp. 155-178.

Forum Angewandte Linguistik ; 47.
Hohenstein, Christiane,

2006.

Sind Handlungsmuster mehrsprachig? : Erklären im wissenschaftlichen Vortrag deutsch/japanisch

.

In:

Ehlich, Konrad; Hornung, Antonie, eds.,

Praxen der Mehrsprachigkeit.

Münster:

Waxmann.

pp. 155-194.

Mehrsprachigkeit ; 20.
Hohenstein, Christiane,

2004.

A comparative analysis of Japanese and German complement constructions with matrix verbs of thinking and believing : "to omou" and "ich glaub(e)"

.

In:

House, Juliane; Rehbein, Jochen, eds.,

Multilingual communication.

Amsterdam:

John Benjamins.

pp. 303-341.

Hamburg studies on multilingualism ; 3.

Available from: https://doi.org/10.1075/hsm.3

Conference contributions, peer-reviewed

Hohenstein, Christiane; Zavgorodnia, Larysa,

2018.

Bildungszugänge mit Gebärdensprache(n) für Gehörlose und Hörbeeinträchtigte [poster].

In:

13. Internationale Tagung zur Funktionalen Pragmatik, Winterthur, 4.-6. Oktober 2018.
Hohenstein, Christiane; Lévy-Tödter, Magdalène,

2018.

Mehrsprachige Gesundheitsversorgung : Sprachliche Aspekte der professionellen Identität von «international doctors» [poster].

In:

13. Internationale Tagung zur Funktionalen Pragmatik, Winterthur, 4.-6. Oktober 2018.

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-4920
Rodríguez Vázquez, Silvia; Bouillon, Pierrette; Strasly, Irene; Hohenstein, Christiane; Zavgorodnia, Larysa; Näf, Manuela,

2018.

Roadblocks to inclusive education and career development for people with hearing impairments in french and italian speaking Switzerland [paper].

In:

Proceedings of the Second Barrier-Free Communication Conference 2018, Geneva, 9-10 November 2018.

Second Barrier-Free Communication Conference 2018, Geneva, 9-10 November 2018.

Genève:

Université de Genève.

pp. 89-92.
Hohenstein, Christiane; Zavgorodnia, Larysa; Näf, Manuela; Rodríguez Vázquez, Silvia; Bouillon, Pierrette; Strasly, Irene,

2018.

Status quo of inclusive access to higher education : a focus on deaf and hearing-impaired individuals in german-speaking Switzerland [paper].

In:

Proceedings of the Second Barrier-Free Communication Conference 2018, 9-10 November 2018, Geneva, Switzerland.

Second Barrier-Free Communication Conference 2018, Geneva, 9-10 November 2018.

Genève:

Université de Genève.

pp. 47-50.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-4919
Hohenstein, Christiane; Zavgorodnia, Larysa; Näf, Manuela; Bouillon, Pierrette; Rodríguez Vázquez, Silvia; Strasly, Irène,

2018.

Status quo of inclusive access to higher education : a focus on deaf and hearing-impaired individuals in Switzerland [paper].

In:

Proceedings of the Second Barrier-Free Communication Conference 2018, Geneva, 9-10 November 2018.

Second Barrier-Free Communication Conference 2018, Geneva, 9-10 November 2018.
Albl-Mikasa, Michaela; Hohenstein, Christiane,

2017.

Community interpreting as a socially and cognitively situated activity : knowledge structures in interpreter-mediated medical interactions [paper].

In:

Critical Link 8, Edinburgh, Scotland, 29 June - 1 July 2016.

Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-22156

Other publications

Hohenstein, Christiane; Sabatino, Adriana,

2018.

Kommunizieren und Handeln im interkulturellen Kontext.

Bulletin - Espoir.

2018, pp. 6-8.

Available from: https://www.vereinespoir.ch/fileadmin/user_upload/Dokumente/Bulletins/Bulletin_2018_Interkulturalitaet_in_der_Familienarbeit.pdf
Hohenstein, Christiane,

2017.

,Stereotyp’ – revisited

.

In:

Krause, Arne; Lehmann, Gesa; Thielmann, Winfried; Trautmann, Caroline, eds.,

Form und Funktion : Festschrift für Angelika Redder zum 65. Geburtstag.

Tübingen:

Stauffenburg.

pp. 511-532.

Stauffenburg Festschriften.
Hohenstein, Christiane; Franke, Su,

2017.

Gendergerechte Sprache? : Meinung - Debatte: Pro.

HR Today.

2017(4), pp. 54-55.

Available from: https://www.hrtoday.ch/de/article/gendergerechte-sprache
Hohenstein, Christiane; Manchen Spörri, Sylvia,

2012.

