• Ärztinnen und Ärzte
• Ergotherapeutinnen und -therapeuten FH/HF
• Pflegefachpersonen FH/HF
• Physiotherapeutinnen und -therapeuten FH/HF
• Psychologinnen und Psychologen

Je nach Ausrichtung der Masterarbeit (Projekt- oder Forschungsarbeit) / Besuch des Pflichtmoduls sind die Ziele unterschiedlich.

Grundlagen zum Projektmanagement

Die Teilnehmenden

• verstehen die Grundsätze der Projektorganisation und des Projektmanagements
• erfassen relevante Problemstellungen in ihrem fachlichen Schwerpunkt
• planen ein Pflegeentwicklungsprojekt und erstellen einen Projektantrag
• verwenden angemessene Methoden und Instrumente der Qualitätssicherung
• vertreten ethische Werte und reflektieren diese
• kennen die Methode des Aktionslernens und üben sich darin

Basiswissen zu Methoden/Auseinandersetzungen in den Gesundheitswissenschaften

Die Teilnehmenden

• analysieren per Internet und Datenbanken die aktuelle Evidenz zu spezifischen Krankheitsbildern, Diagnosen und Prozeduren
• beschreiben die wichtigsten epidemiologischen Daten und zählen deren typische klinische Merkmale auf
• führen mit eigenen Daten einfache statistische Auswertungen im Excel und mit der Statistiksoftware R durch
• interpretieren die Resultate und leiten deren Bedeutung für die Praxis ab

Dazu kommen erweiterte professionsspezifische Ziele, je nach Modulwahl.

Sie vertiefen in diesem Weiterbildungslehrgang - je nach Profession und Masterarbeit (Projekt- oder Forschungsarbeit) - die Grundlagen zum Projektmanagement oder erlangen das Wissen zu den gängigen Methoden der Gesundheitswissenschaften. Zudem setzen Sie sich professionsspezifisch mit erweiterten Kommunikationsfähigkeiten und Werkzeugen für ein angepasstes Schmerzmanagement auf Führungsebene auseinander.

Als drittes CAS des MAS Interprofessionelles Schmerzmanagement baut es auf die CAS Schmerz Basic und CAS Schmerz Advanced auf. Das CAS Schmerz Proficient kann in der Regel nach erfolgter MAS-Anmeldung besucht werden.

Je nach Profession werden die folgenden Module absolviert:

Ergotherapeutinnen und -therapeuten:

• Modul 1 (5 Credits) Projekt- und Qualitätsmanagement
• Modul 2 (5 Credits) Disease Management oder Erfolgreich kommunizieren als Health Professional
• Modul 3 (5 Credits) Betätigung - Herzstück der Ergotherapie

Pflegefachpersonen:

• Modul 1 (5 Credits) Intra- und Interprofessionelle Gesprächsführung
• Modul 2 (5 Credits) Clinical Leadership
• Modul 3 (5 Credits) Projekt- und Qualitätsmanagement

Physiotherapeutinnen und -therapeuten:

• Modul 1 (5 Credits) Gesundheitswissenschaften
• Modul 2 (5 Credits) Disease Management
• Modul 3 (5 Credits) Erfolgreich kommunizieren als Health Professional

Ärztinnen und Ärzte, Pyschologinnen und Psychologen:

• Modulinhalte für diese Professionen sind in Bearbeitung

Die Beschreibungen der Modulinhalte finden Sie auf den jeweiligen Angebotsseiten.

Es kommen klassische und moderne Lernmethoden und -medien zum Einsatz. Die Methoden werden so gewählt, dass neuerworbenes Wissen in einem laufenden Prozess in die berufliche Praxis transferiert werden kann:
Referate, Gruppenarbeiten,i Kurzfilme, Theorie-Screencasts, Blended Learning, Reflexionsarbeit, Praxisbeispiele

Die Unterrichtsdaten finden Sie auf den folgenden Angebotsseiten:

• Betätigung - Herzstück der Ergotherapie
• Disease Management
• Erfolgreich kommunizieren als Health Professional
• Gesundheitswissenschaften
• Intra- und Interprofessionelle Gesprächsführung
• Clinical Leadership
• Projekt- und Qualitätsmanagement

Unterrichtszeiten: in der Regel 09.15 - 16.30 oder 17.15 Uhr