Der CAS vermittelt Diagnostik- und Beratungsmethoden für die Begleitung von Personen in ihrer beruflichen Entwicklung. Mit Hilfe des Flipped-Classroom-Ansatzes werden im CAS aktuelle Theorien aus dem Bereich der Persönlichkeitspsychologie und der Laufbahnberatung in den Beratungsalltag transferiert. Die Teilnehmenden wenden die vorgestellten Methoden mit eigenen Klientinnen und Klienten an und reflektieren ihre Erfahrungen und Erkenntnisse gemeinsam mit den anderen Teilnehmenden. Im Rahmen des CAS erarbeiten die Teilnehmenden ihr eigenes Beratungskonzept.

Der CAS ist als Wahl-CAS im Weiterbildungs-Masterstudiengang Systemische Beratung anerkannt.

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Der CAS Laufbahndiagnostik und -beratung für Erwachsene richtet sich an Personen, die andere in ihrer beruflichen Entwicklung sowie Neuausrichtung / Neuorientierung unterstützen möchten und bereits im Berufsfeld arbeiten (z. B. Laufbahnberater/innen, Berater/innen oder Coaches in der beruflichen Integration, Outplacementberater/innen sowie Sozialberater/innen) oder bereit sind, Beratungsfälle aus dem privaten oder beruflichen Umfeld einzubringen.

Die Teilnehmenden…

• kennen wichtige Theorien aus dem Bereich der Persönlichkeitspsychologie, der Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung sowie der Beratungstheorien.
• transferieren die verschiedenen Ansätze in das eigene Beratungshandeln.
• kennen die Grundlagen der Anwendung von Fragebogen sowie konkrete Verfahren zur Erfassung der Persönlichkeit, Interessen und Motive.
• lernen verschiedene Diagnostikinstrumente und narrative Verfahren für die Beratung in Selbsterfahrung kennen und wenden diese mit eigenen Beratungsfällen an.
• erproben und erweitern ihre Kommunikations-, Gesprächsführungs- sowie ihre Beratungskompetenz.
• erarbeiten ihr persönliches Beratungskonzept und wenden es auf konkrete Fälle in der Beratung an.
• lernen, wie sie eine Beratung in Abhängigkeit der Fragestellung der Klientin oder des Klienten entlang ihres Beratungskonzeptes wirksam gestalten können.

Modul 1: Persönlichkeits-, Beratungs- und Laufbahntheorien
Modul 2: Eigenschaftsdiagnostik (Einsatz von Fragebogen inklusive Testtheorie)
Modul 3: Interessens- und Motivdiagnostik (Diagnostik von Interessen sowie expliziter und impliziter Motive)
Modul 4: Narrative Diagnostik (z.B. Career Construction Interview)
Modul 5: Abschlussmodul (Beratungskonzept, Kollegiale Fallbearbeitung)

Der CAS Laufbahndiagnostik & -beratung für Erwachsene baut auf einem sogenannten Flipped-Classroom-Ansatz auf. Die relevanten Grundlagentheorien werden als Web Based Training (WBT) und mit Hilfe einer sozialen Lernplattform im Vorfeld des Kontaktunterrichtes vermittelt. Dadurch kann der Kontaktunterricht für den Transfer in das Berufsfeld der Laufbahnberatung und insbesondere für die Arbeit mit konkreten Fragestellungen und Fällen der Teilnehmenden verwendet werden. Zusätzlich zum Kontaktunterricht wird der Kompetenzerwerb in Form von Leistungsnachweisen dokumentiert.

Der Weiterbildungslehrgang erfolgt berufsbegleitend und dauert ca. 6 bis 8 Monate. Der gesamte CAS umfasst 15 ECTS-Punkte.

IAP Institut für Angewandte Psychologie

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