• Ärzt:innen
• Ergotherapeut:innen
• Hebammen
• Pflegefachpersonen
• Physiotherapeut:innen
• Psycholog:innen
• Weitere Fachpersonen aus dem Beratungs- und Bildungsbereich

Als Absolvent:in

• erlangen Sie Kompetenzen, ein Coachinggespräch professionell zu planen, durchzuführen und zu reflektieren.
• können Sie mit dem erlangten Fachwissen Ihre Grundhaltungen und Ihr Beratungsverständnis theoretisch begründen.
• verfügen Sie über Ihr selbstverfasstes, individuelles Beratungskonzept und die Fertigkeit, dieses in Ihrem Praxisfeld bedarfsgerecht anzuwenden.
• sind Sie sensibilisiert für einen professionellen Umgang mit den verschiedenen Rollen und Settings in Ihrem Berufsalltag (u.a. Coaching, Begleitung, Training, Anleitung, Wissensvermittlung).
• können Sie formelle und informelle Erwartungen an Sie erkennen und Aufträge sorgfältig gestalten.

Als Fachpersonen aller Professionen im Gesundheitswesen wurden Sie während der Corona-Pandemie damit konfrontiert, dass erprobte Formen der Begleitung, Unterstützung und Behandlung nicht mehr oder nur noch beschränkt möglich waren. Sie waren gefordert, erweiterte Formen der Beratung zu finden. Auch nach dieser ausserordentlichen Situation gibt es einen erhöhten Bedarf, Ihre Klientinnen und Klienten beratend in verschiedenen Settings zu begleiten. In diesem, seit Jahren bewährten, Weiterbildungskurs erlangen Sie die Fähigkeit, in Ihrem Berufsfeld ein strukturiertes Beratungsgespräch durchzuführen und sorgfältig zu reflektieren. Im Unterricht vermitteln wir verschiedene Coachingkompetenzen, welche Sie in den Kontext Ihrer aktuellen, persönlichen Berufspraxis setzen können. Dies kann das Coaching von Klient:innen, Patient:innen, Angehörigen, Berufskolleg:innen oder Arbeitsteams beinhalten. Die Unterscheidung der verschiedenen Rollen in prozessorientierten Coachinggesprächen, Expert:innen-Beratungen und Vermittlung von Best Practice wird sorgfältig reflektiert. Neben dem Praxisbezug setzen Sie sich fundiert mit Beratungstheorien und den damit verbundenen Werten und Menschenbildern auseinander. Ein spezieller Gewinn für Sie ist die Erarbeitung Ihres persönlichen Beratungskonzeptes. Sie beschreiben darin die eigenen Grundhaltungen, Ihre bevorzugten Theorien und Ihre Möglichkeiten zum Durchführen von Beratungsgesprächen.

Themen

• Beratungstheorien und Ebenen eines Beratungskonzeptes
• Aufbau eines strukturierten Beratungsgespräches
• Coachingskills wie z.B. verbale, nonverbale Bausteine der Beratung, Visualisierungstechniken
• Einführung in die ziel- und lösungsfokussierte Beratung
• Auftragsklärung und Evaluation von Beratungen
• Prozessorientiertes Coaching – Best Practice – Expert:innen-Beratung
• Rollen der Berufsfachpersonen in Coaching, Behandlung und Begleitung
• Beratung in und von Gruppen

Anschluss
Dieser WBK kann als Wahlpflichtmodul des CAS Gesundheitswissenschaften und Professional Leadership oder des CAS Klinische Fachspezialisten Proficient oder als Modul des CAS Hebammenkompetenzen erweitern absolviert werden.

Im Kurs werden theoretische Inputs im Wechsel mit Kleingruppen- und Einzelarbeiten zur Verankerung des Erlernten vermittelt. Das praktische Üben von eigenen Beratungsgesprächen wird durch Videoaufnahmen zur Beobachtung der nonverbalen Kommunikation ergänzt. Reflexionen und Diskussionen über die Beratungssettings in den verschiedenen Professionen erweitern die eigenen Perspektiven. Durch das Studium von Fachliteratur und Beobachtungsaufgaben im individuellen Berufsalltag vertiefen die Teilnehmenden ihre Kenntnisse und Kompetenzen.

Erarbeitung einer schriftlichen Fallarbeit. Die Ebenen des persönlichen Beratungskonzeptes werden literaturgestützt dokumentiert und eine durchgeführte Beratung wird beschrieben. Das Gespräch wird reflektiert und in Bezug zum Konzept gestellt. Abschliessend werden die wichtigsten Elemente aus der schriftlichen Fallarbeit (Beratungsformat, durchgeführtes Coaching, Reflexion) im Rahmen eines Kontakttages präsentiert.

Tiziana L. Grillo
Anita Manser Bonnard
Liona Staehelin

• Unterrichtstage: 06./07./08.09., 05./06./31.10.,01.11.2023
• Abgabetermin Leistungsnachweis (schriftliche Fallarbeit): 14.11.2023
• Prüfungstag - Präsentationen: 05.12.2023
• Unterrichtszeiten: In der Regel von 09.15 - 16.30 Uhr