Englisch als Lingua Franca in Unternehmen : Herausforderungen und Chancen von Sprachdiversität in interkulturellen Arbeitsteams.

Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis.

41(2), pp. 32-36.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-1981
Manchen Spörri, Sylvia; Hohenstein, Christiane,

2012.

Linguistic diversity in cooperative work processes of task-oriented teams.

Working Papers in Applied Linguistics

; 3.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

ISBN 978-3-905745-56-6.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-60
Hohenstein, Christiane,

2012.

Vergegenständlichung im Wissen : ein Typ unpersönlicher Konstruktionen im Japanischen

.

In:

Redder, Angelika; Kameyama, Shinichi; Ogawa, Akio, eds.,

Unpersönliche Konstruktionen : Prädikatsformen funktional und sprachübergreifend betrachtet.

München:

Iudicium.

pp. 11-31.
Studer, Patrick; Hohenstein, Christiane,

2011.

Linguistic diversity in business contexts: a functional linguistic perspective.

Working Papers in Applied Linguistics

; 1.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

ISBN 978-3-905745-49-8.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-65
Hohenstein, Christiane,

2009.

Interkulturelle Aspekte des Erklärens

.

In:

Vogt, Rüdiger, ed.,

Erklären : gesprächsanalytische und fachdidaktische Perspektiven.

Tübingen:

Stauffenburg.

pp. 37-55.

Stauffenburg Linguistik ; 52.
Hohenstein, Christiane,

2006.

Erklären in japanischen wissenschaftlichen Vorträgen [paper].

In:

Genenz, Kay; Unkel, Monika, eds.,

Referate des 12. Deutschsprachigen Japanologentages : Sprache, Sprachwissenschaft, Sprachlehrforschung.

12. Deutschsprachiger Japanologentag, Bonn, 30. September - 3. Oktober 2002.

Bonn:

Bier'sche Verlagsanstalt.

pp. 231-251.

JapanArchiv ; 9.3.
Hohenstein, Christiane; Kameyama, Shinichi,

2004.

Japanische und deutsche Expertendiskurse in ein- und mehrsprachigen Konstellationen.

Doitsu Bungaku.

3(5), pp. 213-218.

Available from: https://doi.org/10.11282/jgg.122.0_213
Hohenstein, Christiane; Kameyama, Shinichi,

2000.

Zur kontrastiven Analyse von sprachlichen Ausdrucksmitteln in Expertendiskursen : am Beispiel japanischer und deutscher Vortrags- und Planungsdiskurse [paper].

In:

Meyer, Bernd; Toufexis, Notis, eds.,

Text/Diskurs, Oralität/Literalität unter dem Aspekt mehrsprachiger Kommunikation : Beiträge zum Workshop "Methodologie und Datenanalyse".

Workshop: «Methodologie und Datenanalyse», Hamburg, Deutschland, 3.-4. April 2000.

Hamburg:

Universität Hamburg, Sonderforschungsbereich 538 Mehrsprachigkeit.

pp. 26-44.

Arbeiten zur Mehrsprachigkeit: Folge B ; 11.
Hohenstein, Christiane,

1999.

Sprecherexothesen im Japanischen (I) : Vokallängung und 'ano'

.

In:

Bührig, Kristin; Matras, Yaron, eds.,

Sprachtheorie und sprachliches Handeln : Festschrift für Jochen Rehbein zum 60. Geburtstag.

Tübingen:

Stauffenburg.

pp. 265-279.

Stauffenburg Festschriften.

Oral conference contributions and abstracts

Opacic, Aleksandra; Konstantinidou, Triantafyllia Liana; Hohenstein, Christiane,

2020.

Diversität und Gender im DaZ-Unterricht für erwachsene Migrantinnen und Migranten.

In:

Onlinetagung "gender_vielfalt_sexualität(en) im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache", Berlin, 6.-7. November 2020.
Opacic, Aleksandra; Konstantinidou, Triantafyllia Liana; Hohenstein, Christiane,

2019.

Rethinking intercultural competence in foreign and second language classrooms.

In:

International Conference on INTERCULTURAL COMPETENCE: A CONCEPT IN NEED OF RETHINKING?, Maynooth University, Ireland, 6-7 September 2019.
Sabatino, Adriana; Hohenstein, Christiane,

2014.

Kangasharjus 'alignment' as a conversational management device in the liguistic action of multilingual teams.

In:

17th AILA World Congress: «One World - Many Languages», Brisbane, 10-15 August 2014.
Hohenstein, Christiane; Sabatino, Adriana,

2014.

Lingua Franca : Kommunikation in mehrsprachigen Teams.

