Aeby, Gaëlle; Colombo, Annamaria; Köngeter, Stefan; Reimer, Daniela; Schnurr, Stefan; Wolf, Klaus,

2025.

Programmatische Konsequenzen für Praxisentwicklung und Forschung.

In:

Wolf, Klaus; Aeby, Gaëlle; Colombo, Annamaria; Köngeter, Stefan; Reimer, Daniela; Schnurr, Stefan, eds.,

Herausforderungen der Pflegekinderhilfe : Partizipation, Begleitung, Akteure, Strukturen.

Weinheim:

Beltz Juventa.

pp. 266-278.

Pflegekinderforschung.

Available from: https://doi.org/10.3262/978-3-7799-7899-2

Reimer, Daniela; Aeby, Gaëlle; Brink, Ida Ofelia; Etienne, Mathilde; Larenza, Ornella; Zambelli, Camilla,

2025.

Topologie der Begleitung von Pflegeverhältnissen.

In:

Wolf, Klaus; Aeby, Gaëlle; Colombo, Annamaria; Köngeter, Stefan; Reimer, Daniela; Schnurr, Stefan, eds.,

Herausforderungen der Pflegekinderhilfe : Partizipation, Begleitung, Akteure, Strukturen.

Weinheim:

Beltz Juventa.

pp. 124-152.

Pflegekinderforschung.

Available from: https://doi.org/10.3262/978-3-7799-7899-2

Schnurr, Stefan; Ramsauer, Nadja; Kilde, Gisela; Guex, Chantal; Leresche, Frédérique; Schoch, Aline; Galle, Sara; Lambert, Béatrice; Rein, Angela,

2025.

Wie ist die Pflegekinderhilfe in der Schweiz organisiert? : Rechtsgrundlagen, Organisationsmodelle und Zuständigkeiten.

In:

Wolf, Klaus; Aeby, Gaëlle; Colombo, Annamarie; Köngeter, Stefan; Reimer, Daniela; Schnurr, Stefan, eds.,

Herausforderungen der Pflegekinderhilfe : Partizipation, Begleitung, Akteure, Strukturen.

Weinheim:

Beltz Juventa.

pp. 190-214.

Pflegekinderforschung.

Available from: https://doi.org/10.3262/978-3-7799-7899-2

Brink, Ida Ofelia; Reimer, Daniela; Etienne, Mathilde; Aeby, Gaëlle; Larenza, Ornella; Zambelli, Camilla,

2025.

Übergänge in Pflegeverhältnissen situations- und fallsensibel begleiten.

In:

Wolf, Klaus; Aeby, Gaëlle; Colombo, Annamaria; Köngeter, Stefan; Reimer, Daniela; Schnurr, Stefan, eds.,

Herausforderungen der Pflegekinderhilfe : Partizipation, Begleitung, Akteure, Strukturen.

Weinheim:

Beltz Juventa.

pp. 153-164.

Pflegekinderforschung.

Available from: https://doi.org/10.3262/978-3-7799-7899-2

Businger, Susanne,

2025.

Nähe und Distanz in pädagogischen Kontexten aushandeln.

In:

Prävention vor sexualisierter Gewalt in sozialpädagogischen Institutionen, Zürich, Schweiz, 13.-14. März 2025.