Susanne Nef

Tätigkeit an der ZHAW als

Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Vielfalt und gesellschaftliche Teilhabe

Lehrtätigkeit in folgenden Modulen:
- Modulverantwortung Studienreise Indien (Master)
- Co-Modulverantwortung Transfermodul Entwickeln und Problemlösen (Master, TEP)
- Einführung Grundlagen Mediensozialisation (Bachelor, Modul 2)
- Einführung in Grundlagen Geschlecht & Sozialisation
- Seminar Gender & Soziale Arbeit (FS19)

https://www.zhaw.ch/de/sozialearbeit/institute-zentren/ivgt/

Arbeits- und Forschungsschwerpunkte, Spezialkenntnisse

Gender Studies
Gewalt im Geschlechterverhältnis
Intersektionalität & Diversity
Postkoloniale Theorie
Soziale Ungleichheit (insb. aus geschlechtertheoretischer Perspektive)
Sozialisation (Gender & Sozialisation, Mediensozialisation)

Qualitative Forschungsmethoden

Seit FS 2016 Mitglied im Graduiertenkolleg Gender Studies, Universität Basel (Prof. Dr. Andrea Maihofer):
bis 2016: "Geschlechterverhältnisse - Normalisierung und Transformation"

2017 - 2020: „Geschlechterverhältnisse/ Machtverhältnisse – Wirkmächtigkeit und Spielräume“

Aus- und Fortbildung

- Kollegiatin Graduiertenkolleg Gender Studies, Universität Basel (seit FS16)
dgw.philhist.unibas.ch/de/doktorat/graduate-school-of-social-sciences/teilprogramme/graduiertenkolleg-gender-studies/graduiertenkolleg-iv/susanne-nef/

- Doktorandin, Universität Zürich, Institut für Erziehungswissenschaft (seit FS15)

Arbeitstitel des Dissertationsprojekts: "Häusliche Gewalt als sozialer Prozess: "Ringen um (Be-)Deutung" - Subjektive (Be-)Deutungen häuslicher Gewalt

Ausgewählte Fortbildungen/Module im Rahmen des Doktorates:
- Hochschuldidaktische Kurse zu gendergerechter Hochschullehre und intersektionale Perspektiven in der Lehrpraxis (Universität Basel, FS17/HS17)

- Debates on Gender & Violence in the Middle East and North Africa (Prof. Dr. Fatima Sadiqi, University of Fez, Morocco; Netzwerk Gender Studies Schweiz, HS16)

- Universalisms and Particularisms in (Women's) Humans Rights (Prof. Dr. Fatima Sadiqi, Prof. Dr. Andrea Maihofer, Prof. Dr. Bettina Dennerlein; Netzwerk Gender Studies Schweiz, HS16)



MSc. Thesis: Vergewaltigung in der Ehe - Der gesellschaftliche Diskurs als geschlechterpolitische Handlungsarena am Länderbeispiel Indien

Analyse der gesellschaftlichen Bedingungen und ihrer potenziellen Einflussfaktoren auf die Problemwahrnehmung im Herkunftsland und mögliche Implikationen im Migrationskontext

Beruflicher Werdegang

Lehrtätigkeit an weiteren Hochschulen:
- FS18 & HS18: "Soziale Ungleichheit - Sozialisation - Chancengleichheit: geschlechtertheoretische Einblicke" (Bachelor-Modul), Universität Zürich, Institut für Erziehungswissenschaft, Lehrstuhl für Sozialpädagogik (Prof. Dr. Catrin Heite)

- HS15: Tutorin "Einführung in die Erziehungswissenschaft" (Bachelor Modul), Universität Zürich, Institut für Erziehungswissenschaft, Lehrstuhl für Ausserschulische Bildung und Erziehung (Prof. Dr. Peter Rieker)


2014 - heute: Wissenschaftliche Mitarbeiterin, ZHAW, Institut für Vielfalt und Gesellschaftliche Teilhabe (Prof. Dr. Monika Götzö)

01.2014 - 03.2014: Forschungsaufenthalt und Mitarbeitendenmobilitätsprogramm (Swissnex), Christ University, Bangalore, Indien

2012 - 2014: Wissenschaftliche Assistentin, ZHAW

2004 - 2012: Diverse Anstellungen in den Bereichen Projektmanagement, Öffentlichkeitsarbeit, Konzeption sozial nachhaltiger Projekte (CSR), HR, Sozialpädagogik

Mitglied in Netzwerken

• Graduiertenkolleg Gender Studies, Universität Basel
• Netzwerk Gender Studies Schweiz

• SNF Projekt: "Erziehung zur Welt?" / Teammitglied / 01.11.2016
• Gesamtevaluationsstudie des Masterstudiengangs in Sozialer Arbeit BE/LU/SG/ZH. / Teammitglied / 01.01.2016
• Begleitevaluation Leitfaden Pflegekinder im Übergang in die Volljährigkeit / Teammitglied / 01.02.2015
• Leitfadenentwicklung Pflegekinder im Übergang in die Volljährigkeit / Teammitglied / 01.10.2013
• SAMS: Studie zum Arbeitsleben von Menschen mit Sehbehinderung / Teammitglied / 01.10.2013
• Masterstudiengang in Sozialer Arbeit BE/LU/SG/ZH. Evaluation 2013-2019 / ProjektleiterIn / 01.04.2013
• Lebensqualität im Wohnheim / Teammitglied / 15.11.2012
• Evaluation des Projektes "Elternbildung und Schule" / Teammitglied / 01.08.2010
• Evaluation Elternbildung und Schule / Teammitglied / 01.01.2010

• Nef, Susanne,

  2018.