In:

55. Treffen des Arbeitskreises Angewandte Gesprächsforschung, Winterthur, 7.-8. November 2014.
Hohenstein, Christiane,

2013.

Lingua Franca, linguistic diversity and team cooperation.

In:

Linguae Francae und Sprachdiversität am Arbeitsplatz / Linguae Francae and linguistic diversity in the work place, Winterthur, 15-16 February 2013.
Hohenstein, Christiane; ten Thije, Jan D.,

2013.

Multilingual practices and the management of linguistic and cultural diversity.

In:

13th International Pragmatics Conference, New Delhi, 8-13 September 2013.
Hohenstein, Christiane,

2013.

Narrative resources in Lingua Franca strategic interaction : multilingual practices and the management of linguistic and cultural diversity.

In:

13th International Pragmatics Conference, New Delhi, 8-13 September 2013.
Hohenstein, Christiane; Manchen Spörri, Sylvia; Kobel, Corinne; Weinzinger, Caroline,

2012.

Wissen über Handlungsmuster und Kriterien sprachlicher Effizienz im Lingua-Franca-Kontext.

In:

Lingua franca Deutsch / Lingua franca Englisch in internationalen Unternehmen, Workshop, Winterthur, 2012.
Hohenstein, Christiane; Weinzinger, Caroline,

2011.

Analyse der deutschen Daten des TP-J : Aufriss der Fragestellung im Kontext der Sprachdiversität in Lingua franca-Deutsch.

In:

Lingua franca Deutsch / Lingua franca Englisch in internationalen Unternehmen, Workshop, Winterthur, 2011.
Hohenstein, Christiane; Kobel, Corinne,

2011.

Analyse der englischen Daten des TP-A : Aufriss der Fragestellung im Kontext der Sprachdiversität in Lingua franca-Englisch.

In:

Lingua franca Deutsch / Lingua franca Englisch in internationalen Unternehmen, Workshop, Winterthur, 2011.
Hohenstein, Christiane; Haug, Tobias; Shores, Patty; Keller Paul, Jörg,

2011.

Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen (GER) : zur Adaptierung für die Schweizer Gebärdensprachen.

In:

Gebärdensprache Tagung, Zürich, 2011.
Hohenstein, Christiane,

2011.

Japanische und deutsche unpersönliche Matrixkonstruktionen in der Sachverhaltsdarstellung.

In:

Internationale Arbeitstagung: Unpersönliche Konstruktionen und verwandte Phänomene, Hamburg, Deutschland, 1.-3. Dezember 2011.
Hohenstein, Christiane,

2011.

Pragmatische und grammatische Aspekte in Lingua-franca-Kommunikation (ELF und DeLF).

In:

10. Internationale Konferenz zur Funktionalen Pragmatik und Grammatik, Hamburg, 29.-30. September 2011.
Hohenstein, Christiane,

2010.

Intercultural aspects of explaining.

In:

International Conference on Conversation Analysis, ICCA 10, Mannheim, Germany, 4-8 July 2010.
Hohenstein, Christiane; Manchen Spörri, Sylvia,

2010.

Language diversity in cooperative work processes of task oriented teams.

In:

Managing Diversity in Organizations : Bridging the World of Science and Practical Significance, EAWOP Small Group Meeting, Birmingham, United Kingdom, 23-24 September 2010.
Spreckels, Janet; Hohenstein, Christiane,

2010.

Multimodal perspectives on explaining.

In:

International Conference on Conversation Analysis, ICCA 10, Mannheim, Germany, 4-8 July 2010.
Hohenstein, Christiane,

2010.

Spaces of linguistic diversity in multinational workgroups.

In:

International Conference on «Multilingual Individuals and Multilingual Societies» (MIMS), Hamburg, Germany, October 2010.
Hohenstein, Christiane; Jekat, Susanne Johanna,

2009.

Formen des Ausdrucks von Höflichkeit/Respekt im Gespräch : Reden über Dritte in verschiedenen Sprachen und Varietäten.

In:

31. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Sprachwissenschaft (DGfS), Osnabrück, Deutschland, 4.-6. März 2009.
Hohenstein, Christiane,

2009.

Glauben : Sprechen über eine mentale Struktur.

In:

9. Internationale Konferenz zur Funktionalen Pragmatik, Berlin, Deutschland, 6.-7. November 2009.
Hohenstein, Christiane; Vögeli Sörensen, Therese,

2009.

Picturing Communication : das neue "alte" Medium der Digitalfotografie als Erhebungsinstrument für Sprachbedürfnisse.

In:

EUKO 2009: Wirtschaftskommunikation und neue Medien, Winterthur, 26.-28. August 2009.
Hohenstein, Christiane,

2008.

