Dr. Zuzanna Kita

Tätigkeit an der ZHAW als

ZHAW School of Management & Law, Stabstelle Qualitätsmanagement
Senior Accreditation Manager

https://intra.zhaw.ch/departemente/school-of-management-and-law/qualitaet/

Arbeits- und Forschungsschwerpunkte, Spezialkenntnisse

Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung im Hochschulbereich, Peer-Reviews, Akkreditierungen
Quantitative und qualitative Sozialforschung

Aus- und Fortbildung

Promotion in Soziologie (2016)
CAS «Forschen in den Sozialwissenschaften» (2012)
Masterstudium in Soziologie (2001)

Beruflicher Werdegang

ZHAW School of Management & Law, Stabstelle Qualitätsmanagement (seit Januar 2021)
ZHAW Departement Soziale Arbeit, Stabstelle Strategie und Qualität, Zentrum Entwicklung und Services (2017-2020)
Pädagogische Hochschule Zürich, Prorektorat Ausbildung/Rektorat (2015-2017)
Hochschule für Soziale Arbeit FHNW, Stab der Bachelor-Leitung (2010-2015)
Universität für Naturwissenschaften in Breslau, Evaluation von EU-Projekten (2002-2009)

Mitglied in Netzwerken

• Projekt "Wirkfaktoren professionellen Handelns in sozialen Organisationen (WIFASO"

• Wirkfaktoren professionellen Handelns in sozialen Organisationen (WIFASO) / Teammitglied / Projekt abgeschlossen

• Gisler, Fiona; Haunberger, Sigrid; Kita, Zuzanna,

  2020.

  Wirkungsmodell Schuldnerberatung : Zusammenspiel vielfältiger Wirkfaktoren : praxisrelevante Ergebnisse der qualitativen Interviews.

  BAG-SB Informationen.

  35(4), S. 165-167.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-21057

• Gisler, Fiona; Haunberger, Sigrid; Kita, Zuzanna; Sundermann, Larissa M.,

  2020.

  Wirkungsmodell Schuldnerberatung : Zusammenspiel vielfältiger Wirkfaktoren - praxisrelevante Ergebnisse der systematischen Literaturreview.

  BAG-SB Informationen.

  35(2), S. 106-111.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-20170

• Gisler, Fiona; Haunberger, Sigrid; Kita, Zuzanna; Sundermann, Larissa M.,

  2020.

  Wirkungsmodell Schuldenberatung : Zusammenspiel vielfältiger Wirkfaktoren – Ergebnisse systematische Literaturreview.

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-19821

• Haunberger, Sigrid; Wyder, Angela; Gisler, Fiona; Kita, Zuzanna,

  2020.

  Was wirkt in der gesetzlichen Sozialhilfe? : Ergebnisse einer systematischen Literaturübersicht.

  Bdw Blätter der Wohlfahrtspflege.

  167(6), S. 231-236.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.5771/0340-8574-2020-6-231

Kita, Zuzanna (2016). Ein Steiniger Weg. Studienabbruch und Studienerfolg im Kontext von Herausforderungen des (Studien-)Alltags. URL: edoc.unibas.ch/44076/

Le Breton, Maritza/Lichtenauer, Annette/Kita, Zuzanna (2016). Zum Verhältnis von Gender und Migration im Fachhochschulkontext. Die Perspektive von Bachelor-Studierenden der Sozialen Arbeit. In: Kriesi, Irene et al. (Hg.). Gender und Migration in der höheren (Berufs-) Bildung. Westfälisches Dampfboot.

Le Breton, Maritza/Lichtenauer, Annette/Kita, Zuzanna (2014). Studentische Erfahrungen mit «Vielfalt der Verschiedenheit» – Diversitätsdimensionen im Blickfeld des Bachelor-Studiums in Sozialer Arbeit. In: Das Hochschulwesen. Forum für Hochschulforschung, -praxis und –politik. 62. Jg. (4/5), S. 175-181.

Le Breton, Maritza/Lichtenauer, Annette/Kita, Zuzanna (2014). Vielfalt und Diversität im Bachelor-Studium in Sozialer Arbeit. Die Perspektive der Studierenden. Sozial Extra 2/2014, S. 16-19.

Le Breton, Maritza/Lichtenauer, Annette/Kita, Zuzanna (2013). Vielfalt und Diversität im Bachelor-Studium in Sozialer Arbeit. Die Perspektive der Studierenden. In: socialnet. URL: www.socialnet.de/materialien/167.php

Posterpräsentation: Vielfalt und Diversität im Bachelor-Studium in Sozialer Arbeit. Die Perspektive der Studierenden. Universität Zürich, 3. Networking Day für qualitative Sozialforschung, 11. November 2013

Weitere Beiträge

Gisler, Fiona; Haunberger, Sigrid; Kita, Zuzanna (2020). Wirkungsmodell Schuldnerberatung: Zusammenspiel vielfältiger Wirkfaktoren: praxisrelevante Ergebnisse der qualitativen Interviews. BAG-SB Informationen. 35(4), S. 165-167. Verfügbar unter: doi.org/10.21256/zhaw-21057

Gisler, Fiona; Haunberger, Sigrid; Kita, Zuzanna; Sundermann, Larissa M. (2020). Wirkungsmodell Schuldnerberatung: Zusammenspiel vielfältiger Wirkfaktoren - Praxisrelevante Ergebnisse der systematischen Literaturreview. BAG-SB Informationen. 35(2), S. 106-111. Verfügbar unter: doi.org/10.21256/zhaw-20170

Gisler, Fiona; Haunberger, Sigrid; Kita, Zuzanna; Sundermann, Larissa M.(2020). Wirkungsmodell Schuldenberatung: Zusammenspiel vielfältiger Wirkfaktoren – Ergebnisse systematischer Literaturreview. Zürich: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Verfügbar unter: doi.org/10.21256/zhaw-19821

Haunberger, Sigrid; Wyder, Angela; Gisler, Fiona; Kita, Zuzanna (2020). Was wirkt in der gesetzlichen Sozialhilfe?: Ergebnisse einer systematischen Literaturübersicht. Bdw Blätter der Wohlfahrtspflege. 167(6), S. 231-236. Verfügbar unter: doi.org/10.5771/0340-8574-2020-6-231

Kita, Zuzanna (2018). Und wie setze ich das um? Zum Verhältnis von Theorie und Praxis in Ausbildungsgängen der Sozialen Arbeit. SozialAktuell (5), S. 34-35.
www.avenirsocial.ch/sozialaktuell/180288_sozialaktuell_05_2018_034_035_pf1.pdf

Kita, Zuzanna (2017). Studienabbruch und Studienerfolg im Bachelor-Studium in Sozialer Arbeit. In: Das Hochschulwesen 6/2017, S. 179-185.

Zurück