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Dr. Zuzanna Kita

Dr. Zuzanna Kita

Dr. Zuzanna Kita

ZHAW School of Management and Law
Theaterstrasse 17
8400 Winterthur

+41 (0) 58 934 44 27
zuzanna.kita@zhaw.ch

Personal profile

https://intra.zhaw.ch/departemente/school-of-management-and-law/qualitaet/

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Publications

Publications before appointment at the ZHAW

Kita, Zuzanna (2016). Ein Steiniger Weg. Studienabbruch und Studienerfolg im Kontext von Herausforderungen des (Studien-)Alltags. URL: edoc.unibas.ch/44076/

Le Breton, Maritza/Lichtenauer, Annette/Kita, Zuzanna (2016). Zum Verhältnis von Gender und Migration im Fachhochschulkontext. Die Perspektive von Bachelor-Studierenden der Sozialen Arbeit. In: Kriesi, Irene et al. (Hg.). Gender und Migration in der höheren (Berufs-) Bildung. Westfälisches Dampfboot.

Le Breton, Maritza/Lichtenauer, Annette/Kita, Zuzanna (2014). Studentische Erfahrungen mit «Vielfalt der Verschiedenheit» – Diversitätsdimensionen im Blickfeld des Bachelor-Studiums in Sozialer Arbeit. In: Das Hochschulwesen. Forum für Hochschulforschung, -praxis und –politik. 62. Jg. (4/5), S. 175-181.

Le Breton, Maritza/Lichtenauer, Annette/Kita, Zuzanna (2014). Vielfalt und Diversität im Bachelor-Studium in Sozialer Arbeit. Die Perspektive der Studierenden. Sozial Extra 2/2014, S. 16-19.

Le Breton, Maritza/Lichtenauer, Annette/Kita, Zuzanna (2013). Vielfalt und Diversität im Bachelor-Studium in Sozialer Arbeit. Die Perspektive der Studierenden. In: socialnet. URL: www.socialnet.de/materialien/167.php

Posterpräsentation: Vielfalt und Diversität im Bachelor-Studium in Sozialer Arbeit. Die Perspektive der Studierenden. Universität Zürich, 3. Networking Day für qualitative Sozialforschung, 11. November 2013

Other contributions

Kita, Zuzanna (2018). Und wie setze ich das um? Zum Verhältnis von Theorie und Praxis in Ausbildungsgängen der Sozialen Arbeit. SozialAktuell (5), S. 34-35.
www.avenirsocial.ch/sozialaktuell/180288_sozialaktuell_05_2018_034_035_pf1.pdf

Kita, Zuzanna (2017). Studienabbruch und Studienerfolg im Bachelor-Studium in Sozialer Arbeit. In: Das Hochschulwesen 6/2017, S. 179-185.