Publikationen
Publikationen und Projekte nach DDC 418.0087: Barrierefreie Kommunikation
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Jekat, Susanne Johanna ; Hagmann, David; Lintner, Alexa ,
2020.
Texte in Leichter Sprache : Entwicklungsstand und Hinweise zur Qualitätsoptimierung
.
In:
Heidrich, Franziska; Schubert, Klaus, Hrsg. ,
Fachkommunikation – gelenkt, geregelt, optimiert.
Hildesheim:
Universitätsverlag Hildesheim.
S. 171-190.
Fach – Sprache – Kommunikation ; 1.
Verfügbar unter : https://doi.org/10.18442/087
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2019.
Übersetzung in Leichte Sprache : Informationsveränderung und Informationsverlust .
In:
ASTTI Jahrestagung: Übersetzen und Dolmetschen in anderen Kontexten, Bern, 15. November 2019.
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Nüssli, Nathalie Dominique,
2019.
Winterthur:
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Verfügbar unter : https://doi.org/10.21256/zhaw-3344
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2018.
Leichte Sprache in der Forschung : Vorlesung gehalten an der PHZ .
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Kollmar, Anja; Hohenstein, Christiane ; Sabatino, Adriana; Gantschnig, Brigitte ,
2018.
International Journal of Health Professions.
5(1),
S. 91-108.
Verfügbar unter : https://doi.org/10.2478/ijhp-2018-0010
Projekte
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Barrierefreie Kommunikation zwischen Menschen mit Hörbehinderung und Fachpersonen aus dem Gesundheitswesen
Die Zahl der hörbehinderten Menschen, besonders im Alter, nimmt stetig zu. Bislang sind vorhandene Kenntnisse über die Situation von Menschen mit einer Hörbehinderung nicht zum Aufbau eines verallgemeinerbaren Kommunikationskonzepts genutzt worden, die Situation von Menschen mit einer Hörbehinderung wird meist ...
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Konzept und Umsetzung eines Schweizer Zentrums für Barrierefreie Kommunikation
Das Departement Angewandte Linguistik der ZHAW erarbeitet in Zusammenarbeit mit der Universität Genf den Aufbau eines Schweizer Zentrums für Barrierefreie Kommunikation. Durch Evaluation und Standardisierung der entsprechenden Methoden und der Ausbildung in den Bereichen Audiodeskription, Schriftdolmetschen ...
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Community Based Survey in DSGS
Das Projekt zielt darauf ab, Gehörlose gezielt in Forschungszusammenhänge und die Datenerhebung einzubeziehen, die mit "ihrer" Sprache, der Deutschschweizer Gebärdensprache, zu tun haben. Dazu nutzen wir insbesondere Video als Kommunikationsmedium und einen sozialwissenschaftlichen Mixed Methods-Ansatz von der ...