Beim erweiterten klinischen Assessment (Advanced Clinical Assessment) geht es um die umfassende Informationssammlung zur Einschätzung des Gesundheitszustandes von älteren Menschen.

Auf der Grundlage des erweiterten Pflegeprozesses (Advanced Nursing Process) setzen Sie sich in diesem Modul gezielt mit Screening- und Assessmentinstrumenten auseinander. Sie beurteilen und diskutieren deren Qualität und Anwendbarkeit. Daneben vertiefen Sie pathophysiologische Zusammenhänge gerontologischer Krankheitsbilder und lernen Symptome mittels fokussierter Anamnese, körperlicher Untersuchung und Screening- und Assessmentinstrumenten zu erfassen. Mit den im Unterricht geübten Fertigkeiten zum kritischen Denken interpretieren Sie die gesammelten Informationen und erweitern Ihre Kompetenz in der klinischen Entscheidungsfindung.

Am Modul nehmen Pflegefachpersonen aus verschiedenen Fachbereichen teil. An gemeinsamen Kurstagen profitieren Sie von den unterschiedlichen Perspektiven des interdisziplinären Settings. An Kurstagen im Schwerpunkt gerontologische Pflege vertiefen Sie die Thematik in Ihrem Fachgebiet.

Diplomierte Pflegefachpersonen aus dem gerontologischen Praxisfeld im Akut- und Langzeitbereich, im stationären oder ambulanten Bereich

Absolventinnen und Absolventen

• erfassen und beurteilen den Gesundheitszustand von gerontologischen Patientinnen und Patienten,
• begründen die Wahl von Assessment- und Screeninginstrumenten anhand von Gütekriterien,
• beschreiben Symptome prägnant und in korrekter Fachsprache,
• wählen gegenüber Patientinnen, Patienten und Angehörigen eine verständliche Sprache,
• steuern einen Advanced Nursing Process, wenden die NNN-Taxonomie korrekt an und können ihr Wissen an Kolleginnen und Kollegen weitergeben.

• Epidemiologie, Diagnose, Symptome und Behandlungsoptionen von häufigen gerontologischen Krankheitsbildern (z.B. Schlafstörung, Urininkontinenz)
• Advanced Clinical Assessment: fokussierte Anamnese, körperliche Untersuchung und Assessment- und Screeninginstrumente im gerontologischen Setting
• Qualität von Assessment- und Screeninginstrumenten
• Advanced Nursing Process, NNN-Taxonomie
• Klinische Entscheidungsfindung

Die Weiterbildung ist berufsbegleitend. Verschiedene Lehr- und Lernmethoden werden angewendet. Zur Vor- und Nachbereitung von Lernsequenzen unterstützen Selbstlernphasen den individuellen Wissenserwerb mit digitalen Lernressourcen. Online-Phasen beinhalten Webinare von Dozierenden und Diskussionen mit Studierenden im virtuellen Raum. Präsenzveranstaltungen zur Vertiefung und Anwendung des erworbenen Wissens sowie dem Skillstraining werden in Zusammenarbeit mit Fachexpertinnen und Fachexperten durchgeführt.

• Natalie Battaglia (Modulverantwortung)
• Jeanine Altherr
• Dr.med. Aribert Bauerfeind
• Barbara Grädel
• Barbara Gresch
• Dr. phil. Myrta Kohler
• Dr. Maria Müller Staub
• Markus Musholt
• Christine Prohaska
• Dr. med. Michael Rogenmoser

Der Zeitaufwand beträgt 150 Stunden.

Kursdaten 2022:

Sobald die neuen Kursdaten bekannt sind, werden wir diese auf der Website aufschalten.