Eingabe löschen

Kopfbereich

Schnellnavigation

Hauptnavigation

ZHAW-Lehrpreis Finalisten des IAS

Die Dozierenden am IAS fördern die eigenverantwortliche, selbstreflexive und kooperative Wissens- und Kompetenzentwicklung. Dem «forschenden Lernen» kommt eine konstitutive und systematische Bedeutung zu.

Zeichen für die aktive Umsetzung dieser strategischen Ziele sind die vielen Nominationen und Lehrpreise unserer Mitarbeitenden. Seit 2012 stand immer ein Dozent des IAS im Final des ZHAW Lehrpreises für herausragende Lehre.

Lehrpreisthemen und Finalisten des IAS der letzten Jahre

Die Lehrpreisnominationen stehen beispielhaft für unsere Werte: praxisnah, kreativ, leidenschaftlich und reflektiert.