Dr. Jeannine Hess

Personal profile

Position at the ZHAW

www.zhaw.ch/de/sozialearbeit/studium/master-in-sozialer-arbeit/

Membership of networks

• Schweizerische Gesellschaft für Soziale Arbeit
• Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung SGBF

Projects

• Gesamtevaluationsstudie des Masterstudiengangs in Sozialer Arbeit BE/LU/SG/ZH / Team member / Project completed
• Masterstudiengang in Sozialer Arbeit BE/LU/SG/ZH. Evaluation 2013-2019 / Team member / Project completed

Publications

• Hess, Jeannine; Werner, Karin; Forrer Kasteel, Esther,

  2021.

  Dialog in Projekten.

  Soziale Arbeit.

  70(4), pp. 122-129.

• Hess, Jeannine,

  2023.

  Bedeutung von Kinderlosigkeit in der Biografie : eine norm- und autonomietheoretische Rekonstruktion.

  Weinheim:

  Beltz Juventa.

  ISBN 978-3-7799-7292-1.

• Hess, Jeannine,

  2022.

  Babyboomer ohne Babys.

  Sozial : Magazin der ZHAW Soziale Arbeit.

  (17), pp. 6-7.

  Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-27882

• Eicher, Véronique; Forrer Kasteel, Esther; Hess, Jeannine,

  2018.

  Curriculum-Entwicklung : Dialogisches Zusammenspiel zwischen Hochschule und Berufspraxis.

  SozialAktuell.

  2018(10), pp. 28-29.

  Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-4968

• Hess, Jeannine; Läubli, Laura,

  2017.

  In die Frühe Förderung investieren : Prävention in der frühen Kindheit und ihre Bedeutung für die Soziale Arbeit.

  SozialAktuell.

  2017(9), pp. 18-19.

• Hess, Jeannine; Werner, Karin,

  2017.

  Zuerst denken, dann handeln? PROXI - ein Projektprozessmodell der Sozialen Arbeit im Dialog mit Projektmethoden anderer Fachbereiche.

  SozialAktuell.

  2017(5), pp. 37-36.

• Werner, Karin; Hess, Jeannine,

  2017.

  Prozessmodell PROXI - Leitfaden zur Projektgestaltung in der Sozialen Arbeit.

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-1229

• Chiapparini, Emanuela; Hess, Jeannine,

  2015.

  Research informed Practice and Community Schools : Projektbericht im Rahmen des Staff Mobility Programme 2015 in New York (6.-13.11.2015).

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-1198

• Hess, Jeannine; Chiapparini, Emanuela,

  2015.

  Evaluation 2013–2019 Master in Sozialer Arbeit BE / LU / SG / ZH : Teilstudie I Ehemaligenbefragung, 2. Bericht.

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-3536

• Widmer, Franziska; Hess, Jeannine,

  2015.

  Reaktion auf den gesellschaftlichen Wandel : Familienzentren in Deutschland - eine Perspektive für die Schweiz?.

  SozialAktuell.

  2015(9), pp. 20-21.

  Available from: http://www.avenirsocial.ch/sozialaktuell/150648_sa_09_2015_020_021.pdf

• Forrer Kasteel, Esther; Hess, Jeannine; Riedi, Anna Maria; Werner, Karin,

  2015.

  Hochschule und Praxis stärker verbinden : PROXI – ein Modell zur dialogischen Praxis- und Wissensentwicklung.

  SozialAktuell.

  2015(9), pp. 34-35.

  Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-2003

• Girschik, Katja; Bussmann, Esther; Hess, Jeannine; Käppeli, Manuela,

  2018.

  Ausbildung als Beitrag für eine professionelle Identitätsentwicklung bei sozial Arbeitenden?.

  In:

  Bundeskongress Soziale Arbeit, Bielefeld, 5.-7. September 2018.

Publications before appointment at the ZHAW

Tagungsbeiträge / Referate

Dialog und Vernetzung Integrationsförderung, Bundesamt für Migration, Bern (September 2014): Referat "Würdigung der Fokuspublikation Integration aus Sicht der Studie PRINZ"

Impulsveranstaltung Familienplatzierungsorganisationen zu den neuen Bestimmungen in der Verordnung über die Aufnahme von Pflegekindern PAVO, Zürich (Dezember 2012): Referat zur Bewilligung und Aufsicht über Familienplatzierungsorganisationen sowie Perspektiven für die weitere Entwicklung.

Nationale Fachtagung Institutionelle Tagesfamilienbetreuung - Herausforderungen in der Zukunft, Solothurn (September 2012): Workshop zum neuen Verein Tagesfamilien Kanton Solothurn - Argumente für den Zusammenschluss von kleinen Trägerschaften.

Tagung des Dachverbands Tagesstrukturen / Mittagstische zum Thema "Mittagstische - Horte - Tagesschulen in der Nordwestschweiz: Qualität lohnt sich!", Rheinfelden (September 2012): Referat zur aktuellen Situation im Kanton Solothurn - Chancen und Stolpersteine.

Mitgliederversammlung Elternbildung CH - Dachverband für Elternbildung, Solothurn (April 2012): Referat zur Elternbildung Kanton Solothurn.

Fachaustausch Pflegekinderwesen der Pflegekinder-Aktion Schweiz, Zürich (Oktober 2009): Fachreferat "Auswahl, Qualifizierung und Begleitung von Pflegefamilien".

Internationale Netzwerkkonferenz zur Pflegekinderhilfe, Fachhochschule Soziale Arbeit St.Gallen (September 2009): Workshop zum Thema "Auswahl, Qualifizierung und Begleitung" von Pflegefamilien" und Teilnahme an der Podiumsdiskussion zur Frage "Wie viel Professionalität braucht das Pflegekinderwesen?"

Tagung "Zusammenarbeit Wissenschaft - Praxis", Universität Fribourg (September 2009): Vorstellung der Lizentiatsarbeit im Rahmen der Postersession.

Sozialtag Kanton Solothurn, Solothurn (September 2008): Workshop zum Thema "Familienergänzende Betreuung: Entwicklungsbedarf"

Fachtagung der Schweizerischen Familienplatzierungsorganisationen, Thun (März 2007): Inputreferat zur Auswahl und Begleitung von Pflegefamilien.

Publikationen

Stamm, Margrit; Hess, Jeannine; Stauffer, Michael (2014). Best Practice in Kindertagesstätten und Kindergärten. Wege in die Zukunft. Bern: Forschungsinstitut SwissEducation.

Hess, Jeannine (2010). Passende Pflegefamilie für ein Pflegekind gesucht! Auswahl und Qualifizierung von Pflegefamilien. Eine qualitative Delphi-Studie. In: Newsletter Departement Sozialarbeit und Sozialpolitik, Universität Fribourg.

Pflegekinder-Aktion Schweiz (Hrsg.) (2009). Interview mit Jeannine Hess: Für das KInd eine passende Pflegefamilie suchen. In: netz. Zeitschrift für das Pflegekinderwesen, Nr 2/09, S. 24-29.

Hess, Jeannine (2009). Pflegefamilien in der Deutschschweiz: Auswahl- und Qualifizierungsprozess. Eine qualitative Delphi-Studie. Unveröffentlichte Lizentiatsarbeit. Universität Fribourg.

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