Hüsser, Rabea; Gauch, Melanie,

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Welche validen und praktikablen Assessmentinstrumente zur Erfassung der Graphomotorik bei Kindern gibt es?.

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

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Jeanmonod, Roxanne Marie,

2010.

Welchen Anteil am therapeutischen Erfolg nimmt der Placebo Effekt bei der physiotherapeutischen Behandlung von Low Back Pain in Bezug auf die Schmerzen und die Rumpfbeweglichkeit ein? : ein quantitativer Versuch das Ausmass des Placebo Effekts in der Therapie von Low Back Pain festzulegen.

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-419

Hilger, Julia; Waldburger, Jasmin,

2010.

Welches ist das effektivste neuromuskuläre Trainingsprogramm bei akuter Bänderverletzung am Fuss mit niedriger Wiederverletzungsrate?.

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-607

Händler-Schuster, Daniela; Geschwindner, Heike; Oppikofer, Sandra; Them, Christa,

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Wie erleben Erfasserinnen den Umgang mit der Observed Emotional Rating Scale?.

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Borner, Simona; Kim, Susanne,

2010.

Wie kann in der ambulanten Ergotherapie die Occupational Balance der Angehörigen eines hirnverletzten Menschen beeinflusst werden?.

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-327

Saxer, Stéphanie; Rhyner, Martina,

2010.

„Kardiopulmonales Training ist bei Patienten mit pulmonaler arterieller Hypertonie indiziert“ : ein Paradigmenwechsel.

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

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Händler-Schuster, Daniela; Schulz, Michael,

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