Rachel Hediger

Persönliches Profil

Tätigkeit an der ZHAW

Dozentin für Pflege BScN

Arbeits- und Forschungsschwerpunkte, Spezialkenntnisse

Forschungsprojekt: Klinischer Entscheidungsprozess von neudiplomiertem Pflegefachpersonal HF im Langzeitpflegebereich.
Projektmanagement: Aufbau eines Alumni-Netzwerkes für eine Berufsfachschule im Gesundheitsbereich
Pflege- und Gesundheitsprojekt: eTutorial-Plattform für pflegende Angehörige

Aus- und Fortbildung

2018 CRM-Simulator-Instruktorin, InPASS, Zürich
2018 Master in Nursing Science, Kalaidos Fachhochschule, Zürich
2011 Lehrdiplom für Höhere Fachschule, EHB, Zollikofen
2009 PBL Problem Based Learning, Grund- und Tutor/-innenkurs bei Agnes Weber
2009 SVEB 1, ibbk, Bülach
2008 Bachelor in Nursing Science, Northumbria University, UK
1999 Lehrgang in Klassischer Homöopathie (inkl. Vertiefungsjahr), Dynamis Schule, Zürich
1998 Rettungsdienst IVR/SRK, Uznach
1996 NDS in Anästhesiepflege, Uznach
1991 Diplom Allgemeine Krankenpflege AKP, Zürich

Beruflicher Werdegang

2004 - 2005 Projekt zur Einführung der Anästhesiepflege in der UK, Wansbeck General Hospital, Ashington, Northumbria, UK
2002 Humanitärer Einsatz in Nicaragua mit der Grupo Nicaplast (www.nicaplast.com)

Mitglied in Netzwerken

• Präsidentin der Alumni ZHAW, Fachbereich Gesundheit, Winterthur
• Mitglied SESAM, Society for Simulation in Europe
• Mitglied der SimNat Pflege, Deutschland
• Mitglied im SBK, Schweizer Berufsverband der Pflegefachfrauen und Pflegefachmänner

Publikationen

• Hediger, Rachel; Preusse-Bleuler, Barbara; Häusermann, Sara Ursula,

  2019.

  Notfall in der Palliative Care? : High Fidelity Simulationen im Studiengang BSc Pflege [Poster].

  In:

  Interdisziplinäres Symposium zur Simulation in der Medizin (InSiM), Reutlingen, Deutschland, 10.-12. Oktober 2019.

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-19378

• Häusermann, Sara Ursula; Preusse-Bleuler, Barbara; Hediger, Rachel,

  2021.

  Kompetenztraining in Familienzentrierter Pflege und Palliative Care im High Fidelity Simulationssetting : Erleben von Studierenden Bachelor Pflege [Poster].

  In:

  Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA), online, 16.-17. September 2021.

• Hediger, Rachel; Preusse-Bleuler, Barbara; Häusermann, Sara Ursula,

  2019.

  Notfall in der Palliative Care? : High Fidelity Simulationen in der Ausbildung zur Pflegefachfrau / zum Pflegefachmann BSc [Poster].

  In:

  Interdisziplinäres Symposium zur Simulation in der Medizin (InSiM), Reutlingen, Deutschland, 10.-12. Oktober 2019.

• Häusermann, Sara Ursula; Gautschi, Fabian; Hediger, Rachel,

  2022.

  Lern- und Arbeitsatmosphäre während der High Fidelity Simulation aus Sicht von Studierenden BSc Pflege.

  In:

  Interdisziplinäres Symposium zur Simulation in der Medizin (InSiM), Reutlingen, Deutschland, 30. September - 1.Oktober 2022.

• Häusermann, Sara Ursula; Hediger, Rachel,

  2021.

  Kommunikationstraining und High Fidelity Simulation – eine Quadratur des Kreises? : Möglichkeiten der curricularen Implementierung sowie der methodisch-didaktischen Herangehensweise.

  In:

  Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA), online, 16.-17. September 2021.

Publikationen vor Tätigkeit an der ZHAW

Hediger, Rachel; Bischofberger, Iren (2017): Neue Rollen, neue Fertigkeiten, neue Perspektiven. Personal- und Versorgungslücken: Neue berufliche Rollen und ihre Potenziale in der Pflege. In: Clinicum (1), S. 88–91. Online verfügbar unter www.clinicum.ch/images/getFile.

Hediger, Rachel (2009): Euthanasie. Un dialogue ouvert est nécessaire. In: Krankenpflege (7), S. 41–43.

Hediger, Rachel (2009): Sterbehilfe. Offene Gesprächskultur ist notwendig. In: Krankenpflege (2), S. 21–23.

Weitere Beiträge

Crastan, Ladina; Berchtold, Lisa; Hediger, Rachel (2022): Linderung der präoperativen Angst. Nicht-medikamentöse Strategien, mit denen die Angst der Kinder reduziert wird. In: Krankenpflege (4), S. 34–35.

Fent, Maddalena; Wäger, Nora; Hediger, Rachel (2021): Stigmatisierungen, Misstrauen und Ängste überwinden. Beziehungsgestaltung zu Menschen mit einer Substanzabhängigkeit in der Akutsomatik. In: Krankenpflege (9), S. 36–38.

Busch, Kerstin; Müller-Stuckert, Esther (2021): Medizinische Grundlagen. Pathophysiologie, Teil 1. Lehrmittel Medizinische Praxisassistentin EFZ, Medizinischer Praxisassistent EFZ. Unter Mitarbeit von Rachel Hediger, Stefan Herger, Angela Rothoff, Stefan Stock und Kathrin Zimmermann. Zürich: Careum Verlag (14).

Busch, Kerstin; Müller-Stuckert, Esther (2021): Medizinische Grundlagen. Pathophysiologie, Teil 2. Lehrmittel Medizinische Praxisassistentin EFZ, Medizinischer Praxisassistent EFZ. Unter Mitarbeit von Rachel Hediger, Stefan Stock und Kathrin Zimmermann. Zürich: Careum Verlag (15).

Busch, Kerstin; Müller-Stuckert, Esther (2020): Medizinische Grundlagen. Anatomie und Physiologie, Teil 2. Lehrmittel Medizinische Praxisassistentin EFZ, Medizinischer Praxisassistent EFZ. Unter Mitarbeit von Brigitte Giesinger, Rachel Hediger und Kathrin Zimmermann. Zürich: Careum Verlag (13).

Plattner, Jean-Michel (2019): Medizinische Grundlagen. Anatomie und Physiologie, Teil 2. Lehrmittel Medizinische Praxisassistentin EFZ, Medizinischer Praxisassistent EFZ. Unter Mitarbeit von Rachel Hediger, Stefan Herger, Sybille Ruf und Stefan Stock. Zürich: Careum Verlag (12).

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