In den vergangenen Jahren hat die Sprachförderung von Zugewanderten in der Schweiz stark an Bedeutung gewonnen. Der CAS-Lehrgang qualifiziert Sie für die anspruchsvolle Aufgabe der Sprach- und Kulturvermittlung im Deutschschweizer Integrationskontext. Mit diesem Lehrgang erlangen Sie vertiefte Kenntnisse und Fähigkeiten im Zweitsprachunterricht mit Fokus auf Sprache, Kultur und Integration in der Schweiz.

Hinweis:
Der CAS DaF/DaZ im Integrationskontext Schweiz ersetzt den bisherigen Lehrgang CAS DaZ: Sprach- und Kulturunterricht in der Schweiz.

Der CAS DaF/DaZ im Integrationskontext der Schweiz ergänzt den CAS DaF/DaZ Sprachförderung für Erwachsene, der die Grundlagen für den DaF/DaZ-Unterricht legt. Durch den Besuch der beiden CAS-Lehrgänge erwerben Sie das Diploma of Advanced Studies DAS Lehrer/in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache für Erwachsene. Beide CAS-Lehrgänge können unabhängig voneinander absolviert werden. Die Zertifikate bescheinigen die Qualifikation für den DaF/DaZ-Unterricht mit Erwachsenen und sind auf dem Arbeitsmarkt etabliert und anerkannt.

Dieser CAS-Lehrgang richtet sich an Interessierte, die

• über einschlägige Unterrichtserfahrung DaF/DaZ-, Fremdsprachen- oder Deutschlehrer/in verfügen oder
• den CAS DaF/DaZ Sprachförderung für Erwachsene absolviert haben und
• ihre Kompetenzen mit Fokus auf den schweizerischen Integrationskontext erweitern möchten.

Der CAS-Lehrgang vermittelt Ihnen

• vertiefte Kenntnisse der Sprachensituation, Kultur und Integration in der (deutschsprachigen) Schweiz,
• ein breites, praxisorientiertes Verständnis für neue Ansätze der Zweitsprachendidaktik,
• die Fähigkeit, Unterrichtsmaterialien und -konzepte für unterschiedliche Zielgruppen und verschiedene gesellschaftliche und berufliche Handlungsfelder in der Schweiz entwickeln und einsetzen zu können,
• Verfahren, um den Spracherwerbsstand von Lernenden bestimmen und dokumentieren zu können.

Der CAS-Lehrgang umfasst fünf Lernbereiche, die jeweils mit einem Leistungsnachweis abschliessen:

• Modul 1:
  Grundlagen und Kontextwissen
  Sprache, Kultur und Integration
• Modul 2:
  Methodik und Didaktik DaF/DaZ
  Szenariobasierter Unterricht
• Modul 3:
  Heterogenität und Ressourcenorientierung
  Mehrsprachigkeitsdidaktik
• Modul 4:
  Testen, Beurteilen und Evaluieren
  Unterrichtsevaluation und Nachweis von
  Sprachkompetenzen
• Modul 5:
  Wissenschaftliches Arbeiten
  Abschlussarbeit mit Praxisbezug

Im CAS-Lehrgang sind die drei fide-Module «Fremd- und Zweitsprachendidaktik (FZD)», «Migration und Interkulturalität (MI)» und «Szenariobasierter Unterricht (SBU)» integriert; diese gelten als Teilabschluss für das Zertifikat «Sprachkursleiter/in im Integrationsbereich». Weitere Informationen finden Sie unter www.fide-info.ch.

Kontaktunterricht, Selbststudium, Einzel- und Gruppenarbeiten, Praxisprojekte

Der CAS dauert zwei Studiensemester und umfasst 14 Kurswochenenden (28 Kurseinheiten). Der Präsenzunterricht findet in der Regel am Freitagabend und Samstagvormittag statt. Der Unterricht wird ergänzt durch Phasen des selbstständigen Arbeitens. Jeder Lernbereich schliesst mit einem Leistungsnachweis ab. Der Lehrgang endet mit der Abgabe der Abschlussarbeit.