Publications

Chiapparini, Emanuela; Selmani, Kadrie; Schuler, Patricia; Kappler, Christa,

2018.

Wohlbefinden von Kindern an Tagesschulen : eine empirische Erkundung.

In:

Tagesschule 2018 - Kinder und Jugendliche im Fokus, Zürich, 26. Januar 2018.

Bombach, Clara; Keller, Samuel,

2018.

Partizipation und Heimgeschichte : ein Verortungsversuch : Vorlesung an der Winter School 2018 der FHNW : "Kooperativ & partizipativ = innovativ?", Olten, 15. - 19. Januar 2018.

Schuler, Patricia; Kappler, Christa; Chiapparini, Emanuela,

2018.

Tagesschulen und deren Bedeutung für die Professionen und die Familie.

In:

Weiterbildungstagung der Mentoren, Zürich, 9. Januar 2018.

Bombach, Clara; Gabriel, Thomas; Stohler, Renate; Werner, Karin,

2018.

"And then I realised I can't do it anymore." Foster care breakdown : perspectives of foster children and foster parents in German-speaking Switzerland.

International Journal of Child & Family Welfare.

18(1/2).

Chiapparini, Emanuela; Kappler, Christa; Schuler, Patricia; Selmani, Kadrie,

2018.

„Die wissen gar nicht, was wir alles machen“ : Befunde zu multiprofessioneller Kooperation im Zuge der Einführung von Tagesschulen in der Stadt Zürich.

In:

Chiapparini, Emanuela; Stohler, Renate; Bussmann, Esther, eds.,

Soziale Arbeit im Kontext Schule.

Opladen:

Barbara Budrich.

pp. 48-60.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-3721