  Die Freiheit der Selbstbestimmung : Anforderungen, Ansprüche, Möglichkeiten und Praktiken der Selbstbestimmung

  .

  In:

  Studierenden-/Dozierendentag: zukunft denken (eins), Studierenden-/Dozierendentag der ZHdK BA Theater, 4. Mai 2018.

• Nef, Susanne,

  2018.

  Biography & Violence : Subjective Processing of Experiences of Violence in Couples' Relationships in the Field of Tension between Subjective and Social Interpretations

  .

  In:

  International conference "Biography and Violence: Violent dynamics and agency in collective processes and individual life histories", Georg-August-Universität Göttingen, Deutschland, 9. - 10. Februar 2018.

• Nef, Susanne,

  2017.

  Marital rape. Empirical analysis : discursive problematisation of social phenomena from an intercultural perspective

  .

  Artha-Journal of Social Sciences.

  16(2),

  S. 1-22.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-1456

• Nef, Susanne; Baur, Nicole Anja,

  2016.

  Sind Jugendliche 7× häufiger onlinesüchtig als Erwachsene?

  .

  Sozialaktuell.

  2016(4),

  S. 39.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-3795

• Nef, Susanne,

  2016.

  Rezension vom 04.07.2016 zu: Antje Katharina Krause: Gewalt gegen Frauen in Paarbeziehungen aus der Retrospektive betroffener Frauen : eine biographieanalytische Untersuchung

  [Rezension von Antje Katharina Krause (Hrsg.) : Gewalt gegen Frauen in Paarbeziehungen aus der Retrospektive betroffener Frauen : eine biographieanalytische Untersuchung, Cuvillier Verlag, Internationaler Wissenschaftlicher Fachverlag 2016. 272 Seiten, ISBN 978-3-7369-9187-3].

  Socialnet Rezensionen.

• Johner-Kobi, Sylvie; Riedi, Anna Maria; Nef, Susanne; Biehl, Verena; Page, Julie; Darvishy, Alireza; Roth, Stephan; Meyer, Sylvie; Copur, Eylem,

  2015.

  SAMS - Studie zum Arbeitsleben von Menschen mit Sehbehinderung : Schlussbericht

  .

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-1179

• Bussmann, Esther; Forrer Kasteel, Esther; Nef, Susanne,

  2015.

  Fokus Indien : Soziale Arbeit im Ausland – Erfahrungen aus Hochschulpartnerschaften

  .

  SozialAktuell.

  (6),

  S. 32-33.

  Verfügbar unter: http://www.avenirsocial.ch/sozialaktuell/150646_sa_06_032_033.pdf

• Johner-Kobi, Sylvie; Riedi, Anna Maria; Nef, Susanne; Biehl, Verena; Page, Julie; Darvishy, Alireza; Roth, Stephan; Meyer, Sylvie; Copur, Eylem,

  2015.

  SAMS : étude sur le handicap visuel et le marché du travail

  .

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-3639

• Johner-Kobi, Sylvie; Riedi, Anna Maria; Nef, Susanne; Biehl, Verena; Page, Julie; Darvishy, Alireza; Roth, Stephan; Meyer, Sylvie; Copur, Eylem,

  2015.

  Sur la voie de l'égalité ?

  .

  In:

  Union centrale suisse pour le bien des aveugles UCBA, Hrsg.,

  Handicap visuel: rester sur les rails au travail : une publication à propos de l'étude: «Handicap visuel et marché du travail» (SAMS).

  Lausanne:

  Union centrale suisse pour le bien des aveugles UCBA.

  S. 9-23.

  Verfügbar unter: https://www.ucba.ch/fileadmin/pdfs_fr/recherche/Fachstudie-Am-Ball-fr-v06-BF.pdf

• Johner-Kobi, Sylvie; Riedi, Anna Maria; Nef, Susanne; Biehl, Verena; Page, Julie; Darvishy, Alireza; Roth, Stephan; Meyer, Sylvie; Copur, Eylem,

  2015.

  Auf dem Weg zur Gleichstellung?

  .

  In:

  Schweizerischer Zentralverein für das Blindenwesen SZB, Hrsg.,

  Beruflich am Ball bleiben: mit Sehbehinderung : eine Publikation zur «Studie zum Arbeitsleben von Menschen mit Sehbehinderung» (SAMS).

  St.Gallen:

  Schweizerischer Zentralverein für das Blindenwesen SZB.

  S. 9-23.

  Verfügbar unter: https://www.szb.ch/fileadmin/pdfs/forschung/Fachstudie-Am-Ball-dt-v05-BF.pdf

• Nef, Susanne; Werner, Karin,

  2015.

  Foster care - importance of transition planning : practice-based research: an elaborative, explorative approach

  .

  Artha - Journal of Social Sciences.

  14(33),

  S. 1-8.

• Werner, Karin; Nef, Susanne; Stohler, Renate,

  2014.

  Eltern auf Zeit : Pflegekinder im Übergang zur Volljährigkeit

  .

  Sozial.

  2014(2),

  S. 6-7.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-1427

• Nef, Susanne; Bäriswyl, Vera,

  2014.

  Empowerment am Beispiel des länderübergreifenden Programms «PowerUs»

  .

  Sozial Aktuell.

  2014(1),

  S. 10-13.

• Nef, Susanne,

  2014.

  Indien – zwischen Postkartenidyll und sozialen Herausforderungen : soziale Arbeit im Ausland

  .

  Sozial.

  2014(1),

  S. 8-9.

• Bäriswyl, Vera; Nef, Susanne;

  2013.

  Wissensbasierung Sozialer Arbeit : Literaturarbeit zu vier Standpunkten

  .

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-2744