Concessive constructions in L1 and L2 expert discourse : a corpus and case study comparing Japanese and German.

In:

Multilingualism : Challenges and Opportunities, AILA 2008 - The 15th World Congress of Applied Linguistics, Essen, Germany, 24-29 August 2008.
Hohenstein, Christiane,

2008.

Interkulturelle Aspekte des Erklärens.

In:

Interdisziplinäres FuN-Symposium: Erklären - Gesprächsanalytische und fachdidaktische Perspektiven, Ludwigsburg, Deutschland, 25.-26. September 2008.
Hohenstein, Christiane,

2008.

Interkulturelle Probleme des studentischen Schreibens?.

In:

Schreiben und Lernen / Writing and Learning, Konferenz, Luzern, 2008.

Publications before appointment at the ZHAW

Rehbein, Jochen/ Hohenstein, Christiane/ Pietsch, Lukas (eds.) (2007). Connectivity in Grammar and Discourse. (Hamburg Studies on Multilingualism 5). Amsterdam: John Benjamins.
Hohenstein, Christiane (2006). Erklärendes Handeln im Wissenschaftlichen Vortrag. Ein Vergleich des Deutschen mit dem Japanischen. München: iudicium.
Hohenstein, Christiane (2006a). „Erklären in japanischen wissenschaftlichen Vorträgen“. In: Sprache, Sprachwissenschaft, Sprachlehrforschung, Kay Genenz u. Monika Unkel (Hg.), 231-251. Bonn: Bier’sche Verlagsanstalt.
Hohenstein, Christiane (2006b). „Kausale Konnektivität in der deutschen und der japanischen Wissenschaftssprache“. In: Mehrsprachige Individuen – vielsprachige Gesellschaften, Dieter Wolff (Hg.), 155-178. Frankfurt a. M.: Peter Lang.
Hohenstein, Christiane (2006c). „Sind Handlungsmuster mehrsprachig? – Erklären im Wissenschaftlichen Vortrag deutsch/japanisch“. In: Praxen der Mehrsprachigkeit, Konrad Ehlich u. Antonie Hornung (Hg.). Münster: Waxmann, 155-194.
Hohenstein, Christiane (2005). „Interactional expectations and linguistic knowledge in academic expert discourse (Japanese/German)“. [Zugl. AZM 60, Arbeiten zur Mehrsprachigkeit Folge B/ Working Papers in Multilingualism Series B]. In: International Journal of the Sociology of Language 175/176 (2005), 285–306.
Hohenstein, Christiane u. Kameyama, Shinichi (2004). „Japanische und deutsche Expertendiskurse in ein- und mehrsprachigen Konstellationen“. In: Neue Beiträge zur Germanistik [Internationale Ausgabe der Doitsu Bungaku], Band 3/ Heft 5 (2004), 213–218.
Hohenstein, Christiane (2004). „A comparative analysis of Japanese and German complement constructions with matrix verbs of thinking and believing: to omou and ich glaub(e)“. [Zugl. AZM 59. Arbeiten zur Mehrsprachigkeit Folge B/ Working Papers in Multilingualism Series B]. In: Multilingual Communication, Juliane House and Jochen Rehbein (eds.), 303-341. Amsterdam: John Benjamins.
Hohenstein, Christiane u. Kameyama, Shinichi (2000). “Zur kontrastiven Analyse von sprachlichen Ausdrucksmitteln in Expertendiskursen: Am Beispiel japanischer und deutscher Vortrags- und Planungsdiskurse”. In: Text/Diskurs, Oralität/Literalität unter dem Aspekt mehrsprachiger Kommunikation: Beiträge zum Workshop ‘Methodologie und Datenanalyse’. AZM 11. Arbeiten zur Mehrsprachigkeit Folge B/ Working Papers in Multilingualism Series B, Bernd Meyer und Notis Toufexis (Hg.), 26-44. Hamburg: Universität Hamburg, Sonderforschungsbereich 538 Mehrsprachigkeit.
Hohenstein, Christiane (1999). „Sprecherexothesen im Japanischen (I): Vokallängung und ano‘“. In: Sprachtheorie und sprachliches Handeln. Festschrift für Jochen Rehbein zum 60. Geburtstag, Kristin Bührig und Yaron Matras (Hg.), 265-279. Tübingen: Stauffenburg.

Other contributions

Kollmar, Anja/ Hohenstein, Christiane/ Sabatino, Adriana/ Gantschnig, Brigitte (2018). „Augmentative and Alternative Communication – Scoping Review / Unterstützte Kommunikation – Scoping Review“, International Journal of Health Professions 5/1 (2018): 91–108, doi.org/DOI:
 doi.org/10.2478/ijhp-2018-0010

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