Susanne Nef
Susanne Nef
ZHAW
Soziale Arbeit
Pfingstweidstrasse 96
8005 Zürich
Persönliches Profil
Tätigkeit an der ZHAW als
Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Vielfalt und gesellschaftliche Teilhabe
Lehrtätigkeit in folgenden Modulen:
- Modulverantwortung Studienreise Indien (Master)
- Co-Modulverantwortung Transfermodul Entwickeln und Problemlösen (Master, TEP)
- Einführung Grundlagen Mediensozialisation (Bachelor, Modul 2)
- Einführung in Grundlagen Geschlecht & Sozialisation
https://www.zhaw.ch/de/sozialearbeit/institute-zentren/ivgt/
Arbeits- und Forschungsschwerpunkte, Spezialkenntnisse
Gender Studies
Häusliche Gewalt
Intersektionalität & Diversity
Mediensozialisation
Qualitative Forschungsmethoden
Seit FS 2016 Mitglied im Graduiertenkolleg Geschlechterforschung/Gender Studies, Universität Basel:
bis 2016: "Geschlechterverhältnisse - Normalisierung und Transformation"
2017 - 2020: „Geschlechterverhältnisse/ Machtverhältnisse – Wirkmächtigkeit und Spielräume“
Aus- und Fortbildung
MSc.
seit FS 2016: Kollegiatin Graduiertenkolleg Gender Studies, Universität Basel
seit 2015: PhD Student, Universität Zürich, Institut für Erziehungswissenschaft Arbeitstitel des Dissertationsprojekts: "Paargewalt - Soziale Handlungsmuster, Positionierungen und subjektbezogene Analyse der Wahrnehmung und Deutung Gewaltbetroffener."
MSc. Thesis: Vergewaltigung in der Ehe - Der gesellschaftliche Diskurs als geschlechterpolitische Handlungsarena am Länderbeispiel Indien
Analyse der gesellschaftlichen Bedingungen und ihrer potenziellen Einflussfaktoren auf die Problemwahrnehmung im Herkunftsland und mögliche Implikationen im Migrationskontext
Beruflicher Werdegang
Ab 2014: Wissenschaftliche Mitarbeiterin, ZHAW
2012 - 2014: Wissenschaftliche Assistentin, ZHAW (01.2014 - 03.2014: Forschungsaufenthalt und Mitarbeitendenmobilitätsprogramm (Swissnex), Christ University, Bangalore, Indien)
2011 - 2012: Praktika und Anstellung als Sozialpädagogische Betreuerin
2004 - 2011: Diverse Anstellungen in den Bereichen Projektmanagement, Öffentlichkeitsarbeit, Konzeption sozial nachhaltiger Projekte (CSR), HR
Mitglied in Netzwerken
Projekte
Projektleitung
Mitarbeit an folgenden Projekten
- SNF Projekt: "Erziehung zur Welt?" / / 01.11.2016
- Evaluation youngCaritas / / 01.06.2016
- Begleitevaluation Pflegekinder im Übergang in die Volljährigkeit / / 01.02.2015
- Leitfadenentwicklung Pflegekinder im Übergang in die Volljährigkeit / / 01.10.2013
- SAMS: Studie zum Arbeitsleben von Menschen mit Sehbehinderung / / 01.10.2013
- Lebensqualität im Wohnheim / / 15.11.2012
- Evaluation Elternbildung und Schule / / 01.01.2010
Publikationen
Open Access Publikationen
Johner-Kobi, Sylvie; Riedi, Anna Maria; Nef, Susanne; Biehl, Verena; Page, Julie; Darvishy, Alireza; Roth, Stephan; Meyer, Sylvie; Copur, Eylem;
2015.
SAMS - Studie zum Arbeitsleben von Menschen mit Sehbehinderung : Schlussbericht
.
Zürich:
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-1179
Monographien und Herausgeberschaften
Johner-Kobi, Sylvie; Riedi, Anna Maria; ; Biehl, Verena; Page, Julie; Darvishy, Alireza; Roth, Stephan; ; Copur, Eylem (2015).
SAMS: Etude sur le handicap visuel et le marché du travail
.
Zürich: ZHAW, Institut für Vielfalt und gesellschaftliche Teilhabe.
Johner-Kobi, Sylvie; Riedi, Anna Maria; ; Biehl, Verena; Page, Julie; Darvishy, Alireza; Roth, Stephan; ; Copur, Eylem (2015).
SAMS: Studie zum Arbeitsleben von Menschen mit Sehbehinderung
.
Zürich: ZHAW Soziale Arbeit.
; (2015).
Wissensbasierung Sozialer Arbeit
: Literaturarbeit zu vier Standpunkten.
Zürich: Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (ZHAW).
Beiträge, peer-reviewed
; Werner, Karin (2015).
Foster Care – Importance of Transition Planning.
: Practice-based Research: An Elaborative, Explorative Approach.
Artha - Journal of Social Sciences, 14, 33. 1-8. Peer reviewed.
Beiträge, nicht peer-reviewed
(2016).
Rezension vom 04.07.2016 zu: Antje Katharina Krause: Gewalt gegen Frauen in Paarbeziehungen aus der Retrospektive betroffener Frauen. Eine biographieanalytische Untersuchung.
.
socialnet Rezensionen
; Baur, Nicole Anja (2016).
Sind Jugendliche 7× häufiger onlinesüchtig als Erwachsene?
.
Sozialaktuell, 4 39.
Johner-Kobi, Sylvie; Riedi, Anna Maria; ; Biehl, Verena; Page, Julie; Darvishy, Alireza; Roth, Stephan; ; Copur, Eylem (2015).
Auf dem Weg zur Gleichstellung?
.
In: Schweizerischer Zentralverein für das Blindenwesen SZB (Hg.). Beruflich am Ball bleiben. Eine Publikation zur "Studie zum Arbeitsleben von Menschen mit Sehbehinderung" (SAMS). (9-23). Zürich: SZB.
Forrer Kasteel, Esther; Bussmann, Esther; (2015).
Soziale Arbeit in Indien
.
SozialAktuell, 6. 32-33.
Johner-Kobi, Sylvie; Riedi, Anna Maria; ; Biehl, Verena; Page, Julie; Darvishy, Alireza; Roth, Stephan; ; Copur, Eylem (2015).
Sur la voie de l'égalité
.
In: Union centrale suisse pour le bien des aveugles (UCBA) (Hg.). Handicap visuel: rester sur les rails au travail. Une publication à propos de l'étude. (9-23). Zürich: USBA.
Werner, Karin; ; Stohler, Renate (2014).
Eltern auf Zeit
: Pflegekinder im Übergang zur Volljährigkeit.
sozial, 2. 6-7.
; (2014).
Empowerment am Beispiel des länderübergreifenden Programms «PowerUs»
.
SozialAktuell, 1. 10-13.
(2014).
Indien – zwischen Postkartenidyll und sozialen Herausforderungen
: Soziale Arbeit im Ausland.
sozial, 1. 8-9.