Dr. Joachim Hättich

Persönliches Profil

Tätigkeit an der ZHAW

www.zhaw.ch/idk

Lehrtätigkeit in der Weiterbildung

• WBK Traumata: Opfer, Täterinnen und Täter erkennen, sich und Opfer schützen
• WBK Cybercrime: eine unterschätzte, aber zunehmende Gefahr

Arbeits- und Forschungsschwerpunkte, Spezialkenntnisse

Medienpsychologie, Medienpädagogik, digitale Kompetenz

Projekte

• MEKIDA – Mediengebrauch von Kindern und Jugendlichen und deren Auswirkungen / ProjektleiterIn / Projekt abgeschlossen

Publikationen vor Tätigkeit an der ZHAW

Häfeli, K., Hättich, A., Schellenberg, C., Krauss, A., Ritschard, G. (2021). Stability and mobility in occupational career patterns over 36 years in Swiss women and men. Longitudinald and Life Course Studies
Hättich, A., Schweizer, M. (2020). I hear what you see: effects of audio description used in cinema on immersion and enjoyment in blind and visually impaired people. British Journal of Visual Impairment. Published Online: journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/0264619620911429
Altmeyer, S., Hättich, A., Burkhardt, S. C. A., Krauss, A., Lanfranchi, A. (2020). Verhalten und Befinden von Schulkindern: Diskrepanz von Kinder- und Lernendensicht. Eine Längsschnittstudie in integrativen Regelklassen. Psychologie in Erziehung und Unterricht, 67, 1-16.
Hättich, A., Lanfranchi, A. (2018). Der Cinderella-Effekt: Die schulische Allokation von Flüchtlingskindern aus Eritrea und anderen Krisenregionen. Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (VHN) 88, 128-145.

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